小猴学艺作文10篇

小猴学艺作文1

一年一度的艺术大赛下个星期就要开始了，小猴知道后非常得意，心想：我们猴子天生聪明，我一定能学会一项本领，比他们都棒才行。

可是，小猴不知道学什么，就跑到小兔家，看见小兔同学正在一心一意地在写些什么。他问：“小兔，你在写什么呀？”“我在练习写作。”“我也想学，我们一起学写作吧。”于是他们俩一块认认真真地开始写作。当小猴写到一半的时候，突然听到一阵小号声，他好奇地把头伸向窗外，原来是喜鹊大姐在吹小号，小猴心想：“吹小号比写作简单多了，我要去学小号。”他丢下手中的笔，去商店买了个小号。

小猴带着新买的小号来到了公园里，他一直鼓着腮帮吹呀吹，可一点声音也没有。直到他累得气喘吁吁、满头大汗，也没有一点动静。这时小鹿弟弟像一阵风一样从他身边跑过，小猴看呆了。小鹿停下来扭头对他说：“猴哥哥，你想学跑步吗？”小猴急忙说：“我想学。”他把手中的小号丢在一边，立刻跟着小鹿跑了起来。跑了没一会儿，他就再也跑不动了，累得趴在地上，自言自语道：“学跑步真不是个好主意。”

艺术大赛那一天，小松鼠主持人宣布比赛开始，观众们报以热烈的掌声。每位参赛者都展示了自己的特长，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鹊第三名……他们个个笑逐颜开，只有小猴坐在观众席里，呆呆地看着获奖选手胸前闪闪发光的奖牌。

这个故事告诉我们，做什么事情都要持之以恒，要有坚强的毅力与勇气，不能半途而废，要不然终将一事无成、悔恨终生。

小猴学艺作文2

从前，有一只小猴子，它天天玩来玩去，有一天，他想：“我应该学点别的本领了！”

小猴子看到了小兔子在写作文就跑过去对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好啊，”可是没过几分钟，小猴就听到了动听的歌声！小猴想：“写作文写的我手都麻了，还是吹喇叭好。”小猴扔下笔就跑了。它跟小鸟吹喇叭，吹着吹着，小羊像风一样跑过来，小猴自言自语地说：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，还是跑步好！“可是小猴没跑几步就上气不接下气。

最后，小兔、小鸡、小羊，都有奖杯。它们脸上都挂着笑脸！只有小猴一无所获、崔头丧气。

点评：小作者抓住图片内容，结合自己的想象，用生动的语言描述了小猴学艺的前因后果。语言通顺流畅，准确运用成语。棒！

小猴学艺作文3

一个晴朗的早上，小兔子坐在家里的书桌上开始写小作文，小猴想：“小兔写得这么认真，它的作文一定写得不错，不如我就拜小兔为师，向他学习写作吧！”小兔问：“小猴，你要拜我为师吗？”小猴说：“是的。”小兔说：“你要每天早上看书，下午得写一篇作文。”小猴说：“好，我一定会做到的，师傅！”时间久了，小猴觉得看书太乏味，每天想睡觉。小猴说：“写作太麻烦，我不想学了！”然后就走了。

小猴走了一会儿，看见了小梅花鹿在跑步，就走了过去问：“梅花鹿你为什么在钟家村跑步？”小梅花鹿说：“我在为20xx年马拉松做准备。”我能和你一起学艺吗？小梅花鹿说：“好，你明天和我一起练习吧！”第二天早上，小梅花鹿说：“走吧，我们一起从这里出发跑到钟家村。”小猴说：“开始！”他们一起跑了起来。中途小猴停了下来，气喘吁吁地说：“我太累了，我的腿太粗并不适合跑步，你的腿细，所以你天生就擅长跑步。我不学了，累死我了！”

小猴来到了小黑熊那儿，小熊正在吹喇叭，小猴听了小熊吹的曲子觉得真好听，小猴说：“小黑熊，你能教我吹喇叭吗？”黑熊说：“好，你明天就来。”小熊吩咐了一下就让它回去了。第二天小猴憋红了脸使劲地吹，觉得很累，又吹了几天，觉得没有力气，实在吹不动了，就回了家。

小猴坐在树上，伤心欲绝，因为没有坚持不懈的决心，无论它学什么，都没有取得成功。小猴想：“我为什么总是半途而废？真是太不应该了！”

耐心是一切聪明才智的基础，只有坚持不懈的努力，才能取得成功。

小猴学艺作文4

从前，森林里要举行一场才艺比赛。

小猴从小兔旁边走过看见小兔正在专心致志地写作文，小猴说：“小兔我可以跟你一起写作文吗？”小兔说：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁边写起作文来，不一会儿，小猴听见了百灵鸟在吹喇叭就扔下铅笔到百灵鸟哪里去学吹喇叭了。接着小羊像一阵风一样从他面前跑过，小猴就扔下喇叭去学跑步了，小猴跑了一会就累的气喘吁吁的，就趴在地上再也不想起来了，比赛那天到了，小羊、百灵鸟、小兔他们都获得了奖牌，而小猴却一无所获的。

这个故事告诉我们做事要一心一意，不能三心二意。

指导评语：思路非常清晰，运用比喻，对话等描写丰富了内容，非常好！还可以写一些细节描写，这样会更生动，继续加油！

小猴学艺作文5

动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他也开始学写作了。刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说：“学长跑比较容易！学跑步才是我的特长啊！”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟，就累得趴在了地上再也不想起来了。

动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。

小猴学艺作文6

一年一度的特长大赛就要开始了，动物们都争先恐后地报了名，小猴看见了，也赶紧报了名。

等回到家里，他才想到自己还没有特长呢，于是小猴就出门学艺去了。

小猴先路过小白兔的`家，看见小白兔端端正正地在写作文。小猴心想：写作文简单，只要用手写写就可以了，小猴就有礼貌地敲了敲门。小白兔开了门说：“小猴你找我干嘛呀？”小猴说：“我看你作文写得非常好，我就来跟你学些作文。”小白兔说：“没有，没有，我只不过是熟能生巧罢了，既然你想写作文，你就做我的徒弟吧。”可是，没过几天，小猴就感到了厌烦，心想：写作文太枯燥了，还是不学了吧。它就告别了小白兔。

小猴走出小白兔家的门，忽然听到一阵优美的歌声，小猴一看，原来是百灵鸟在练习唱歌，小猴想：唱歌多简单，只要动动嗓子就可以了，不像写作文一样，昨天一动不动地坐在那里。于是，小猴就走上前去对百灵鸟说：“百灵鸟小姐，您的歌声真动听呀！我能跟你学唱歌吗？”开始学的几天小猴都学得很认真，可是又过了几天，小猴子就觉得喉咙都快哑了，嗓子也要冒烟了。小猴子想：唱歌还真累啊，还不如和小白兔一起学写作文呢。他正要回家去，忽然看见小鹿像离弦的箭一样从自己身边冲了过去。小猴一拍脑袋，想：我怎么就那么笨呢，我们猴子天生腿脚就灵活，怎么还要去学写作文和唱歌呢？

小猴就和小鹿一起练习跑步了，前几天，小猴跑步的时候都神气活现的，可是到后来，小猴子就不想跑了，他觉得自己腿都要断了。于是，他就放弃了跑步。

特长比赛如期举行了，小动物们都大显身手，各展才艺。小兔得了“小作家”，百灵鸟得了“音乐家”，小鹿得了“运动健将”，只有小猴在旁边呆呆地看着。他后悔地想：如果我一心一意地学本领，就不会一事无成了，小猴子垂头丧气地回家了。

小猴学艺作文7

下个月，开心学校要举办才艺大赛了。小动物们都在认真准备，只有小猴还在外面悠闲地荡秋千。

临近比赛，小猴看见小兔在家中认真学写作文。他也写了起来。可是，没写几个字就觉得写作文太没劲了。他放下笔，听到了悠扬的乐声，原来是小熊在吹喇叭。他又想跟着小熊吹喇叭。他才学会了一首曲子，就觉得腮帮子痛得厉害。小猴又放弃了。

后来，他又想跟小鹿学跑步，可跑了十几米就跑不动了。

比赛那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等奖，胸前挂着金灿灿的奖牌。可小猴呢？连一个奖牌都没得到。

小猴心想：下次再也不能半途而废了，否则这辈子都会一事无成。

小猴学艺作文8

今天大老虎宣布一年一度的特长动物们停了以后都在练习了，但是小猴没有本领，他想到一个好办法，拜师。

小猴来到小兔家，他兴致勃勃地问：“小兔，你能教我本领吗？”小兔回答说：“我可以教你，不过你得好好学。”这时远处飘来一阵音乐声，小猴一看，原来是百灵鸟在吹喇叭，小猴连忙跑过去，于是他学百灵鸟吹喇叭。他很卖力地吹，脸都涨得像个大苹果一样红，就是吹不好。这时梅花鹿像一阵风似的从小猴身边跑过，小猴心想：我晒晒去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一会儿他就累了。最后小猴一事无成。

指导老师：何老师

小作者观察图片很仔细，加上自己的想象，内容充实，语句流畅，语言优美。特别是能把学过的修辞手法用起来，作文能学以致用是你迈出成功的第一步。

小猴学艺作文9

森林里要举行一次才艺表演赛，动物们都迫不及待地想要参加了。

小猴去小白兔家学写作文，小猴说：“小兔，你教我写作文好吗？”小兔说：“好。”小猴写了一会儿，觉得没意思，就想开溜。

这时，窗外传来动听的歌声，他看了看窗外，原来是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和铅笔，跑到小熊身边。小猴说：“小熊，你能教教我吹喇叭吗？”小熊说：“好吧。”过了一个小时，小猴觉得腮帮子很痛，就不想学了。

回家时，他看见小鹿在跑步。小猴觉得跑步很轻松，就跟着小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就觉得又酸又累，气喘吁吁，他又放弃了。

到了比赛那一天，小猴看着别人都有闪闪发光的奖牌，而自己却一无所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有终，再也不能半途而废了。

小猴学艺作文10

一天，森林里要举办才艺大会，小猴子觉得自己的所有才艺加起来都不如别人的一种才艺。小猴子便到山上去找人帮助。小猴子找啊找，终于找到了。

小猴子看见小兔子正在专心致志地写作文，这些作文是小兔子准备在才艺大会上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子问小兔子：“小兔子，你能教我写作文吗？”小兔子抬起头来，爽快地答应了。小猴子来到小兔子身边，一起和小兔子做起了作文。

不一会，小猴子听见了一阵动听的音乐，小猴子抬起头来看了看吹出那么动听的音乐，小猴子扔下笔和纸到吹出了动听的音乐的主人那里，小猴子看见了小鸟正非常专心地练喇叭。小猴子见了，便说：“小鸟，你教我吹喇叭，好吗？”小鸟抬起头来，于是小猴便微笑地点点头。小猴便跟着小鸟学起了音乐。突然，小山羊从小猴子的身边像风一样的速度跑过，小猴子见了，丢下喇叭，跑向小山羊。小山羊这时正好站着在休息，小猴子对小山羊说：“小山羊，你教我跑步，可以吗？”小山羊说：“可以啊！”小猴子便和小山羊学起了跑步。后来，没跑一会小猴子就站住了，还说：“跑步太累了！”

森林才艺大会开始了！结果是：小兔子成了作家，小鸟成了音乐家，小山羊成了运动家，小松鼠成了……只有小猴子没成什么，小猴子生气了，小猴子两手空空的回家了。

指导评语：条理十分清晰，小猴学艺的原因、经过、结果也都描写很详细，很棒！想象力也很丰富，很丰满。如果在描写小猴学艺过程时再加入一些比喻手法和一些成语，会更生动有趣！继续加油！