如何运用小学语文修辞手法

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小学语文必会基础知识点:修辞

如何运用小学语文修辞手法

修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

1、比喻:

说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人:

是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张:

对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

4、排比:

是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

5、反问:

用问的'预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

设问:可以直白的说就是自问自答。

6、双关:

在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、引用:

引用别人的话或成语、典故等。

8、反语:

故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比:

把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

10、对偶:

用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

11、反复:

为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

12、借代:

不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

如果想把修辞方法运用的恰当正确,一定要在日常的学习中留心、留意,多积累,有一个小窍门,就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子,并以此句举一反三!

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