2017心理咨询师二级考试通关习题

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2017心理咨询师二级考试通关习题

1[单选题] 按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于(  )。

A.生理需要

B.生长性需要

C.成就需要

D.自我价值需要

【答案】B

【解析】初诊接待时应:做好咨询前的准备工作;采用礼貌的接待方式和礼貌语言;间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问;询问结束 后,明确表明态度;向求助者说明保密原则;向求助者说明心理咨询的性质;说明求助者的权利与义务;与求助者进行协商,确定使用哪种咨询方式。

2[单选题] 巴甫洛夫所说的动力定型是指(  )。

A.兴奋和抑制的相互诱导的过程

B.一种神经过程引起另一种神经过程的现象

C.强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象

D.大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

【答案】D

【解析】巴甫洛夫发现几个高级神经过程活动的规律之一就是动力定型,动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统,如我们每天的规律之一就是动力定型。动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统,如我们每天先刷牙后洗脸就是一个反应定型。此外,巴甫洛夫指出,动 力定型维持、发展和破坏会引起肯定或否定的情感,如一个人有睡午觉的习惯,一旦因为特殊原因,这天没有睡午觉,他整个下午就会觉得不舒服、不愉快。

3[多选题] 系统脱敏法的步骤包括( )。

A.教求助者掌握放松技巧

B.教求助者观察外部刺激

C.让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级

D.让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松

【答案】ACD

4[单选题] 感觉适应是在外界刺激持续作用下,感受性(  )的现象。

A.下降

B.发生变化

C.提高

D.保持不变

【答案】B

【解析】在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应。有些适应现象表现为感受性的降低,有些表现为感受性的提高。

5[单选题] 前运算阶段的年龄是(  )。

A.0~2岁

B.2~7岁

C.6~12岁

D.12岁以后

【答案】B

【解析】皮亚杰把儿童的心理发展划为四个阶段:感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2~6、7岁)、具体运算阶段(6、7—11、12 岁)和形式运算阶段(11、12~14、15岁)。前运算阶段的儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可以凭借心理符号(主要是表象)进行思维,从 而使思维有了质的飞跃。

6[多选题] 根据经典精神分析的观点,错误的说法包括(  )。

A.心理的结构包括潜意识、前意识和意识

B.在潜意识、前意识、意识中,意识对人的影响最大

C.潜意识的内容不能够被直接观察到,因此永远不能被人认识到

D.潜意识包含人的恐惧、愿望等

【答案】BC

【解析】弗洛伊德认为,人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次,两者之间有前意识为中介。潜意识是人的心理活动的深层结构,包括原始冲动和本能。潜意识是可以成为意识的一部分,且潜意识对人的心理起着十分重大的作用。

7[单选题] HAMD(  )。

A.可用于鉴别抑郁症

B.采用自评方式

C.可用于鉴别焦虑症

D.采用他评方式

【答案】D

【解析】汉密尔顿抑郁量表,主要用来评定抑郁障碍患者抑郁症状严重程度的工具,为目前世界上最常用的抑郁症状他评工具。本量表适用于有抑郁症状的成年病人。可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于抑郁症。然而,本量表对于抑郁症与焦虑症,不能较好地进行鉴别,因为 两者都有类似的项目。注意,由于密尔顿焦虑量表与HAMD在评定项目上具有部分的类同,所以,HAMA也不具有鉴别焦虑和抑郁障碍的功能,只能用来评价焦虑状态的严重程度及其变化的特点。

8[多选题] 内容反应技术是指(  )。

A.将咨询师的意见如实相告

B.咨询师根据求助者的.谈话内容给予指导

C.把求助者的主要言谈加以整理,反馈给求助者

D.将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者

【答案】CD

【解析】内容反应,也称释义(paraphrase)或说明,是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给求助者。咨询师选择求助者的实质性内容,用自己的语言将其表达出来,最好是引用求助者言谈中最有代表性、最敏感的、最重要的词语。释义使得求助者有机会再次剖析自己的困扰, 重新组合那些零散的事件和关系,深化会谈的内容。此外,咨询师以简明的方式反馈求助者的思想,有助于求助者更清晰地做出决定。

9[单选题] 韦氏智力量表中,常受言语能力影响的操作测验是(  )。

A.图形拼凑和图片排列

B.图画填充和图片排列

C.图画填充和数字符号

D.图画填充和图形拼凑

【答案】B

【解析】语言能力对操作能力缺陷有补偿:图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验。

10[多选题] 人格的成分包括(  )。

A.人格的倾向性

B.人格的独特性

C.人格的心理特征

D.人格的适应性

【答案】AC

【解析】人格是一个复杂的结构系统,它包含着各种成分。主要的是人格的倾向性和人格的心理特征两个方面。前者是指人格的动力,后者是指个体间的差异。

11[单选题]关于道德的说法中,正确的是(  )。

A.在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异

B.道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范

C.道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教

D.“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重

【答案】B

【解析】马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的综合。

12[单选题] 先将目标总体分成若干层次,再从各层次中随机抽取若干被试的方法是(  )。

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.分层抽样

【答案】D

【解析】在确定常模时,最常用的是分层抽样方法。它是先将目标总体按某种变量(如年龄)分成若干层次,再从各层次中随机抽取若干受测者,最后把各层的受测者组合成常模样本。

13[单选题] 关于“勤勉”的说法中,正确的是( )。

A.无论肉心是否愿意,只要在行为上努力工作就是勤勉

B.在被迫的状态下工作,也可以称之为勤勉

C.按照劳动契约工作,属于勤勉的范畴

D.勤勉是从业人员自主和自愿的选择

【答案】D

14[单选题] 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫(  )。

A.爱好

B.诱因

C.需要

D.内驱力

【答案】B

【解析】由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱力。能引起有机体的定向活动,并能满足某种需要的外部条件叫诱因。而需要则是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。兴趣是人认识某种事物或某种活动的心理倾向,当人的兴趣不是指向对某种对象的认 识,而是指向某种活动时,人的动机便成为人的爱好。

15[单选题]弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

A.行为学派

B.认知学派

C.动力学派

D.人本主义学派

【答案】C

【解析】精神分析理论由弗洛伊德(d)所创立。该学说大致可以概括为:关于心理结构、关于人格结构、关于心理动力、关于心理发展、关于适应问题。其中心理动力学是精神分析理论的核心内容。弗洛伊德心理动力有二,一是性本能(“力比多”),二是营养本能。作为自我保存的本能——营 养本能,也是自我发展的动力。因此,心理发展动力,是性本能和营养本能的复合体,个体保存和种族延续两种本能同时促进心理发展,这是弗洛伊德心理动力观点的全部。因此,弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于动力学派。


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