2015年大学英语六级快速阅读技巧

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快速阅读,就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求,快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。

2015年大学英语六级快速阅读技巧

  1) 略读步骤

略读,能够让你以最快的速度阅读,选择性地遗漏某些细节内容,目的是获得文章的主旨大意。在回答主旨题目的`时候,略读就能派上用场。不仅如此,进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点,这样对我们做推论题也大有裨益。

在略读时,可以遵循以下步骤:

a。快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;

b。快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;

c。注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络;

d。省略不必要的细节内容,从而追求最快的略读速度。

  2) 查读步骤

查读是以某个细节的关键词为目标,目光很快地扫过文章,直到发现与问题有关的文字,迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H",即What,Who,When,Where,Why,How),查读的效率之高就突显出来了。

在查读时,遵循以下步骤:

a。首先,确定自己要找的信息:在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;

b。其次,了解文章的信息分布:可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;

c。最后,找出所需的具体信息:在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。

  3) 综合步骤

快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题,同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此,我们必须将略读和查读步骤统一起来,综合使用。归纳起来,应有以下步骤:

a。略读文章前一、二段和各小标题,归纳出文章的主旨;(原略读第一步)

b。目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题,确定其他题目关键词;(原查读第一步)

c。根据关键词,查读各章节小标题,定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步)

d。快速通读已经定位的段落,找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步)

e。对蕴含全文观点的段落进行细读,判断作者态度并进行逻辑推理,完成推论题。

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