评选方案精华6篇

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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的评选方案6篇,希望对大家有所帮助。

评选方案精华6篇

评选方案 篇1

一、评选目的

为全面总结20xx年工作经验,树立先进典型,激发员工的积极性和创造性,进一步推动公司20--年的工作。

二、评选范围

正式员工(20xx年10月及以后入职的员工参与评选但不参与评奖,20--年1月入职的员工不参与评选)。

三、评选时间

1月23日发放选票,1月25日前回收选票。

四、奖励形式

采取精神和物质奖励相结合的形式,对获奖的部门和个人在年终总结表彰大会上颁发荣誉证书和奖金。

五、奖励设置

评选项目 评选条件 名额

优秀员工 见“六、评选条件” 按选区分配,全公司共14名

突出贡献员工 见“六、评选条件” 全公司评选1名

制造部特别奖 由 xxxxx推荐 评选1名

xxxx奖 截止20xx年12月底,累计分数最高

1名 xxxxx最多奖 截止20xx年12月底,累计件数最多

1名 团体达标奖 参照xxxxx奖励方案

备 注

凡发生过重大工伤事故、违反计划生育和社会治安综合治理有关规定的个人,以及年度中被公司通报处罚的'员工不得评为先进。

六、评选条件

(一)、优秀员工评选条件

1、责任心强,爱岗敬业,脚踏实地,善始善终做好本职工作,出色完成生产经营任务。

2、积极进取,不满足现状,不断改进和改善工作方法,积极参加合理化建议活动。

3、协作精神好,乐于助人,与领导、同事和谐共事。

4、牢固树立“安全第一”的思想,在安全生产的工作中成绩突出。

5、遵纪守法,文明生产,有良好的职业道德。

(二)突出贡献员工评选条件

1、责任心强,爱岗敬业,脚踏实地,善始善终做好本职工作,出色完成生产经营任务。

2、积极进取,不满足现状,不断改进和改善工作方法,积极参加合理化建议活动。

3、公司正式投产(即20xx年5月1日)前入职的员工,在筹建期间有较突出的业绩或贡献。

七、评选程序(出现相同票数时由评选领导小组决定)

1、先进个人由各评选小组投票评选,突出贡献员工由全体员工投票评选。

2、选票实行实名制,写完的选票装入信封封好交回各组负责人。

八、评选领导小组和执行

(一)评选领导小组

组长:

副组长:

成 员:

(二)评选执行

XXXX负责执行

评选方案 篇2

一、指导思想

为了进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法,鼓励学生发展特长,增强对学生的榜样教育;树立典型,在全校同学中创设积极向上的学习氛围,培养学生全面发展,激发学生勇于争先的进取精神;形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高学生的积极性。学校德育组织机构从“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念出发,将在本学期开展“校园之星”的评选活动。即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感受到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。让学生德、智、体、美全面发展,为树立良好的校风而努力!

二、活动宗旨

关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的`闪光点,关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园,赏识、激励、关注每一位同学。“赏识使人自信,激励使人进步。”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

三、活动口号

人人争当校园之星,师生共建和谐校园。

四、评选对象

市六中全体学生。

五、评选条件

凡申报校园之星的学生必须模范遵守《中学生学生守则》和《中学生日常行为规范》。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感,有一定的榜样示范作用,并接受学校、教师和同学的监督。

六、评选办法

校园之星每个月评选一期,采用自下而上民主推选办法,一个学生可以申报多项先进奖项,班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行,参照“校园之星”的评比标准,推荐1名单项之星进行审批,要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料。如条件不够,宁缺勿滥。

七、评选内容及标准

1、诚实守信之星:言行一致,表里如一,为人忠厚,遵纪守法

2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊长爱幼,聆听长辈教诲。

3、勤奋学习之星:认真完成作业,惜时如金;目标明确,勤奋努力,坚持如一;学习成绩好;进步快。

4、环保卫生之星:注重环保,讲究卫生,爱护环境,生活有规律。

5、体育才艺之星:热爱锻炼,能在学校各项文体活动中上表现突出,为班集体争光

6、爱护集体之星:爱护集体荣誉,爱护集体财物。主动抵制不良风气。

7、遵守纪律之星:严格遵守学校日常行为规范,模范遵守校纪班规。

8、文明礼仪之星:尊敬师长,团结同学,文明礼貌,为人谦和。

八、注意事项

1、“校园之星”可通过个人申报,学生投票,班主任筛选推荐,学校审核,每月每班一名,不论是谁,只要有闪光点都有机会在校园中展示自我。

2、各班要加大宣传力度,发动学生积极参与,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。

3、各班要创设竞争机制氛围,发动学生开展争星保星活动,注意教育学生本月被评为班级之星,下月不一定再被评上。

4、各班要创设良好的议论氛围,注意评选的公平,公正,增加透明度,适当注意后进生比例。

评选方案 篇3

一、参评对象:

五、六年级在树枫山小学就读的在籍学生。曾获得省、市级三好学生称号的原则上不再重复参评。

二、参评条件及名额分配:

(一)、市级“三好”参评条件:

1、严格遵守校纪校规。

2、参加过社会实践活动。

3、市级“三好学生”必须是已获得区级“三好学生”的基础上产生,个别已获得“社区好公民”,或“家庭好孩子”或学校“全能型”学生表现特别突出的可破格参评。

4、素质评价综合评定等级为“优秀”,体育成绩良好以上(包含良好)。

(二)、市级“三好”名额分配:两校区共2人,其中五年级1人,六年级1人。

三、评选步骤和日程安排:

1、4月27日学校张榜公布评比条件。

2、4月27日—4月30日学生自主申报,准备评选材料。

3、5月4日上午:所有申报学生将有关材料交到班主任处,班主任进行量化加分。

下午:班级推荐。各班进行全班学生投票,每班选出1名候选人。

5月5日上午:参评候选人情况向全校学生进行介绍。

5月8日下午:分年级师生投票,师生各占总分50%。

5月11日上午:公示评选结果。

5月15日上午将评选结果报送教育局。

四、推荐参评候选人张榜公示准备资料:

1、获奖证书。必须是教育部门或团队部门颁发的',时间是20xx年6月1日至今,用A4纸复印。

2、20xx-6-1至今的社会实践活动报告一份、社区证明材料一份。

3、自我简介打印件一份,电子文档一份,

4、7寸彩照一张。

上交时间:电子稿5月5日第一节课前发到FTP:204/少先队工作/09三好学生评选文件夹中。其他材料5月6日中午2:00前交大队部。

评选方案 篇4

送人玫瑰,手有余香;送人灯盏,心有余光,这既是一种生活方式,也是一份社会责任。我们在造福他人的同时也在造福我们自己。不论您来自何方,不论您从事何种工作,不论您是租客还是业主,欢迎大家参加此次阜丰物业组织的各园区“美丽庭院”创建、评选活动。

一、创建评选对象

阜丰地产旗下项目:莒南-阜丰国际,莒南-翰林华府,莒南-时代城,临沂-康桥郡,临沂-大成郡五个小区一楼带有庭院的业主,愿意参加“美丽庭院”创建的家庭,经各项目物业服务中心报名参加。

二、创建评比要求

1.环境卫生意识高,支持阜丰物业的'环境整治工作,能自愿对庭院进行清理。

2.经清理后,庭院内外干净整洁,无杂物、无卫生死角、无乱堆乱放、无乱搭乱建,净化、绿化、美化,视觉感整洁。(对确实需要堆放的农居生活必需品、房屋修葺所需材料和生产物资按种类归类并整齐码放。)

3.无影响环境卫生的散养家禽牲畜。

4.庭院及周围种有植物,且布局合理,绿化美观,整体视觉感舒适。

5.如有房屋出租的,承担好房东责任,督促好承租人做好庭院及周边的卫生工作,不将房屋出租给“破烂王”。

6.无私搭乱建,严格遵守业主规约,配合物业服务工作,无历史欠费的阜丰居民。

三、评比程序

1.宣传阶段(7月):各项目广泛宣传“美丽庭院”创建评选标准、要求,广泛发动家庭参加创建评选活动。确定、上报10-20户创建家庭,并提供创建前的庭院全景、房前、屋后、周边等不同角度照片各一张,至少四张。

2.集中清理阶段(7-8月):发动创建家庭对庭院内、房前屋后的卫生死角、乱堆放、乱搭建等进行清理,有条件家庭可对园区进行美化、布置。

3.评选考核阶段(9月上旬):创建家庭整治后情况以照片形式上报(要求与整治前同角度照片四张,整治亮点照片二张),各项目以PPT形式对创建家庭进行预选,选出“最美庭院”入围家庭。评选小组(物业总公司职能部室、项目各部门主管)对入围家庭突击实地进行检查,拍照、考核、打分,每项目评选出1户“最美庭院”,将评选为“最美庭院”的家庭在各项目进行公示,接受业主们的监督。

4.表彰奖励阶段(9月下旬):通过推荐、初选、实地考核、公示,每项目评选1户,共计5户“最美庭院”,挂“最美庭院”奖牌且每户奖励价值200元奖品;每项目评选2户,共计10户“最美庭院入围奖”,挂“美丽庭院”奖牌且每户奖励100元奖品(各奖项不重复奖励)。

四、长效管理

1.“美丽庭院”实行动态考评,评选小组成员不定时对获得“最美庭院”、“美丽庭院”的家庭进行抽查,如发现卫生情况退步且乱搭乱建不符合标准的,立即提醒或摘牌。

2.“美丽庭院”家庭可以参评下一年度的“最美庭院”评选。

3.各项目获奖家庭将在各项目物业服务中心进行展示,希望大家共同维护和爱惜我们的家园文化!

  康桥郡物业服务中心

  二零一八年七月二十九日

评选方案 篇5

为了搭建展示平台,更好地体现“以研促教”的先进理念,促进交流,进一步提高教师论文写作的积极性,中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。

一、参评对象

全校教师

二、评比活动时间

20xx年3月25日——4月30日

三、论文内容

1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

2、针对当前课程改革方面的重点、热点、难点问题,进行前瞻性、前沿性的研究。

3、围绕学校或个人课题研究。

4、教育教学在新课程改革方面的成功案例。

5、教学活动的`成果及经验总结

6、利用信息技术等现代化教育技术手段,促进实验教学质量的提高的研究。

四、对论文的要求

1、参赛论文写作提倡结合校情学情来进行。题目自拟,选题新颖,题材科学,逻辑严谨,语言流畅。

2、论文撰写符合规范。论题、材料、立论、论证等要求准确,且主题明确、结构合理,文风简约,论文涉及的图表公式、标点符号等符合国家相关标准。

3、必须是未发表和未参加过评比的作品,不接受网上下载和抄袭的作品,文责自负。

4、字数以1000-1500字为宜,按统一的格式撰写:标题请用小二号黑体;内容正文请用小四号宋体;正文标题下方居中位置请用小四号楷体注明学校、学科名称、作者姓名。

五、评选办法

所有参评教师将相关论文于4月23日前提交到各学校教导处,由教导处进行初步审核后于4月27日前上报中心学校,中心学校组织人员进行评价和打分,并对相关文章提出交流意见,达到共同研究、学习提高的目的。4月30日进行表彰。

六、奖项设立

本次评选活动对参评论文设立一、二、三等奖,颁发证书,并择优推荐参加论文评选活动。

评选方案 篇6

为了贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,深入开展以“做人民满意教师”为主题的活动,进一步加强我校教师队伍建设,切实提高教师的专业发展和职业道德水平,经研究,决定开展校第一届“师德之星”评选活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以“创建师德师风示范学校”活动为契机,开展以“从教为人民用真情,执教为学生用真爱”为主题的师德教育活动,引导广大教师自觉地规范自己的言行,充分发挥示范和表率作用,增强光荣的人民教师的使命感和责任感,努力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍,做人民满意教师,办人民满意教育。

二、参评对象

全体教师和教育工作者。

三、参评条件

1.热爱教育、热爱学生、具有较强的人民教师荣辱观、事业心、责任感和奉献精神,具有较强的教师职业道德示范影响作用。

2.认真贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,积极关心学生身心健康和思想道德成长,在促进学生全面发展方面成果显著。

3.严格遵守教师行为规范,尊重爱护学生,教育学生能循循善诱,以爱感化学生,没有体罚或变相体罚学生,没有随意以停课惩罚学生,没有讽刺挖苦辱骂学生;对学生一视同仁,没有歧视后进生,深受全体学生的爱戴。

4.有较好的业务水平,精心准备用心上好每一堂课,注意因材施教,精选作业认真批改,没有随意增加学生课业负担和占用学生的`休息时间,热情辅导帮助学生,所教班级优秀生突出,基础薄弱学生进步显著,整体水平较高。

5.尊重家长,与家长关系和谐,配合密切,积极家访,没有随意要求家长到学校处理学生,没有接受家长的请客送礼,没有利用职便向家长谋取好处,得到家长的尊敬信任。

6.遵规守纪,没有进行有偿家教或从事第二职业,没有向学生推销规定以外的教辅书籍,用心做好本职工作,乐于承担任务,团结协作,认真参加各种规定的活动,积极参加学校有益活动,在树立良好师风方面做出了榜样。

7.在做好本职工作的同时,或是关心帮助贫困生、缺陷家庭学生、学困生、行为失范学生和心理偏差学生,事迹典型、感人。或是培养学生成长成才,并在校内外各项学科竞赛中成绩蜚然。或是在做好住宿学生生活管理工作方面成绩突出,事迹典型。

四、评选程序及办法

(一)评选工作要坚持实事求是、宁缺勿滥、好中选优的原则,评选推荐由各办公室推荐,做到民主评选、公正推荐。

(二)办公室推荐本办公室教师和其他办公室教师各一名上报校长室。

(三)校长室将组成评审组深入学生、家长、教师中了解情况,分发问卷调查收集信息,严格遵照评选办法,执行民主程序,做到公开、公平、公正。

(四)对推荐人选进行综合评定,确定“师德之星”若干人选,进行公示无异议后,再予以发文公布。

五、表彰办法

由党、政、工联合发布表彰决定,并在20xx年底教师会上进行表彰,颁发获奖证书。

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