【推荐】学期计划模板合集六篇

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时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的学期计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】学期计划模板合集六篇

学期计划 篇1

学校实训处在校领导的指导下,不断地提高创新意识,质量意识,发展意识,加强学生技能训练,全面提高学生综合职业素质,培养学生能成为一专多能的实用型人才,在校期间能真正学到一技之长,特制定本学期的工作计划。

  一、指导思想:

继续坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业学校办学方向,不断地提高创新意识、质量意识、发展意识,加强学生技能训练,全面提高学生综合职业素质,培养学生能成为一专多能的实用型人才。在学校领导的指导和各部门的帮助下,在全体老师的支持下,解放思想,努力开拓,高效务实地开展工作,把学校的实训工作做好,为学校开创新局面做贡献。

  二、任务和目标

结合学校的中心工作,探求有效的载体,巩固和拓宽校企合作。加强学生技能训练,提高技能合格率,完善和实施各专业实训基地的建设和申报,尽量做到实训基地集教学、实训、培训、产出一体化。普及毕业生就业推荐工作及深化和拓展与相对口的大专院校合作办学。积极开展专业教师的培训和对外培训,提高教师的专业适应能力和我校的知名度。同时坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业学校办学方向,继续做好校企的“订单式教育”,培养合格的技术人员。

  二、具体工作:

(一)进一步加强实训设备的管理工作

要将各实训室的管理责任划分到人,进一步加强实训室的登记工作和摆放工作,定期清点实验实训室仪器设备,对损坏的仪器设备要及时进行维修,对丢失、报废的要进行登记备案并及时上报。

(二)进一步加强实训室的内部管理

进一步加强实训室的内部管理,制定好各实训室的安全操行规程和管理制度,并将安全操行规程和管理制度颁布上墙,并利用一定的时间组织师生进行学习。进一步规范实验实习器材的管理,强化操作管理,努力提高成功率和材料使用率。进一步加强对实训室的管理,努力做到实训室使用有记录,实训工位设备使用情况有记录。加强实验实训室仪器设备的管理及维护,遇到问题力争做到自己解决,确有难度时请专业人员维修,保证实验实训设备的正常运行,保证学生的实习正常进行。一旦发现学生故意损坏实训设备,将会严肃处理,责成学生及时赔偿。

(三)重视学生的职业道德教育

本学期要加强学生的职业道德教育,职业道德教育也是素质教育的重要内容之一,是学生实习技能质量的重要保证。要加强全体学生的安全实习、文明实习和责任心的教育,加强爱护实习设备和公共财产教育,加强学生勤学苦练、善于思考、吃苦耐劳等方面的教育。让学生热爱专业、认同企业,帮助他们培养良好的生活、工作习惯,培养具有团队精神、沟通能力,具备时间观念,拥有积极向上的心态等等,为尽快适应企业生产环境和社会需要打下坚实的基础。

(四)注重安全教育

树立安全第一的意识,规范管理,采取一切有效措施及时排除事故隐患,杜绝一切安全事故的发生,做到实训安全无事故。

(五)强化培训管理

注重平时的保洁工作,把各实训室定位到班,落实到人,不断检查督促卫生,做好值日工作,把实训室卫生工作与班级量化评比结合起来,确保实训环境整洁有序、安全。

(六)加强对实习实训指导教师的指导和管理

加强对实习实训指导教师的工作检查,各专业技能指导教师要把技能教育摆到理论教育同等地位,要学生完成训练任务自己都要先做一遍,不能与以往一样停留在口头上,要备好课,制订好实习计划,使学生在实训时间内都能实实在在地学到技术。

(七)重视学生技能培养和竞赛辅导工作

加强实训班级学生的技能训练,按计划任务进行过程管理,围绕实习目标,步步落实到位,突出终结考核,要求项项达标(并将结论及反馈),开展节约竞赛,提高材料使用效率。

继续根据学校的整体安排,配合有关专业进行技能竞赛、兴趣活动辅导工作,以提高和激发学生学习技能的积极性。

(八)其它方面:

1、做好教学检查和教师、学生的考核工作。

2、完成领导交办的其它工作,并做好与相关科室的协调工作。

学期计划 篇2

根据幼儿园总体工作安排,以及本园实际情况,结合教科研“为教师专业成长服务,为课堂教学精彩引领,为幼儿园办学水平提升决策”的原则,引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路,让教科研成为教师日常工作的需求,营造“在行动中研究,在研究中行动”的良好科研氛围。

  一、工作重点

1、建立完善的园本教研制度。

坚持“科研兴校”思想,以校本培训为依托,把教科研的“立足点”放在解决教育教学工作的实际问题上,“着眼点”放在理论与实践相结合上,“切入点”放在改进课堂教学方法上。教科室督促、组织我园各级各类课题组定期召开工作例会、研究会议并上传研究资料。

2、规范学习制度,强化理论学习。

抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳途径。教师教育教学观念的更新需要学习;教师进行有效的实践探索需要学习;教师深入反思需要学习;教师撰写优质的论文需要学习;教师的专业成长需要学习。因此,本学期教科室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。

3、加强课题过程管理,扎实提高科研质量。

1)将省级立项课题《幼儿关爱情感培养》的实施作为工作重点,加强与日常教学的结合,对每一次活动须要认真、详实和完整的记录,确保课题按计划进行。

2)做好《幼儿园祖辈家长家庭教育模式的研究》课题的阶段性成果汇报活动。课题组老师根据课题的结题期限,认真撰写阶段小结,重视资料的积累,及时反馈交流,促进深入研究。

3)组织我园相关部门和教育教学骨干,针对我园实际情况,酝酿下一轮课题申报意向。

4、规范教科管理,运用竞争激励机制。

幼儿园要进一步完善教师教学工作档案。通过教师平时的理论和实践中各方面原始资料的积累,使其真实反映教师发展过程,体现教师教育、教学工作情况,从而提高教师的科研水平。结合市教育局开展第二届教师擂台赛,本学期将组织教师积极参与本年度各级论文交流评比。

  二、保障措施

1、建立教学研究管理网络,加强教研组长队伍建设,明确其工作内容和要求,给任务,压担子,提高其工作积极性和创造能力,以确保教学研究工作正常进行。

2、定期召开课题组成员会议,随时监控课题研究中出现的问题,提出行之有效的解决办法,进行阶段性课题小结,积累有关的数据、资料。

3、采用“借脑袋”、“借智慧”的方法,聘请专家进行讲座,解决教科研中的重点、疑点,难点问题,不断提高课题研究质量、层次。坚持以教科服务教育教学,以教科促进教育教学,以教科优化教育教学的工作原则,踏实开展教育科研工作。沟通教育科学理论与实践,使教育科研“亲近教师、走进课堂、关注学生”。体现教育科研的先导性、基础性和全局性。

学期计划 篇3

重点:

全面贯彻新课程理念,深化课程改革。围绕课程实施中的显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动。专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。

主要任务:

改进和完善教学研究制度和工作方式,促进形成民主、开放、高效的教研机制。认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建设与管理能力。

一、加强课程建设,提升课程实施水平

1、加强课程管理,要引导学校落实和执行国家的课程计划,杜绝违法、违规行为。

2、认真学习《小学科学课程标准》,在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的学术研讨。从教育理论与教学实践相结合的维度,指导教师开展深入探讨,从更深程度把握教育改革的时代脉搏。

3、积极参与新教材的培训。在参加市级培训的基础上,利用教研活动和平时的推磨听课等机会开展教材章节分析、教案设计、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。指导教师吃透新教材,全面把握新教材编写意图。

4、根据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程点,如家乡常见动植物的研究、家乡水资源的调查研究、蚕桑文化等,进一步拓展学生的视野,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育的内涵。

二、改善教研方式,提高教研质量

教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。

1、适时召开“学习学科课程标准,改进课堂教学”学术研讨会,学好课程标准,把握课改方向,转变教学行为,增强教师素质,提高教学质量。

2、不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

3、继续收集科学(自然)学科的教学设计典型案例及教学(片断)实录与评析,积极发现、总结、推广教学第一线教师的'教学改革成果。

三、以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革

1、严格执行学校课题管理的有关规定,实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,提高课题研究水平。

2、探索小学科学(自然)学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。

四、改革评价方式,完善评价体系,促进校本课程不断发展

课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。

1、不断完善小学科学(自然)学科学生学业评价体系。对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革,逐步建立学生学业(学生成长)记录袋,逐步实行质性评价与定量评价相结合,逐步改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考核评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,探索建立促进学生发展的评价体系。

2、加强对提高课堂教学效益问题的研究,构建符合本地实际、促进教师和学生发展的课堂教学评价体系。

五、本学期主要工作

1、制定教研组工作计划和教学计划。

2、积极组织学生参加“金钥匙”等科技竞赛活动。

3、积极组织教师学生参加中国教育学会科学教育分会相关评比活动。

4、金坛市科学课程课堂教学评比。

5、参加市教育学会年会论文和“案例评析”评选活动。

6、参加常州市科学年会论文评比。

7、参加江苏省教育学会年会论文评比活动。

8、积极参加市研训中心组织的各类科学活动。

9、学期工作总结。

学期计划 篇4

  一、复习目标:

1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3.对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。

4.讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。

5.面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。

 二、复习内容:

1.学会200生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写,会认300个生字。

2.能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。

4.能理解课文内容,用自己的话讲清课文的主要内容。

5.能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。

6.能掌握《读读背背》里的成语、名言警句,以及课外的有关知识。

7.能独立阅读程度适合的课外读物,了解主要内容,能按要求答题。

8.能听懂程度适合的短文,并按要求答题。

9.能用普通话清楚明白地说一段话,能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力。

10.留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。

  三、复习安排:

复习生字词3课时

复习背诵的课文、段落1课时

复习读读背背(成语)1课时

复习读读背背(名言警句)1课时

复习古诗1课时

复习口语交际1课时

复习阅读4课时

复习作文3课时

学期计划 篇5

首先,我要感谢老师的帮助,让我踏实下来,也有了动力。同样也要感谢同学,他的话让我茅塞顿开。

下面我就对我这学期简单做一下总结:

一、教学方面。

这学期我送走了一个毕业班,这也标志着我初中带了个循环,在教学方面我能做到柔韧有余。我也希望尽力去创新,可是学生不是自己带起来的,学生配合不好,所以也实施不到位。所以我盼着接个新班,为了新班也费了不少心血。其实我交小学生也挺好,只不过平时教大学生教多了,大家都以为我不会教小学生,其实我也不错的,没机会表现而已!还有高中班,可以说困难重重,我也努力了,有时候一天上5,6个小时的课,虽然学生不多,但是我也对得起自己了!

二、流失方面

这学期流失我比较满意!虽然最高的达到62%。可是多数是无法挽回的,光小一中的就一下退了8个,也有要退学被我挽回的!这里比较让我高兴的是得到组长的赞赏———我的沟通能力提高了,让我信心增加了,让我喜欢打沟通了。(从前沟通打促:)

三、心态方面

我觉得心态是最重要的方面,其实我是很有责任感的,也没有大家想像的那样情绪化,为了目标我也能踏实的努力去实现,只是有时候目标不明确,不是我做不到,而是心态没摆正。我觉得后来我进步很大,我也希望把心态调整好,把动力持续下去!有开始就不晚!

前写日子,我觉得我很不公平,带的班不好,待遇也不公平,有时候本来是事情上的分歧,后来却变成了人和人的争执,在沉淀些许后,我都想明白了。这些"不公平"都是有原因的,我本以为新班带不上了呢,这里还是要再次感谢领导!所有都要自己去争取,人和人之间也要和睦相处!

下学期计划:

我对下学期的计划很简单:

一、心态调整稳定!搞好人际关系

二、把新班带好,做到零流失,成绩高。顺利送走毕业班。

三、把工作各方面做到出色,尽量为集体着想,争取当上见习组长。我有这个能力,我也能作好,希望领导给我机会让我表现,领导也好考察!这次我的目标明确,心态端正,我一定会做好!

学期计划 篇6

九月份工作要点:

1)9月1日开学典礼;

2)各班结合校园周边环境变化,制定本班安全教育内容。

3)各中队认真总结暑假学生活动情况并制定出本学期各中队的少先队活动计划。

4)大、中队改选队委,聘请辅导员老师。

5)为迎接教师节,各中队开展庆祝活动。

6)开展弘扬民族精神的活动,对学生进行革命传统的教育。结合国庆开展各中队合唱比赛。

7)板报主题:祝福祖国

十月份工作要点:

1)结合重阳节,开展“敬老爱老助老”活动,为家中长辈做一件事,尽自己一份孝心。表彰孝心小模范。

2)结合少先队建队纪念日,组织学生学习《少先队知识》,组织达标工作。

3)各中队召开以感谢感恩为主题的中队会。

4)板报主题:队旗飘扬

十一月份工作要点:

1)丰台区科技节、艺术节筹备工作。

2)各中队开展“互帮互学共同进步”的活动,评选优秀小搭档。

3)各中队进行“低碳生活,马上开始”的环保教育,进行环保手抄报评比

4)板报主题:文明礼仪

十二月份工作要点:

1)各中队开展安全知识的学习交流活动,评选小小安全宣传员

2)各中队以丰富多样的形式举办“迎新年”联谊会;

3)板报主题:迎新年

一月份工作要点:

1)复习动员

2)评优工作

3)布置假期活动

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