小班语言教案猜谜儿歌

如何让孩子喜欢参与猜谜活动，并愿意与教师对答?下面是由本站小编为大家准备的小班语言教案猜谜儿歌，喜欢的`可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!

　　活动目标:

1. 喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.

2. 尝试仿编儿歌.

　　活动准备:

水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画

　　活动过程:

　　﹙一﹚ 音乐游戏:采果子

1.幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。

2. 请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放.

　　﹙二﹚.猜谜游戏

1. 教师: 咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?

1) “什么弯弯像小船?”

2) “什么个大圆又圆?”

3) “什么脸庞红彤彤?”

4) “什么粒粒酸又甜?”

引导幼儿分别在卡片中找到答案.

2. 完整的对答说儿歌

(1) 教师说,幼儿答;

(2) 幼儿问,教师答;

(3) 幼儿间相互问答.

　　﹙三﹚.尝试创编猜谜儿歌

1. 分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。

2. 出示摸袋,引导个别幼儿摸水果，创编儿歌。

　　﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵