元旦晚会方案(精选15篇)

为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的元旦晚会方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦晚会方案1

20xx年，对所有中国人来说，是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩------都浮现在每个人眼前。过去一年的祁县中学，也取得了一系列可喜的成绩。20xx年会是更有挑战性的一年，相信：20xx年的xx中学将会显得更加成熟，更加生机勃勃。元旦将至，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，为每一位学生搭建一个展示自我的平台。学校决定于20xx元旦来临之际，举办“启航20xx----新时代，新征程”联欢会。通过这次活动充分展示全校师生的艺术才能和精神风貌，提高文化品位和艺术修养，进一步打造和谐校园。为确保活动的顺利进行，现将有关事宜通知如下：

一、参加单位：高一、二年级全体学生、全校教职工

二、演出时间：

12月27日晚7:20——10:00 高一年级晚会

12月28日晚7:20——10:00 高二年级晚会

12月29日下午3:00——5:00 全体教职工联欢

三、演出地点：报告厅

四、节目形式：

以新颖的题材，经典的节目，集舞蹈、小品、独唱、合唱、器乐、课本剧等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、亲情于一体展示班级集体团结、校园尊师爱生的靓丽风采。鼓励学生创作各类具有特色的.节目。

五、节目要求：

1、原则上舞蹈、独唱类节目不能超过5分钟，语言类节目不能超过10分钟。

2、高一、二每班至少排练一个节目，可以师生同台。可以以社团为单位，整合排练。各年级教师参与学生晚会节目至少2个。

3、教职工联欢各部门节目分配：领导部门、政教部、教导处、信息部、后勤部等大部门至少1个节目，其他行政部门由办公室牵头，整合2-3个节目，高三2部1个节目，其他年级部3个节目。

六、节目报送与审核：

1、年级晚会节目于20日之前报本年级团总支，校团委组织筛选、整合。筛选时间为20日高二年级，22日高一年级。

2、教职工节目名称、演出单位于22日前以部门报送校团委，25日下午进行彩排。

七、奖项设置：本次晚会设最佳表演奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最佳演员奖等奖项。

其他事项：

1、各部门主任要统筹安排，保证正常的教学秩序，保证学生的安全的前提下按要求完成排练任务。

2、节目所需服装、化妆、道具等自行解决。

3、年级晚会主持人由本年级选定，教职工联欢主持人由校团委选定。

4、未经事宜，另行通知。

元旦晚会方案2

第一批参考游戏:

游戏1、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加北京的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

缺点：人数不易过多。

游戏2、拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

缺点：无

游戏3、心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的.序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点，对桌子不利

游戏4、开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。北京开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的北京对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点：无

借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个）

适合：全部的人

游戏方法：

1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

第二批参考游戏:

游戏规则细节

整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌、

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏；三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.

各项奖品设置

总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）

整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

1、击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、动作模拟

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、对歌接力赛

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。

4、情侣配对。

5、球拍托乒乓球跑

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、现场抽奖

奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。

7、猜谜

奖品：纪念奖一支笔，数量50个

注意：剩余奖品整理好，以备后用！

节目程序单

1、主持人开场白

2、介绍到场嘉宾

班主任讲话（征求意见）

班长讲话（征求意见）

3、节目开始

第一阶段：7：00——8：30，

节目顺序：

1、独唱《20xx年的第一常雪》 表演者：刘启鹏

道具：麦克风一个

2、独唱《*****》 表演者：**

道具：小麦克风一个。

4 《***》 表演者：**

5、击鼓传气球

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

6、独唱《****》 表演者：**

7、托乒乓球跑

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

8、 动作模拟

道具：书包、8张凳子

9、歌曲接力赛

道具：六首歌曲

10、抽奖

道具：抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子

元旦晚会方案3

为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。

地点：教室。

时间：7：00——8：30

活动内容：

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段：自由联欢活动。

地点：教室。

时间：8：30——10：00

活动内容：

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节

整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

游戏项目

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的`一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔。不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。 如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。 奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌。

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏。三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.

各项奖品设置

总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）

整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

1、击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、动作模拟

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册。不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、对歌接力赛

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。

4、情侣配对。

5、球拍托乒乓球跑

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、现场抽奖

奖品：一等大奖相册，1个。二等奖笔记本，3—4个。三等奖笔，6—8个。

7、猜谜

奖品：纪念奖一支笔，数量50个

注意：剩余奖品整理好，以备后用！

节目程序单

1、主持人开场白

2、介绍到场嘉宾

班主任讲话（征求意见）

班长讲话（征求意见）

3、节目开始

第一阶段：7：00——8：30。

元旦晚会方案4

一、目标：

以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做；哪些是不文明行为，不应该做。

二、活动地点：

本班教室

三、活动过程：

1、导入：

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，然后让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

2、活动开始

（一）、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

（听完故事）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，然后那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》

（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。

主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》

（二）、校园文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（

老师讲一讲）

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？

学生自由发言。

主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，然后《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

主持人：我们共同生活在这所美丽的'校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。

（三）、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》

（表演结束）主持人：说的好，相信你们做的更好！然后咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》

（四）、文明礼仪绘画比赛

主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”！

（现场绘画开始）

展示、评奖

3、班主任讲话：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。然后只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

元旦晚会方案5

一、晚会主题

大学四部曲

二、晚会目的

正确理解大学，回顾大学的生活，加深同学间的友情，增加班级的凝聚力，喜迎xx新年的到来。

三、时间安排

排演的时间12月19日晚会——12月27日

四、晚会地点

东方209教室

五、费用安排

全班每人30元

六、晚会人数

xxx

七、工作具体分工

1.负责组任务协调各组织和进行指导，并且进行经费预算，解决疑难问题

具体任务总策划：文艺委员xx(整个晚会活动的策划)

财务管理：生活委员xx(结算以及向同学公布费用)

卫生安排：劳动委员xx(负责晚会的会场卫生)

纪律维持:纪检委员xx

总负责人：xxx

1.鼓动班上同学

2.出谋划策

3.协助工作的完成2.节目组任务负责节目的安排，节目中出现的问题，准备下一个节目

具体任务节目审核与指导：xx

现场组织：xxx

节目彩排：xx

视频的制作：xx

3.工具任务根据节目单正确播放音响设备的调试工作

音响、话筒的借与还：xx

找歌曲，播放歌曲，放视频：xx

购买食品：xx

4.礼仪组任务

1.确定邀请的`嘉宾及请帖：xx

2.物品的发放：xxx

3.班级的布置：xx

4.举牌子和做牌子：xxx

5.照相：xx

5.主持人任务节目中主持的串词：xx

八、节目类型歌曲

相声小品舞蹈配音

九、节目流程

1.具体流程(详见最后一页)

2.准备阶段文艺委员安排

3.开始阶段

1)提前三天给老师发放邀请函

2)提前两天使所有物品到位

3)提前1天确定好音响设备

4)提前5小时对现场进行布置

5)由主持人宣布晚会开始

4.结束阶段

1)设备负责人对设备的归还

2)后勤打扫卫生

3)结余向班上同学宣布

4)班级合唱并且拍照留影

十.应急处理

1)若节目出现错误，主要以活跃班级的气氛为主

2)音响出现问题，应及时打电话联系或使用班级话筒

元旦晚会方案6

一 活动主题： （待想）

二 活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步让中心成员找到归属感，丰富校园文化生活，给中心成员一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　三 主办方 ：院学生资助管理中心

承办方 ：XX届新生

四 活动对象： 院学生资助管理中心全体成员

五 活动地点：第一饭堂三楼

六 活动时间：XX年12月29日19：30—21：30

七 活动流程：

宣传阶段（12月15----12月17号）：

1、各部长通知各部员，鼓励大家积极参与

2、发通知和晚会策划书给部门负责人处（联系方法见附录）；

节目准备工作（12月15）：：

1、 节目的收集，安排一位策划人与各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，不但要及时了解身边同学报名情况，另外还邀请部长参与，这样才能让每个人动动员起来。

2、 考虑到节目不够，各部门至少一个节目的情况下，还要跨部门联合出两个节目，另外大二师兄这边要出一个节目；

3、 晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，游戏还没有想好（待续）；

4、 各节目的排练，各位节目负责人要跟踪指导，登记好他们所要的音乐，自己准备好，如果有困难，可以找师兄帮忙解决（包括他们所要道具服装准备，原则上自己准备）；

5、 12月26日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的'情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

6、 12月27日（几点？），彩排，第一饭堂三楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；

物品的准备：设置负责人两名，原则是由拓展部成员产生

1、道具、音响（舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20-23号准备好；服装、灯光、化妆等在26-27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）

2、现场布置：27号与29号晚会当天下午开始，根据布置方案进行。（原则是助学部负责）

3、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；

晚会开始：

1、支持人开场白

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上）

3、根据策划小组安排的节目进行演出；

a、待续

b、待续

c、待续

d、待续

e、待续

f、待续

g、待续

（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）

4、支持人宣布晚会结束，大家帮忙搞好卫生。

5 大家合影留念

八 工作人员及工作安排：

（1 ）统筹组 ：负责人待续

（2） 节目组：负责人待续、

任 务：

1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

3、准备好晚会所需的一切服装道具

（3）、后勤组：负责人 待续

任 务：

1负责现场摄影、照相等

2、负责晚会现场布置

3、节目组：负责人待续

任 务：

1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

2、负责晚会演员的服务工作

3、负责晚会灯光

九 活动预算：（以最优为原则）

总计：待续

十 资金问题

本次活动的经费来源以中心审批资金为主，。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

十一 可行性分析

1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向中心展现XX届新生最热情活泼的一面，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场内部晚会培养新人，为中心以后的发展打下基础，同时使他们的特长得到更好的锻炼与培养。

4、本次晚会得到老师及师兄师姐的大力支持。

元旦晚会方案7

晚会主题：团结和谐娱乐感恩

晚会目的：旨在加强我系师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，展现系部风采，师生才艺，共同迎接新年到来，为构建和谐校园而努力。

主持人：xxx

活动时间：

xx年12月25日---xx年12月30日

活动地点：报告厅

活动对象：

建筑工程与艺术设计系全体师生

主办单位：

建筑工程与艺术设计系学生会文艺部与团委

活动形式：

师生娱乐表演，穿插游戏互动

参演形式：

各班级可采取广泛表演形式，如歌曲（改编、串烧），舞蹈（搞笑、滑稽，复古），相声，小品，三句半，魔术，t台，反串，双簧，快板等。

活动要求：

各班要积极参与本次晚会工作，认真抓好节目的选拔、排练、送审工作，内容主要以娱乐，搞笑为主。 每班参演节目不少两个。

活动日程安排：

（1）晚会策划及准备期（现在到 12月3日 ）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

①节目收集：由节目组负责。【元旦师生联谊晚会策划书】元旦师生联谊晚会策划书。 收集各班级申报节目， 确定主持人。

② 宣传：由各班班主任及班委负责。

（2）晚会协调及进展期（ 12月3日 － 12月20日 ）：

本阶段主要完成节目筛选及排练

①节目筛选及排练：由主办组负责，地点暂定306。

②游戏奖品购买物品需要情况征求系部领导。

（3）晚会倒计时期（12月20日 － 12月24日）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、 领导邀请，场地确定并布置会场。

①晚会全过程确定及彩排：由主办组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定 12月23日 ，地点暂定306。

②领导邀请。

备 注：游戏环节中老师和同学各处以代表队进行比赛，优胜组每人获得可乐一瓶。

（1）善解人意

游戏规则：每队出2人，一男一女，一人比划一人猜，共五套题，涉及人名、地名、动物名称、日常生活用品等类别，参加各队上台后首先抽签选择一套题，题的序号即为比赛次序。第一组上台后，首先进行自我介绍，然后站到指定位置（侧面对着台下），一名工作人员站到猜词者后面为表演者举题板，台下站一名工作人员负责接题板并将题示意给台下老师和同学，主持人发出开始信号后，一分钟内猜对最多的一组获胜，得到奖励并为本队加一分。过程中不能有与所猜词语相同发音的的词、字，不能给对方唇语等其他不允许的暗示信息，违者取消评比资格。

（2）吸管运输

游戏规则：每组5人，共5组，每人嘴里叨一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的'东西，比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，然后再折反到第一个人处，谁的钥匙环最先到达，谁就获胜。

元旦晚会方案8

一、宗旨

为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题：

安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则

1、时间：20xx年x月x日下午1：30---3：00

2、形式：各班自行举办

3、地点：本班教室

四、创意阐述

1、特色统一性：

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2、加强互动性：

以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

3、扩大参与性：

争取更多的学生参与此次联欢活动，。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的'游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校 。一定要将活动的具体时间告知家长。

8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生 送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。

五、活动流程设计

1、主持人发表，介绍重要来宾及节目

2、表演节目

3、抽奖跟游戏环节

4、节目评比

六、活动计费预算

补充说明：

1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

2、牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。

3、31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。

5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

元旦晚会方案9

一、活动主体：喜迎新年，温馨你我他

二、活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，元旦晚会将以宏大的气魄，新颖的题材，经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，为各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的九年级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”

三、主办方：

团支部、学校各位领导

协办方：各年级班主任

四、活动对象：全体师生

五、嘉宾：

六、活动地点：

柏林中学

七、活动时间：

21月1日

八、活动流程：

准备宣传阶段

(1)发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。

(2)到各班宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

(3)积极宣传，让晚会当天学生都准时观看。

(4)前期晚会宣传和晚会开始的宣传。

节目准备工作

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，让他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解各同学报名情况。 2、学校出四个节目。

3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，节目组还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;

4、各节目的.排练

5、12月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时并向学校领导汇报请求指导。

6、定下彩排时间，邀请学校领导观看。

晚会开始：

1、开场舞

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

3、领导发表讲话

4、根据策划小组安排的节目进行演出

5、互动环节

6、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒学生要保持秩序，不要拥挤，并请团雪会成员留下帮忙清理现场。

整体流程：18：50学生入场完毕—会场—切准备工作就绪—19：00开场舞—主持人宣布晚会开始—领导致词—正式进入节目演出和现场活动—主持人宣布晚会结束—观众退场(工作人员留下)

元旦晚会方案10

一、活动目的

转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：

二、活动主题：

青春扬帆，辉煌思源

三、活动时间：

20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)

四、活动地点：

足球场

五、活动要求

每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

七、领导机构

(1)活动领导小组：

组长：陈聂图

副组长：粱明法

组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

(2)活动实施小组：

组长：郝厚先

副组长：陈文雯、崔成

组员：年级长、班主任、音乐教师。

八、各部门分工情况

校团委：负责整个活动的'筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人：郝厚先)

教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)

总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人：杨伟)

德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。(责任人：李学智)

办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)

晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。

九、注意事项

1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。

3、舞蹈服装、道具各年级自备。

4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

5、加强安全教育。

十、活动奖项设置

一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。

教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

德育等级分奖励：

以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。

跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)

十一、评委：另行安排

元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。

元旦晚会方案11

一、晚会主题时间地点

主题：xx精英荟萃新年大展宏图

时间：12月31日晚20：00整

地点：xxxx（主会场）

二、主办单位：

呱呱“xxxx会场”聊天室

三、晚会宗旨：

通过这台联欢晚会给五湖四海的朋友们一个展示自我的舞台，表彰我们系统的精英，欢度元旦佳节。丰富朋友们的业余文化生活。

四、晚会工作人员

（特别顾问）

（晚会监制）

（艺术总监）

（晚会策划）

（策划助理）

（晚会导演）

（导演助理）

（晚会总指挥处）处长：

组员：全体管理、策划、导演、主持等

（晚会主持组）：组长：

（晚会场景字幕组）：组长：

（晚会广播组）：组长：

（晚会递麦组）：组长

（晚会片花组）：组长：

（晚会音乐组）：组长：

（晚会联络组）：组长：

（晚会男模特组）：组长：

（晚会女模特组）：组长：

（晚会服装组）：组长：

（晚会摄影组）：组长：

（晚会迎宾组）：组长：

（晚会邀请函）：组长：

（晚会督察组）：组长：

（谜语组）：组长：

（对联组）：组长：

五、晚会工作人员的主要职责

（晚会总监）：

职责：负责晚会节目的审核及艺术指导。

（晚会策划）：

职责：负责晚会的策划、协助整场晚会的协调工作。

（艺术总监）：

职责：负责晚会的节目指导工作。

（晚会导演）：

职责：负责晚会的节目编排、审核工作。

（晚会撰稿）：

职责：负责晚会的开场白及结束语的撰稿，并协助主持人编写串词。

（晚会主持）：

职责：负责本次晚会的节目报幕，以及灵活的宣传本房间的特色，以及节目之间的串词工作。

（晚会场景）：

职责：负责片花的滚动字幕的设计。

（晚会片花）:

职责:负责整场晚会的片花和字幕的制作及晚会进行中的播放工作。

（晚会联络）：

职责：负责演员、工作人员的联络，及时与主持人通报情况.

（晚会递麦）：

职责：负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时，负责房间的递麦

（晚会广播）：

职责：负责依照节目单的次序播送预报广播,播放迎宾广播以及兄弟房间的祝贺广播，可以分工协作，谁发预报广播，谁发迎宾广播，要把广播提前制作好。

（晚会服装）：

职责：负责演员以及工作人员的马甲更换，并协助调好语音视频。

（晚会迎宾）：

职责：负责向来宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花，并根据主持人的要求及时发送献花广播

（晚会摄影）：

职责：负责整场晚会的录象、照相资料的拍摄工作，晚会精彩片段的拍照工作，发在群里共享

（晚会督察）：

职责：负责晚会的安全工作，遇到不安全情况及时向指挥及组委会汇报

六、晚会注意事项

1、晚会在12月31日晚上8点准时开始，7点半以前请房间管理换好马甲进房间，工作人员以工作马甲为主，演员换演员马甲，

没有演出节目的管理，全部换上迎宾或保安马甲。

2、晚会期间有专人迎宾和发广播，其它管理不得再设置自动迎宾信息或发广播。

3、晚会安排了专门的'递麦人员，其它管理不得操作麦序。

4、热情接待每一位来房间的朋友，多给表演人员鲜花支持。

5、晚会管理人员不能随便抱临管,由指定的管理来操作

6、晚会请柬：（请各位管理复制粘贴本请柬，务必在晚会举行前五天发给自己的所有好友，可以采取群发方式）

七、晚会要求：

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求

2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，统一马甲，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，晚会主持人随机应变，巧妙的解决。

5、晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

元旦晚会方案12

一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间：xx年12月30日晚7：00至9：30

三、活动地点：xx广场

四、主办单位：xx社区办事处

五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的.英文歌曲为主线。

2、穿插火热街舞。

3、突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)。

超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

六、活动对象：xx居所有业主

七、工作任务分配：

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：xx、xx、xx、xx。

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：xx、xx、xx、xx。

元旦晚会方案13

一、整体情况

1、晚会主题名称：浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”

2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。

3、时间：20xx年12月31日19：00—23：00

4、地点：华家池校区邵逸夫体育馆

5、主办单位：浙江大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会

6、承办单位：华家池校区学生会

7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

二、工作人员和项目组

1、工作人员

顾问：

统筹组：

2、项目组：

（1）第一项目组：节目组

组长：

组员：文艺部成员及各部和各学院

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

c、主持人的'选择、形象设计及台词审核；

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具；

（2）第二项目组：宣传组

组长：

组员：宣传部、外联部两部部员

任务：

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传

b、现场摄影及ｄｖ摄像

（3）第三项目组：外联组

组长：陈凌宁季文静

组员：公关部、外联部、宣传部三部部员

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

（4）第四项目组：礼仪组

组长：陈沛皇甫珊红郑卓军

组员：主席团助理、公关部

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等；

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；

（5）第五项目组：舞台组

组长：季文静杨威

组员：实践部、体育部两部部员

任务：

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

（6）第六项目组：机动组

组长：虞喆达吴雪芬

组员：学生会其他成员

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况.

元旦晚会方案14

为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于20xx年元旦举办一台以“和谐、自豪、高效、腾飞”为主题的晚会，通过晚会体现师生热爱宋村中学，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台！成为展示宋村中学各项工作蒸蒸日上的一个窗口。

1、指导思想：进一步丰富宋村中学师生们的业余生活，加强师生间的'情感交流，开阔师生们的视野，深化校园文化生活品位

2、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦

3、晚会形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、相声、小品、器乐、朗诵等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采！

4、总体安排：以初一、初二、初三年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。

5、具体要求：初一、初二、初三以级部为单位，每个级部选拔3~4个节目。级部主任要本着对晚会负责对学校负责的态度，本着“创新、多变、精美”的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校政教处，参加学校的元旦晚会汇演。初四、校民乐队、舞蹈队、音乐教师选送6个节目参加汇演。

6、组织机构

7、工作职责：

1)、拍照、摄影的布置安排：

2)、准备领导的讲话稿：

8、安全保卫组：

组 长：

成 员：政教处工作人员及班主任

工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。

9、纪律要求：

1、各班级必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责；

2、演出期间，保持场内安静。

元旦晚会方案15

策划理念：

1、以“迎新、宣传、教育、娱乐、个性、奋进”为宗旨的全体性的师生共同参与的大型汇演。（150—180分钟）

2、增加集体性节目数量，减少个人性节目。体现学校各方面的.综合工作。形成一条清晰的思路：勤奋踏实、团结协作、务实创新的办学理念。

3、彰显学校特色：感恩、励志、习惯、细节、文明、友爱。策划板块：以叙述作为线索贯穿整台汇演始末。（特岗教师主持，叙述经历，见证学校发展，穿插各个环节板块，引出节目。）

青春踏步篇（文明、礼仪、文化、求知）

青春齐步篇（团结、友爱、和谐、服务）

青春正步篇（感恩、习惯、细节、行动）

青春跑步篇（励志、奋斗、激情、个性）

“青春”含义：

新春、青春学生、青春学校、青春激情、青春美好前景。以运动的四个过程展现学生、老师、学校的承前启后、开创未来的大好发展形势。

策划节目：整体以汇演思路去制定节目，同时面向学生征集，进行筛选，针对性的改编。每一节目固定到专人负责，进行自主训练。

策划人员：总负责：靳永军总策划：时树锋

策划：刘运臣、黄军伟、周灵昊、谢家毅、李欢欢、张冬霞

后勤（舞台、背景、灯光、音响、化妆、布置）：李海忠、宋国正、牛何军、徐庆、李博、马祯、刘依等。

具体策划：

一、青春踏步篇：（主题：文明、礼仪、文化、求知）

1、校歌合唱（30人，男女比例合适，具体负责人周灵昊，组织设计、训练。）

2、幼儿集体舞蹈（具体负责人：刘运臣，围绕主题。）

3、独唱（靳永军、时树锋各一首，符合主题的歌曲）

4、小品（文明礼仪、时尚文化、求知学习。征集，负责人：时树锋）

5、中华经典诵读《弟子规》（具体负责人黄军伟）

二、青春齐步篇：（团结、友爱、和谐、服务）

1、班歌新唱（抽调一个班学生20人组成合唱队，适合主题的歌曲，周灵昊负责，与班主任协调。）

2、广播体操表演（宋国正负责，从各班抽调20人组队，进行训练、包装成精品。）

3、餐厅小品或情境剧（宋国正负责，由餐厅提供服务师生、和谐师生方面的小品题材。）

4、独唱（学生，选择适合主题的歌曲。马祯负责。）

5、学生会节目（李静华负责，适合主题的节目。）

三、青春正步篇：（感恩、习惯、细节、行动）

1、朗诵（教师组队。时树锋负责。成员：时树锋、黄军伟、黄建峰、李欢欢、徐海燕、李芳华等。）

2、教师独唱（徐红卫）

3、小品或相声（学生提供材料，张冬霞负责。）

4、男女生叠被大比拼（两男两女四名学生，分两组，进行现场比拼。李静华负责。）

5、讲幽默故事或脱口秀（征集学生作品，或教师提供。谢家毅负责。）

四、青春跑步篇：（励志、奋斗、激情、个性）

1、篮球表演（谢家毅负责）

2、体音美组提供节目（谢家毅负责）

3、歌曲小合唱（学生组成。由各班抽调。马祯、周灵昊负责。）

4、最励志人物（周灵昊、张冬霞负责。抽调部分班级最励志感人人物。传扬事迹，学生感言，励志教育。）

5、大合唱（以一首经典励志歌曲，抽调一部分学生和教师共同完成以做结束。校长负责。）

从学生中征集的节目，经筛选再进行填充、完善。