我和万同的故事美文

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万同在社会上曾有许多哥儿们:有的是他原来小学的辍学同学,有的是他流浪时的“患难之交”,还有一些是街头斗殴时“不打不相识”、“越打越亲热”而结拜的“师兄师弟”。

我和万同的故事美文

刚进初中时,这些小痞子还不时来找他。经我多次教育,万同与他们的往来渐渐稀少。这天,万同放学回家,却被他昔日的“兄弟们”暴打一顿。

消息是游贤打电话告诉我的。当时,我刚洗了澡,端上一碗稀饭喝。放下电话,我立刻赶往现场——西南民族学院。

原来,这一段时间,这伙人天天都在万同放学回家的必经之路——西南民族学院侧门守候万同,约他去“玩”。万同都以“没时间”推辞了。今天,万同和游贤回家走到这里,他们又围着万同,硬要拉他一起去打台球;万同不肯,这伙人便要他“缴纳管理费”!结果发生摩擦,最后,四五个人用拳头、木棍把万同“教训”了一顿。游贤吓得直奔电话亭,拨通了我的电话。

我赶到时,万同正在路边蜷成一团蹲着,一些过路群众已经抓住三个十五六岁的打手。知道我是被打者的班主任后,纷纷向我诉说刚才的惨状:

“这些二流子简直没有人性,把他围住拳打脚踢!”

“我们大家都吼起来了,这一伙人赶紧跑了。我们抓到了其中的三个。”

我把万同扶起来,他的衣服前襟被撕破了,面部流着血,左眼肿得像个桃子,眼睛眯成一条缝。他说他背上火辣辣的,我撩起他后背的衣服,只见他背上青一块紫一块。

“新官”未能烧到“三把火”(5)

我叫了一辆三轮车,请游贤把万同送回家;然后,在几位热心群众的协助下,将那三个少年歹徒押到了派出所……

万同睡在家里,不能来上学。他被打的消息震动了全班,我决意通过全班同学声援和慰问万同的活动在班上营造一种正气、一种温暖,让万同的心灵感受到来自整个班集体的真诚关怀。

我对学生们说:“也许在不少同学的眼里,万同是个坏学生。是的,他的确有不少社会习气。但是,作为他的同学,我们每一个人都应想一想:我为万同的进步能做些什么,又做了些什么?”

我向学生们介绍了万同的家庭和他令人同情的经历,然后又说:“万同本是真心要与过去一刀两断,可那些社会上的二流子却要来纠缠他;他不依从,便被打成这样!现在,万同面临着严峻的选择:要么回到那个坏人圈子里,从此真正堕落下去;要么回到我们的集体,努力做一个好人。作为他的同学,我们应该给他以向上的勇气,鼓励他不向邪恶屈服,并帮助他勇敢地告别过去,走向正直!——我们班应该是一个充满正气和温暖的集体,生活在这集体里面的每一个人都应感受到向上的动力,相反,我们不应该让这个集体的任何一位同学受到冷落,而成为精神上感情上的孤立无援者!”

学生们的心,显然被我的一番话打动了。于是,我郑重发出号召:“请每一位同学都给养伤的万同写几句慰问、鼓励话。今天放学后,我和班干部将代表全班同学去看望万同。”

学生们的纸条很快便交上来了——

“万同,别怕!正义永远和你在一起!”(靳岩松)

“斩断恶习,总是要付出痛苦的代价。有我们,你千万不要后退!”(晏林)

“不要在乎这次挫折,难过的时候,哼哼这首歌:‘风雨中,这点痛算什么;擦干泪,不要问为什么!’”(顾晓彤)

“我已经习惯每天给你写家校联系本了,你没来上学,我还真不习惯呢!祝你早日养好伤!”(袁夏)

“说实话,我讨厌过你;但你没来,我却老想着你为班上做过的好事!你早点回来吧!”(阚巍)

“我们才是你真正的哥儿们!”(帅伟华)

“本来我们要去郊游,但因为你,我们决定推迟日期。——温暖的班集体等着你康复归来!”(司徒敏剑)

……

当我把这一张张纸条交给躺在床上的万同时,他半天才说出一句话:“我好想回学校上课啊!”

第二天,游贤送来万同写给全班同学的信——

亲爱的同学(们)你们好:

我爱(挨)打以后,你们很关心我。我飞(非)常感动。我没来上学,做课间抄(操),我班少了一个

万同在社会上曾有许多哥儿们:有的是他原来小学的辍学同学,有的是他流浪时的“患难之交”,还有一些是街头斗殴时“不打不相识”、“越打越亲热”而结拜的“师兄师弟”。

刚进初中时,这些小痞子还不时来找他。经我多次教育,万同与他们的往来渐渐稀少。这天,万同放学回家,却被他昔日的“兄弟们”暴打一顿。

消息是游贤打电话告诉我的。当时,我刚洗了澡,端上一碗稀饭喝。放下电话,我立刻赶往现场——西南民族学院。

原来,这一段时间,这伙人天天都在万同放学回家的必经之路——西南民族学院侧门守候万同,约他去“玩”。万同都以“没时间”推辞了。今天,万同和游贤回家走到这里,他们又围着万同,硬要拉他一起去打台球;万同不肯,这伙人便要他“缴纳管理费”!结果发生摩擦,最后,四五个人用拳头、木棍把万同“教训”了一顿。游贤吓得直奔电话亭,拨通了我的电话。

我赶到时,万同正在路边蜷成一团蹲着,一些过路群众已经抓住三个十五六岁的打手。知道我是被打者的班主任后,纷纷向我诉说刚才的惨状:

“这些二流子简直没有人性,把他围住拳打脚踢!”

“我们大家都吼起来了,这一伙人赶紧跑了。我们抓到了其中的三个。”

我把万同扶起来,他的衣服前襟被撕破了,面部流着血,左眼肿得像个桃子,眼睛眯成一条缝。他说他背上火辣辣的,我撩起他后背的衣服,只见他背上青一块紫一块。

“新官”未能烧到“三把火”(5)

我叫了一辆三轮车,请游贤把万同送回家;然后,在几位热心群众的协助下,将那三个少年歹徒押到了派出所……

万同睡在家里,不能来上学。他被打的消息震动了全班,我决意通过全班同学声援和慰问万同的活动在班上营造一种正气、一种温暖,让万同的心灵感受到来自整个班集体的真诚关怀。

我对学生们说:“也许在不少同学的眼里,万同是个坏学生。是的,他的确有不少社会习气。但是,作为他的同学,我们每一个人都应想一想:我为万同的进步能做些什么,又做了些什么?”

我向学生们介绍了万同的家庭和他令人同情的经历,然后又说:“万同本是真心要与过去一刀两断,可那些社会上的.二流子却要来纠缠他;他不依从,便被打成这样!现在,万同面临着严峻的选择:要么回到那个坏人圈子里,从此真正堕落下去;要么回到我们的集体,努力做一个好人。作为他的同学,我们应该给他以向上的勇气,鼓励他不向邪恶屈服,并帮助他勇敢地告别过去,走向正直!——我们班应该是一个充满正气和温暖的集体,生活在这集体里面的每一个人都应感受到向上的动力,相反,我们不应该让这个集体的任何一位同学受到冷落,而成为精神上感情上的孤立无援者!”

学生们的心,显然被我的一番话打动了。于是,我郑重发出号召:“请每一位同学都给养伤的万同写几句慰问、鼓励话。今天放学后,我和班干部将代表全班同学去看望万同。”

学生们的纸条很快便交上来了——

“万同,别怕!正义永远和你在一起!”(靳岩松)

“斩断恶习,总是要付出痛苦的代价。有我们,你千万不要后退!”(晏林)

“不要在乎这次挫折,难过的时候,哼哼这首歌:‘风雨中,这点痛算什么;擦干泪,不要问为什么!’”(顾晓彤)

“我已经习惯每天给你写家校联系本了,你没来上学,我还真不习惯呢!祝你早日养好伤!”(袁夏)

“说实话,我讨厌过你;但你没来,我却老想着你为班上做过的好事!你早点回来吧!”(阚巍)

“我们才是你真正的哥儿们!”(帅伟华)

“本来我们要去郊游,但因为你,我们决定推迟日期。——温暖的班集体等着你康复归来!”(司徒敏剑)

……

当我把这一张张纸条交给躺在床上的万同时,他半天才说出一句话:“我好想回学校上课啊!”

第二天,游贤送来万同写给全班同学的信——

亲爱的同学(们)你们好:

我爱(挨)打以后,你们很关心我。我飞(非)常感动。我没来上学,做课间抄(操),我班少了一个

人就要口(扣)一分。我这里只能说声对不起。我以后决不根(跟)坏人完(玩),一定要好好学习,更加进步。报大(答)李老师,报大(答)同学们!

万同

一周之后,万同回到班上时,迎接他的,是全班同学雷鸣般的掌声……

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