八年级语文上册《诗四首》检测题

一、积累与运用

1.给下列字词注音。

草盛()荒秽()草木长()燕()然

候骑()鸡豚()叩()门萧()关

箫()鼓

2.解释下列加点字的含义。

①晨兴理荒秽()②带月荷锄归()

③道狭草木长()④但使愿无违()，()

⑤使至塞上()⑥单车欲问边()

⑦江入大荒流()⑧仍怜故乡水()

3.填空。

①《归园田居》选自，共有首，本诗是第首。作者，我们曾经学过他写的诗前序。成语“”就出自他的这篇文章。

②《使至塞上》是作者出使边塞时所作，他是唐代著名的诗人，苏轼曾评论他的诗“，。”

③《游山西村》选自，作者，字，号，(朝)著名诗人。

4.填写诗句。

①，带月荷锄归。

②衣沾不足惜，。

③，归雁入胡天。大漠孤烟直，。

④山随平野尽，。，云生结海楼。

⑤，柳暗花明又一村。，衣冠简朴古风存。

二、阅读

阅读下列各首古诗，回答诗后问题。

(一)

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

5.全诗表达了作者陶渊明什么思想?

6.“但使愿无违”一句中，“愿”具体指什么?

7.说一说“带月荷锄归”一句写出了什么意境?这一句包含了作者什么感情?

8.体会一下全诗在语言运用上有何特点。

(二)

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

9.本诗从体裁上看，是一首诗。

10.本诗首联交代了和。

11.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句?写出了什么意境?你能用画笔描绘出来吗?

12.找出本诗中的对偶句，并用自己的话解释一下。

(三)

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

13.本诗首联交代了远渡的和此行的。

14.颔联写景，描绘了一幅怎样的`画面，是从什么角度来写景的?

15.在颔联中，有两个字用得好，找出来谈谈它好在何处?

16.颈联描写长江的近景，请谈谈这两句诗所描绘的意境。

17.从尾联来看，这首诗是否是为朋友送行?抒发了作者什么感情?

(四)

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

18.全诗紧扣一个“”字，按推移展开叙述。

19.首联写出了什么内容?

20.“古风存”一句用来赞美农民的什么品格?

21.本诗中哪两句流传最广?含有什么哲理?你是怎样理解这两句诗的?请结合自己的体会谈一谈。

三、写作

22.对本课中的任意一首诗歌进行情境再造，用300字左右的叙述性文字来进行，要求进行合理的想象和补充。

参考答案：

一、ènɡhuìzhǎnɡyānjìtúnkòuxiāoxiāo

2.①野草②扛着③生长④只，违背⑤出使⑥慰问⑦广阔无际的原野⑧爱

3.①《陶渊明集》五三陶渊明《桃花源记》世外桃源②王维山水田园诗中有画画中有诗③《剑南诗稿》陆游务观放翁南宋

4.①晨兴理荒秽②但使愿无违③征蓬出汉塞长河落日圆④江入大荒流月下飞天镜⑤山重水复疑无路箫鼓追随春社近

二、(一)5.表现的是归隐山林的思想。

6.蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。

7.月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里;洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

8.用语平淡自然，而于平淡中又富于情趣，全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。

(二)9.五言律

10.出使原因目的地

11.最精彩的是“大漠孤烟直，长河落日圆”。在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉，大河上一轮落日，没有云翳，显得格外圆而且大。

12.对偶句：征蓬出汉塞，归雁入胡天;大漠孤烟直，长河落日圆。

(三)13.地点目的

14.山势随着平原渐渐消失，江水向辽阔的原野缓缓地流淌。此联写远景。

15.“随”、“入”二字，能给人以空间感和流动感。

16.明月倒映入流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜，天上的云彩，层层叠叠，构成海市蜃楼。

17.不是。抒发了作者的思乡之情。

(四)18.游时间

19.写出了丰收的年景和农民热情好客的淳厚性格。

20.用农民服饰的简朴盛赞他们性格的淳厚质朴。

21.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

三、22.(略)