【推荐】写礼物的作文汇编五篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的写礼物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

明天就是刘杰的生日，我得给她准备一份礼物。本来，我给同学的生日礼物都是自己做的手工，比如一张温馨的卡片，一个顽皮的布偶，一架能转动的风车，一串别致的风铃……但一想到要送给刘杰的生日礼物我的脑海里便只有礼品店的那个有三只松鼠的紫色的树洞，标价65元。问老板能优惠多少元?老板说最多便宜5元，60元给我。60元钱对我说，是半年的零花钱，我每月只有10元钱的零花钱，怎么办呢?

吃晚饭时，我一直在想怎样向妈妈开口。饭己吃完，妈妈没有向往是那样收拾桌子，而是静静的坐在那里等我开口。“你好像有话要对我讲?”“我……我想预支6个月的零花钱。”

妈妈说:“能告诉我你有什么急用吗?”“明天是刘杰的生日，我想买一件礼物送送给她。”妈妈沉默了一会儿，说:“是不是因为刘杰的父母是你的老师，你要送给她一份很贵的礼物?”“不，妈妈!”我急忙向妈妈解释道，请你相信我绝对没有这样的虚荣心，我要送刘杰的这个玩具，是因为这个玩具对刘杰来说，有着特别的意义。”

接着，我把刘杰如何喜欢那个树洞，说的那些话，编的那个故事都讲给妈妈听了。妈妈听了后，从皮夹里抽出60元钱，只简短说:“去买吧，也许那家礼品店还没有关门我说声“谢谢妈妈”，拿着钱便飞快下楼。用60元买到那个“松鼠之家”。老板问:“小朋友是送人还是自己玩?”老板说那包包。

我想还是自己包吧，淡紫的花，一份质朴和温馨。

“不看不知道，一看吓一跳。”这句话一点儿也不假。今天老师送给我们的“礼物”真是吓了我们一大跳。

上课了，老师大步流星地走上讲台，神秘地说：“同学们，我给大家带了一件特殊的礼物，你们想不想瞧一瞧？”“想！”同学们异口同声地回答。见我们迫不及待的样子，老师笑了笑，小心翼翼地把一个袋子放到讲台桌上。这是一个红色的纸袋子，看上去很精美，仿佛预示着礼物的不同凡响。“礼物就在里面吗？”有个同学好奇地问。“是的！”老师肯定地点点头。

“倒底是什么呀？”同学们个个伸长脖子，我也恨不得变成长颈鹿，把头探到袋子里看个究竟。“别急，我把它拿出来。”说完老师从袋子里取出了一个黑色的塑料袋。我看到袋子上面写着“新世纪书店”的字样，心想：里面莫非是一本精美的图书？就在我迷惑不解的时候，老师又从塑料袋里掏出了一个精致的盒子。盒子的外形就像一把打开的扇子。“哦！原来是月饼。我可吃过这种月饼。”我听见旁边有几位同学得意地叫了起来。“月饼？现在早过了吃月饼的季节了呀？”我自言自语地说。“啪！”老师打开盒子。一块金黄色的布从盒子里露了出来。“啊，不是月饼！那会是什么呢？”同学们的好奇心更强了。这时教室里鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛盯着老师。只见老师不慌不忙地提起黄布。我看见黄布里包着一个圆圆的东西，随着老师掀开黄布，一个鲜亮的桔子出现在我们面前。“闹了半天是个桔子！”同学们大失所望，立刻像焉了的茄子，无精打采地低下了头。

“是桔子吗？”老师说着把桔子转了个面。“啊！还是个烂桔子！”同学们惊得目瞪口呆。真是“金玉其外，败絮其中。”我看到桔子转过来的一面烂了一个口子，口子周围还长着青白相间的毛呢。我仿佛听见烂口子在说：“哈哈！你们都上当了吧！”实在太恶心了，我忍不住捂上了嘴巴。

“你们知道老师为什么要送大家这个‘礼物’呢？”老师的话一石激起千层浪。“老师想跟我们开个玩笑。”“老师想让我们写一篇作文。”“老师想告诉我们外表好的东西看里面不一定好。”……哦！我恍然大悟，老师是要我们明白一个道理：外表美固然重要，但内在美更重要。

“对！这就是我要送给大家的特殊‘礼物’。”老师看着我们笑了。

我是一本小小的书，在商场里静静地躺了很久很久，等待有一天能离开书架，走出囚笼，重见光明！

不知道过了多久，久得仿佛有了一个世纪那么长，我终于如愿的离开了那冰冷冷的，窄小的，囚困我的书架。一只白白胖胖的小手，捧着我站在了太阳底下，阳光是那么灿烂，红彤彤的太阳周围却有一块挥之不去的乌云。捧着我的人是一个小男孩，他在阳光下飞快地跑着，一路上哼着歌。看着他这么快乐的笑脸，我的情绪也不再抑郁，跟着他激昂了起来。

不一会，便到了他的家，刚在他的书桌上躺好，我又被捧起来折腾了一番。只见他小心翼翼地为我装饰着，神情严肃，目不转睛地紧盯着我，大气也不敢喘。我无可奈何地等了许久，终于等到了他完工的那一刻，我摇身一变穿上了精美的外套。他又一次小心翼翼地捧起我，脸上绽放出一个如栀子花般纯洁而灿烂的笑容。

礼物！他细细端详着我，兴奋地叫着，话音未落，便又马不停蹄地迈开大步跑了出去。我一路上被他挥舞着，头晕目眩，只觉得那太阳也摇摇欲坠。等我再次回过神来，眼前已出现了一道门，绿色的，威严的大门。再看看那小男孩，深吸了一口气，咬了咬牙，紧张又急促地敲起门来。

门开了，一个大男孩站在门口，虽然衣衫整洁，可表情严肃，目光冰冷。小男孩露出了一个无比灿烂的笑容，嘿嘿笑道：哥哥！哥哥不削一顾，看也不看小男孩一眼，转身准备关门离开。小男孩着急又委屈，鼻子一酸，眼中闪烁着泪花，说道：哥哥，之前是我调皮弄坏了你的智能机器人，请你原谅，对不起哥哥，这是送给你的礼物，生日快乐！作为礼物的我被小男孩白嫩的小手捧了过去，送到了哥哥眼前。哥哥这才瞟了我一眼，淡然地说道：《呼兰河传》啊？嗯！是的。哥哥松了松皱着的眉头，露出了淡淡的微笑，大男孩一手捧着我，一手拉着小男孩：千里送鹅毛，礼轻情意重，而且这是我最喜欢的一本书，我原谅你啦！

世间真情，值得珍惜，我开心极了，有了我这份礼物，小男孩和大男孩又能快乐地一起享受阅读了。

外面，乌云散去，太阳傲立在天空中，毫不掩饰它的光芒，灿烂绽放！

礼物对每个人来说并不陌生，反而非常熟悉，大多数的人都是花钱去买一些礼物去送人，而自己亲手做的礼物去送人的微乎其微，或许他们的觉得丢人罢了，而我在朋友送我的礼物中最记忆深刻的就是那一份特殊而稀有的`礼物。

前年我过生日的时候，一开始我没有对任何人说，生日那天我就和没事人一样，就这样一天快过去了，放学的铃声刚刚响起，班里就有很多同学向我走了过来，我还没明白呢？其他班的朋友也过来送我礼物，送一份都对我说生日快乐，我说“你们怎么知道今天是我生日的”她们说“反正我们知道就对了，其他的你别管”我高兴的对他们说谢谢，因为礼物太多我拿不过来，有一个朋友帮着我拿的。

晚上在床上我拿起礼物一个一个拆开，可拆到最后的一个礼物我愣住了那是一个大瓶子装的，里面全是自己折成的千纸鹤，中间有一个卡片，说“生日快乐，这些是我第一次折所以千万别介意啊。”看到这些我开心极了，从字中可以看出是男孩子写的字，可他为什么不留他的姓名呢？我不解？

直到今天那份礼物依然在我的房间放着，而且是放在最显眼的地方，我喜欢这份特殊的礼物。

从出生到现在，14年中我收到过许多件大大小小的礼物，可以说是礼物伴随我长大的。每一件礼物都有着美好的象征和回忆，但我最珍惜的不是父母送的布娃娃，也不是朋友们送的八音盒，而是一把尺子和一块橡皮。

这尺子和橡皮是普普通通的，但世界上决不会有第二个这样的东西，第二份这样的情。它们是蓝听送给我的。

蓝听是我的好朋友。听爷爷讲，蓝听的爷爷和我的爷爷是从小玩到大的，几十年的好朋友。还记得爷爷的一句话：“祖辈同兄弟，你们同手足。”是的，祖辈同兄弟，我们同手足。我和蓝听一直都是同班同学，还是同桌，可后来的一次分班，使我们进入了两个不同的教室。从此以后我们接触就渐渐少了，但蓝听说过：牵挂也是一种美。

那年的冬季，我得了一场大病。在家中，被病痛折磨得一点力气也没有，再加上落下那么多功课，我的心情糟透了，就像窗外的寒风，一会儿呼啸而过，一会儿又了无声音，就像那白雪，苍白而无力。蓝听闻讯赶来了。是在一个晚上，她突然出现在我的眼前。蓝听看见我那苍白的小脸和黯淡的眼睛一下子哭了，我对她的到来也感动得流泪了。她拉着我的手说：“别哭，勇敢些，战胜你自己!”我点点头，可眼泪还是不住地掉下来。蓝听带来了我最爱吃的果冻布丁，她陪着我开心地度过了那个夜晚。临走时，她送给我一把尺子和一块像皮。说：“我知道你病了的消息后，整个下午都没上好课，为你做了两个小礼物，希望你坚强些，战胜一切困难，好不好?”她的声音又在颤抖，尽管她努力地冲我笑，却隐藏不住眼中的那丝晶莹。我点点头。捧着这不寻常的礼物，我猛然间想到了那句话：牵挂也是一种美。像皮是一块普通的香橡皮，但上面刻着一个十字架；尺子是用一块小木板制成的，精致、玲珑，上面有她熟悉的笔迹：“感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇。”末尾还有两个字：牵挂。

顿时我的心情明朗起来，抬头望见窗外的山地上也像有了一丝新绿。蓝听，自从有了你，世界变得好美丽，谢谢你。第二天，第三天，一直到我病愈，每天晚上蓝听都会打来电话，关心着我，鼓励着我。终于我的病好了，功课也追上了。这时春天己经来了，风轻轻的，阳光暖暖的。我和蓝听仍旧接触不多，但我们都知道：牵挂是美。

那把尺子，那块像皮，还有蓝听，支撑着我走过了那段最黯淡的日子。我用锦盒装下了尺子和橡皮，一直珍藏着，同时也更深刻地理解了蓝听的那句话。

牵挂，是从心底流出的甘泉，没有波涛撞击礁石那般汹涌澎湃，却像小溪般涓涓流长、清澈剔透。

牵挂是美。