六五普法验收汇报材料

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“六五”普法工作是继“五五”普法工作后继续贯彻实施依法治国战略,继续提高公民学法、知法、守法、用法的一项重要举措,它标志着我国法制建设事业又进入一个新的发展阶段。“六五”普法工作开展以来,我校党支部、校委会对此项工作高度重视,精心规划、合理安排、做了大量工作,依法治校、依法执教工作取得了优异成绩,广大师生遵纪守法的意识得到了增强,依法行事的责任感得到了提高,学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作汇报如下:

六五普法验收汇报材料

一、加强领导,总体规划

我校根据上级主管部门的部署,于2011年成立了由校长总负责、校委会成员、班主任组成的“六五”普法工作领导小组,负责全镇小学“六五”普法工作的实施,聘请镇派出所所长李延升为法制副校长(2012年8月何雄为镇派出所所长兼黄家营镇中心小学法制副校长)。领导小组成员分工明确,各负其责。学校由一名副校长负责抓“六五”普法工作的具体落实。学校后勤、护校队做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下,学校“六五”普法工作扎实、有效地开展。阶段工作有安排、有总结,各项普法活动有效开展。近年来,学校师生无一违纪、违法事件发生,发案率为0。黄、赌、毒等现象在学校无存身之地,有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展,使依法治校、精神文明建设成效显著。

二、加强法律学习和宣传工作,增强师生学法、知法、守法、用法的意识

1、征订教材 合理安排 强化学习

在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上,为了满足教师的法律学习需求,学校先后为教师购买了《“六五普法”常用法律知识学习读本》、《“六五”普法青少年常用法律知识学习读本》,做到了教师人手一本,还购订了《普法宣传手册》等材料,方便了教师的法律学习,充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习,学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会、政治学习和业务学习会议,集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记,学校定期检查、考核,将考核结果纳入师德考核、评优、晋级之中。通过每学期检查、验收,促进了每位教师学法的自觉性,每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之

多。通过学习强化了教师的法律观念,提高了教师依法执教的自觉性,彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象,师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

2、多渠道宣传 拓宽法律宣传学习的宽度和广度

在强化学法的前提下,加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗,每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内,每月都有一期新的法律知识宣传,各班的黑板报定期有法律知识的内容。校委会、德育处定期检查,作为班级考核、评优的主要条件。学校还利用“红领巾广播站”开展了广播宣传,利用晨会、夕会、班会、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传。各类活动的开展,促进了学生文明习惯的养成,提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。

3、学考结合 夯实学习内容

每学年除积极参加上级司-法-部门组织的法律知识考试外,学校还自己出卷,对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律考试成绩进行评定。每学年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结,每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结,然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定,做为教师学法、守法的考核材料,存入档内。

4、以案讲-法 提升普法工作深度

在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时,我们每学期都要请镇司-法-部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传,收到了良好的法律教育效果。近年来,先后进行法律专题讲座多次。另外,结合地域特点,学校利用家长会、发传单等多种形式向广大群众宣传相关的法律知识,如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》等,教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育,使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任,使部分想让孩?a href='' target='_blank'>雨⊙У募页ご蛳四钔罚С植⒍酱俸⒆踊涎ВL岣呓逃萄е柿俊⑼瓿梢逦窠逃昧松缁岬闹С帧?/p>

三、突出“法律六进”,全方位对教师进行法律教育

在“六五”普法工作中,我们突出 “法律六进”,即将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合,同教育教学相结合,不摆花架子,使“六五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育为首的重要地位,进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络,在制定德

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