教育随笔-我汤打翻了

在学习和工作中，大家对随笔应该很熟悉吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。你见过的随笔都是什么样的呢？下面是小编精心整理的教育随笔-我汤打翻了，欢迎阅读与收藏。

“老师老师，不好了，我的汤打翻了。”小航坐在椅子上喊着，我赶忙走过去一看，真是不得了，桌子上一片汪洋，桌子边缘变成了“水帘洞”入口，汤水滴滴答答不停往下滴落，最要命的是，小航的腿就在“水帘洞”口，汤水滴下来，全都被裤子吸收了。我将小航拖离“战场”，问他：“小航，你的裤子都湿了。”小航说：“因为我不小心把汤都打翻了，就滴下来了。”我又问道：“那你为什么不先走开呢？”小航一脸木然地看着我，又低头看看裤子：“啊？！”我顿时感到非常无力。在我们班，这是一个非常普遍的现象，每次吃点心、吃饭的时候，总会有那么几个粗心的孩子，把牛奶、汤弄洒，然后呆呆地坐在椅子上，看着汤汤水水流下来滴在裤子上，等到裤子都湿透了，才想起来要喊人或者拿抹布擦掉。我觉得这是一个很值得探讨的问题，因为在我的概念里，躲避“危险”应该是人的本能，看到汤水掉下来，人的第一反应应该是避开，可为什么孩子们却如此木然地接受呢？

午睡前，我特意抽出一段时间和孩子们讨论了这个问题，我问孩子们：“汤打翻以后，我们要做的第一件事情是什么？”结果孩子们的回答让我很吃惊。辉辉说：“我们应该叫老师或者阿姨来擦掉。”轩轩说：“不能依赖老师和阿姨，我们长大了，应该自己拿抹布擦掉。”麟麟说：“我们还可以互相帮助，看到好朋友的汤打翻了，可以帮好朋友去拿抹布。”（我们班的孩子还是很勤劳的`，都知道要自我善后）孩子们说得都有道理，于是我又将问题提得更明确一些：“汤打翻了，汤水会流下来、滴下来弄脏裤子啊，我们不应该做点什么吗？”孩子们思考过后，说：“我们应该小心点，尽量不要打翻。”至此，我彻底无语了。我告诉孩子们说：“如果陈老师把汤打翻了，我会做的第一件事情是赶紧站起来后退。”说完，孩子们一脸惊疑地看着我，有些孩子窃窃笑起来，我接着解释说：“我不逃开，汤水不就滴到裤子上了吗？！”孩子们这才恍然大悟说：“对呀，应该先逃走呀，我们怎么那么笨呢。”

是啊，孩子们怎么会那么“笨”呢？可是，这是“笨不笨”的问题吗，仔细想想，这归根结底还是自我保护意识不够的关系吧。孩子们平时被关在象牙塔中，一旦发生了什么事情，爸爸妈妈总会第一时间跳出来为他们解决。就拿打翻了汤来说吧，孩子还没有反应过来，爸爸妈妈就会在最快的时间内把孩子抱开，长此以往，孩子们自身的反应就变得越来越慢、越来越懒，上面所说的现象也就变得越来越频繁。

其实，不仅是对汤水无动于衷，孩子们对危险也是如此态度。当游戏过程中，有异物向自己飞来时，很多孩子都傻站着不躲，砸中以后才开始哇哇大叫，人的本能在他们的身上完全消失了，我觉得这是一件很可怕的事情，也希望能改变他们。在反复的考虑过后，我觉得躲避球游戏会是个不错的选择，让孩子们在躲避沙包的过程中提高神经的反射速度，慢慢重拾躲避的本能，减少类似的傻事发生。