幼儿园阅读月倡议书
亲爱的家长朋友、各位老师、小朋友：
你们好！
阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。早期阅读，有利于拓宽视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康和谐发展。通过近几年阅读活动的探索研究，我园已初步形成了富有特色的绘本阅读课程和晨诵午听暮讲机制，每一位教师都积累了一定的阅读教学的理论和实践经验。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，我们将以“每月一事”活动为契机，开展“绣娃杯”阅读节活动，本次活动以“童心、悦读”为主题，特向您提出以下倡议：
倡议小朋友们：
1．人人献出自己的好书。进一步充实完善各班的阅读区域，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。
2．坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。大班幼儿人人会大方地讲故事，中班幼儿乐意朗诵诗歌、散文，小班幼儿能朗诵古诗、儿歌……
3．积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。
4.积极参加“书香宝宝”评选活动，。
倡议家长们：
1．为孩子创设静心阅读的时间和空间，每天抽出半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。
2．经常带孩子逛逛新华书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。
3．积极参与幼儿园“阅读节”系列活动，制作亲子书签、争当“故事妈妈”、撰写亲子阅读心得、参加亲子儿歌诵读比赛等。
4.积极参加“书香家庭”评选活动，并且把参评的过程作为提高自身素质，创设家庭阅读氛围的平台。
5．及时捕捉在“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间，以文字、图片等多种形式进行记录，为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。
倡议老师们：
1．教师读书不仅要专，也要博，除了阅读专业书籍，还要阅读名人传记、通俗易懂的哲理书以及优秀的文学类书籍。
2．关注幼儿的阅读情况，每天有固定的晨诵、午听、暮讲时间。
3.开展教师读书沙龙，交流读书心得体会。
4.借助博客，发布好书推荐、读书心得、教育随笔案例等，促进相互交流与学习。
5.积极组织好幼儿园“阅读节”系列活动。
“家有读书子，国有栋梁才”，在此，我们倡议大家，以全部的热情投入到“阅读节”活动中来吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋里一起畅游，一起成长！
海门市锦绣幼儿园
2015．12
幼儿园阅读月倡议书 [篇2]
青青江滨幼儿园亲子阅读倡议书
爱孩子，就陪他一起阅读！
“你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。”
这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——
夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧！”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。
这是书香沉醉的`晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。
我们知道这样的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。
我们倡议，父母每天陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。
我们倡议，教师不要把习题塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
今天，我们在索菲思教育青青江滨园，邀约全园的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。 爱孩子，就陪他一起阅读！
幼儿园阅读月倡议书 [篇3]
与经典同行，和图文相伴
——凤凰苑幼儿园绘本阅读活动倡议书
在过去的半年里，我园有效开展丰富的绘本特色活动，通过“看绘本、画绘本、讲绘本、演绘本”，为孩子营造浓浓的家校读书氛围，引导幼儿与经典好书交朋友，让孩子浸润在书香世界里，让书籍为幼儿打开一扇扇窗、开启一道道门，激发幼儿、家长、教师们读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，培养热爱生活、热爱读书的良好习惯，真正使大家体验到读书的快乐。
有人说给孩子一本书，就是给了他无限的人生可能性，阅读不仅仅是开启智慧之门的一把钥匙，更在于它能给予孩子情感上的安慰与无限的想象空间。教育家苏霍姆林斯基说过：“所谓智力就是一个人的阅读能力”，可见阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。
新的一年，我们将在全园发起新一轮“与经典同行，和图文相伴”的绘本阅读特色活动。
来吧！亲爱的爸爸妈妈、亲爱的孩子们，快参加到我们绘本阅读系列活动中来吧！
让我们一起共同“与经典同行，和图文相伴”！
活动之一：三月“绘本系列”家长学校讲座活动
活动目的：通过专家讲座，让家长更加了解绘本阅读的益处和使用方法。
活动之二：四月“花儿朵朵”广播员应聘活动
活动目的：推选出来的广播员将会定期担任幼儿园故事广播任务，锻炼幼儿的表达能力和增强自信心。
活动之三：五月“亲子美好阅读时光”系列活动
活动目的：调动亲子阅读积极性，为家长提供平台展示自我。
活动之四：六月“夏天的秘密”绘本制作大赛
活动目的：通过亲子共同制作绘本，综合提高幼儿绘画、表达、组织能力，促进亲子间的合作与交流。
除了以上系列活动，我园还规定：每周五下午为我园“图书交换日”，此外幼儿在园一日生活中我们都会安排固定的时间，为幼儿营造良好的阅读氛围，给幼儿更多展示自己的机会！
阅读点亮童心聆听花开的声音 灿烂生命的色彩
阅读不能改变生命的长度，却能增加生命的宽度。
阅读不能改变生命的起点，却能改变生命的终点。
2015.02
幼儿园阅读月倡议书 [篇4]
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
大家好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动将在四月拉开序幕，并以“快乐读书月·书香飘满屋”为主题开展系列活动。
现特向家长发出如下倡议和邀请：
1、请幼儿带一本最喜欢的图画书，参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。
2、请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。
3、开展“图书借阅日”活动。在每周五下午，幼儿可以从班级或乐贝儿阅读吧中挑选一本自己喜欢的图书与家长进行亲子阅读，借阅期限为一周。
4、在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事，读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格为a3纸大小，并于4月20日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。
5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。（时间：4月15日—26日）
6、鼓励幼儿参加4月底的幼儿讲故事比赛活动。
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！
