英语六级阅读题的解题技巧

六级阅读的难度貌似每年都会有所提升，为了解决大家对于六级阅读的烦恼，小编今天为大家带来一篇有关英语六级阅读技巧的文章，希望对大家有所帮助。

首先，阅读理解的解题方法概述

(1)确立主题，明确主旨.圈定关键，找出主线.

(2)扫读文章，定位关键.跳读剩余，删除多余.

(3)无词定位，分析选项.逻辑判断，排除干扰.

(4)顽固不化，无法推出.各段首末，进行反推.

其次，扫读文章，定位关键关键词的特点:

(1)名词或名词词组（人名，地名，时间，数字都是特别好找的）

(2)如名词重复太多，或不突出，也可以找动词

(3)实在没有选择之下，也可以考虑用题目中的形容词和副词作为关键词

(4)注意，用过的关键词在另外一道题目就不要再用了

(5)词组永远比一个单词好用，因为比较容易找。

扫读的目的:了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念.

提示:

扫读时，应特别注意关键词，因为它们往往是出题的地方，解题的关键。

找到关键词，要标记题号，不然回头再找就麻烦了。

跳读剩余，删除多余.(特指非出题部分)

找到文章中的`无关范围以后，立即删除不需要阅读的部分，不要浪费时间。就算有难题，需要再次阅读文章内容，而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在意思。可借助这个手段，减少阅读份量，加强对重点的分析，以达到针对题目的透彻理解。

再次，不需要阅读的部分(1)题目后段落

通过最后一题所在的位置，判断文章后面的段落是没有出题，如果没有出题，就全部省略不看。

要特别注意，最后一题是否主题题，如果是，要回到文章开头找答案，然后判断倒数第二题所在地。

(2)例子先不看

例子的存在是为了前面的句子，更重要的是看例子前句的内容.可是当题目中涉及了例子涉及的内容的时候，要仔细阅读.

(3)地点，特别是连续的地点不看，属于无法考核的内容。

(4)人物介绍不看，也是不考内容，具体如下：

“重点信息”，名字（人物介绍，可以省略不看），“重点”

人名，(人物介绍)，所作所为

有时人物介绍可以帮助我们拓宽解题思路，可是绝对不能作为我们选择答案的唯一依据，

(5)插入语不看

（不看的内容）主语，（插入语），谓语

主语谓语，(插入语)，补语

(6)排比先不看，除非考到，再仔细看。