初一下册语文补充习题答案参考

一童年的朋友

随文练习

一、l．(1)si (2)shi (3)引 2．(1)f6 (2)f6 (3)f6 3．(1)h6

(2)huo(3)h6 4．(1)ji50(2)Ju6(3)ju6

二、l．处罚惩前毖后严惩不货

2．快捷足先登捷报频传

3．困难 困兽犹斗 困惑不解

三、略(可能有人有这样的看法：第一组，(1)句把“乌黑乌黑的，泛着蓝光”单独突出，置于最后，突出 了头发的色泽，比(2)句好；第二组，两句都喜欢，都突出了微笑时眼珠的形态、色泽和 “愉快光芒”。能说出一点道理即可。)

四、外祖母对“我”把牛奶瓶子打破了这件事 不轻易放过，一定要“我”把情况讲清楚，从这个角度看，是严厉的，“凶”的。她叫“我” “小点声说”，既是一定要“我”说出来，又是防母亲听到，对“我”又严厉又保护。如果 把感叹号换成句号，两个意思都不能突出地表现出来。

五、l．不只是由于声音动听。从上文可以看出，外祖母对“我”说话的腔调“温暖而柔和”，这是一方面，另一方 面，“我”充分感受到外祖母对“我”的关心爱护，“我”爱外祖母，所以才有“外祖母说话 好似在用心地唱歌，字字句旬都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”的感觉。

2．“躲在黑暗中睡觉”是指“我”感受不到家人的`温暖，心中没有光明；“叫醒”则指“我”有了温 暖，有了光明。因为外祖母有对世界无私的爱。

问题探究

1．这些描写并不丑化外祖母的形象，它们是真实的写照，符合一个任劳任怨的善良妇女的特点，有的与特定情况有关，如“嘴唇歪扭”即就是由“气愤”gl起的。同 时，作者又描写了外祖母其他“可爱”的特点，如“那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆 的，闪出一种难以形容的愉快光芒”，“在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿”， “整个面孔仍然显得年轻，明朗”，“举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得 也像这个可爱的动物”等，很好地刻画出了一个真实的可爱的人物形象。

2．人物肖像描写要真实，符合人物特征；要流露作者的情感，在特定情感的点染下，“丑” 也会通向“美”。

随文练习

一、(1)du6(2)ji6。(3)sub(4)yin(5)zi(6)ji6n9

二、l．“愈辨愈

明”，用“辩”2．“再接再励”，用“厉”3．“晰晰沥沥”，用“淅”

三、2句、3旬、j旬

四、l、2两句表示话未说完，3旬表示省略。 五、三处肖像描写，都抓住了鲁迅“瘦” 的特点，连同另外三处写“瘦”，突出了鲁迅置健康于不顾，把整个生命献给革命事业 的崇高品质和顽强意志。三处肖像描写，由远及近，从粗到细，由整体到局部，由模糊 到清晰，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰满清晰起来。不能互换位置，否 则不符合由于观察点远近不同而形成的感受的不同。

问题探究

1．(1)发现对方是自己无比敬爱的鲁迅先生时无比激动的思想感情。 (2)在反动统治的黑暗社会，为了保护鲁迅，不能直接讲出鲁迅的名字。