初中感动作文600字锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中感动作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中感动作文600字 篇1
那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。
一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。
一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。
一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。
一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？
初中感动作文600字 篇2
每个人身边，总有许多令人感动的事物，或是别人的帮助，或是家人的关爱，有时一句短短的安慰都能拨动我们的“情”弦。今天，我感动了，是因为那则公益广告。
公益广告的内容是这样的：一个小女孩正在全神贯注地写着作业。她的衣服是粗布料做的，上面有很多补丁，她手上握着一支普通的木杆铅笔，不是我们用的那些花花绿绿的活动铅笔，她的桌子是老式单人桌，上面的油漆已掉了一大半，木头几乎都露了出来，她身后的墙壁已经发黄，显然好久没涂漆了。正在我注视时，镜头又移到了女孩的作业本上，那一个个字是那样的工整！这时电视里出现了一行文字：让我们一同帮助贫困山区的孩子，也给他们一个学习的机会。
小女孩的生活条件是多么得艰苦，可是她似乎对周遭的环境毫无感觉，握笔写作业的神态是那么地专注，坚定的眼神中甚至有一丝喜悦。哦，她是那么热爱学习，学习起来她仿佛置身于明亮的殿堂。看到她的眼神，我真有些惭愧。我们有丰富多彩的生活，父母常带我们外出旅游、玩耍，给我们买许多我们想看的书，还能上课外辅导班。可我们的眼中怎么就缺少她那学习后的一丝喜悦？她的生活可能连书都读不起，还要帮家里干活，更不要说旅游、上课外辅导班了。我们生活在城市里处处是繁华的景象，她在贫困山区到处荒凉贫瘠。是什么让她如此从容坚强？那是源自她内心对学习的渴望！对知识的追求。这份渴望和追求让她虽身处陋室却仿佛置身殿堂！
我们和他们都生活在同一片蓝天下，我希望他们不要为上不起学而伤心、不要为贫困而烦恼，希望大家都永久保有那份追求和渴望，希望大家的眼中都有那丝发自心底的喜悦！无论是谁都会为这丝喜悦感动的。那么，让我们大家伸出关爱的双手去帮助他们，其实也在帮助我们自己，使我们共同学习，快乐成长！
初中感动作文600字 篇3
生活中有许多事情，有的让你生气，有的让你伤心，有的让你高兴，还有的让你感动。我的生活中也有许多令我感动的事，但让我至今难忘的，是那件充满了浓浓的父爱的事。
那天，阳光明媚，可恰恰在那天，我却不幸发烧了。而且，妈妈那天也不在家，只有我和我那严肃的父亲在家。当时，我只觉得一阵头痛，便一下子倒在了床上。父亲看到了，立刻跑到了我身边，关心地问：“瑶瑶，你怎么了？没事吧！”“爸爸什么时候变得这么好了？”我心里想道。
“哦！我觉得有点头痛，好难受！”我的声音由大渐小，我越来越难受了。爸爸急忙拿来了体温计，给我夹到了胳膊里。过了几分钟，拿出来一看，我竟然发烧了。爸爸可急了，他先动找西找，找出了一盒可以退烧的药，又给我倒了一杯温温的白开水，递给了我，让我把药吃了下去。过了十多分钟，爸爸又温柔地问我：“好点儿了吗？头还痛吗？”我顿时感到一阵温暖，这阵温暖仿佛是什么神奇的药物，它流遍了我的全身，我知道，那是爱，是浓浓的父爱，是伟大的父爱，是让我感动的父爱！
我的病一下子好了，头也不痛了。于是我兴奋地对爸爸说：“我好了，头也不痛了，您的爱治好了我的病，谢谢您！”我看到了父亲的脸上露出了笑容，那笑容比每一次都灿烂，比每一次都快乐，比每一次都宽厚，我也第一次感受到了父爱，第一次感受到了无比的快乐。
通过这件事，我懂得了：只要你认真发现，仔细寻找，生活中的每件大大小小的事都有让你感动的地方。所以，我们人人都要有一双会发现的眼睛，去发现生活中的每一件让你感动的事情。来吧！让我们以后认真地去体验生活吧！
初中感动作文600字 篇4
尘封了许久的事，当它再次赤裸在炙热的阳光下，心中那抹愧疚仍抹不去。一件令我感动的事400字
又是烟尘纷飞，人车争道的混乱场面，心情糟透了的我愈加烦燥，坐上车，一鼓作气，向学校奔去，我见路就钻，毫不顾及红亮的闪烁。我行我素，一不小心碰一了栏杆，控制刹车的那个东东就因此撞了个瘫痪，嘴里不停地嘟嚷着：“真是倒霉到家了，唉！”
我伸出左手看着手表，还有9分钟就迟到了，我又一次迅速地坐上车座，这才是真正噩梦开始。手掌大的路口被各种交通工具占据了，左边小汽车，右边行人，中间大多是自行车族，我仍旧持着我行我素的心态，不管三七二一，冲吧，突然来了个不明飞行物，由于惯性，我一躲，车子一斜，对面的叔叔为了避免与我相撞，向左一个不小心刮花了一辆颇具风度的丰田跑车，随之一声尖锐声传入我耳鼓：哪个王八蛋刮花我的车，我伫足在原地，心惊胆颤地，那位叔叔瞟了我一眼，我紧绷着心愈加沉重，认为会怪到我头上，便撒腿就跑，在喧嚷嘈杂声中，我依稀听到那位大叔诚恳地说：“对不起，真对不起，都怪我太粗心，这是我始料未及的道。”
他的一声声道歉，声声印入我的脑海，像芒刺一般刺痛我的心灵，当我镇静下来后转头回到那个令人遗憾的地方，一切，像流星一般过去了，早已恢复平静，转并没有，猛然发现站在身后的大叔，我惊呆了，俯头沉默着，等着他给我上政治课。“你是学生吧，都迟到了，赶紧上课去，下次骑车小心点。”他面带笑容说，看到他扬长而去的身影，对不起始终没有脱出口。
他，最后感动了我。
初中感动作文600字 篇5
有位哲人曾经说过：每一个孩子都是一个可爱的天使，他们纯真无暇！以前看了这句话不以为然，可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。
三班的学生大部分都很听话，可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明，但是上课总是在交头接耳或者走神，渐渐地我开始不喜欢这个学生，甚至想对他不理不睬。
有一次上课我发现他又在走神，当时正在学习对话，我本想马上喊出他的名字制止，但是我没有，我换了一种方法，就把他的名字直接加到了对话中，结果他吃惊地抬头看了我一眼，反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静，出于他良好的表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我，从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的时候他给了我一张纸条，回到办公室打开纸条上面写着：谢谢老师，我喜欢你！我鼻子马上酸了，不要说我矫情，真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的震撼！比起他来我真是自惭形愧，单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。
后来一段时间，我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音，在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来，班里开始乱起来。我便停止讲课，他忽然站起来朝后边喊：没看到张老师感冒了嘛都别说话了！班里顿时鸦雀无声，课继续进行下去。
我不能说些什么也不知该说些什么，只有深深的感动！作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你，他会因为你珍爱他们而改变自己。
靠近你，感动我。亲爱的学生我会靠近你，温暖你。
初中感动作文600字 篇6
生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男儿”。
他个子不高，l瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。
秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗？我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗？谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的`声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧！这次我们大家都被“雷倒”。
运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点！我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。
还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时？他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉！
“腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。他是我心目中的榜样！
初中感动作文600字 篇7
看天边云卷云舒，听海边潮起潮落，赏庭前花开花谢。蓝天抹不去白云留下的痕迹，正如岁月流水冲刷不去我心头的感动。
随着时光的流逝，有些事如鹅卵石一般沉淀下来。放暑假时被学业压久了的我犹如一匹脱了缰的野马，到处狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。
早晨，我窝在床上，实在不想起床，但被憋着的尿逼着起来。我朝窗外看了一眼，鱼肚白的天幕上依稀还挂着几颗零落的星星，天微亮。忽然，一个移动着的人影映入眼帘，该不会是灵异事件吧？我被自己的想法吓了一跳，蹑手蹑脚得凑到窗前，仔细看着哪个人影。
原来那是一个清洁工，他身穿绿色工作服，正在扫街道。我看了看钟，才五点半，清洁工那么早就开始工作，街上再找不到第二个人，空旷的大街让人感到寂寞。
中午，临近吃饭的时候，我才依依不舍地告别伙伴，一步三回头地走回家。我又看见了早上的那个清洁工。他正在掏垃圾桶里的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八门，堆在一起，散发一股恶臭，远远就能嗅到。而此时那个清洁工没有戴口罩和手套，轻装上阵，手接触着恶心的混合物，他额头淌着汗，头上戴着一顶廉价的草帽，脸上的神情浮现着“认真”二字。傍晚，皓月当空，把清冷的光辉送到每家每户，大多数人都休息了，然而清洁工却仍然在工作，他仔细检察每一个角落，不放过一丁点垃圾。一股叫感动的暖流直奔心房，把小小的心房注满。
清洁工，是城市里最不起眼的人，他们在无声处奉献自己，无怨无悔。尽管岁月长河沉淀时间的泥沙，时光荏苒催化记忆的蓬松，清洁工留给我的感动却永驻心中。
清洁工，让我感动。
初中感动作文600字 篇8
在我记忆的脑海里,许多往事就如海边的足印,随着时间的推移渐渐忘却了,然而却有一件事像是发生在昨天一样怎么也忘不掉。
那一天,数学考试完毕,我的心就忐忑不安。因为这次考的内容是“圆形面积”,这正是我的弱项。老师临出教室门还丢下一句话让我更是不安:“等我改完试卷,今天放学都要带回家去签字作文。”
下课铃响了,老师也把试卷改完了。只听她边念同学们的名字作文,边报每个人的分数。“林青芸,92分,班级第十八名。”我抬头看见老师满脸严肃的表情,我的心情更是一落千丈。“完了,完了。这么差的成绩怎么回家向妈妈交代?”我自言自语的走在回家的路上,“这可是我上五年级以来考过的最差的一份试卷。”看到试卷上那几道做错的题,眼前仿佛看到了妈妈那责备的目光,失望的眼神……
放学路上,天空上乌云密布,要下雨了,我赶紧往家跑去。“轰隆隆”随着一声霹雷,天上“哗哗”地下起了倾盆大雨。鞋子踩着雨水“啪嗒,啪嗒”作响,我心情越发沉重起来,眼泪不知怎么控制不住伴着雨水就流下来。我心里充满了对老天的愤懑:“为什么连你也要和我作对?”作文
回到家,我已经变成“落汤鸡”了。妈妈赶紧拿出浴巾给我擦拭头发上的雨水,然后拿出干净衣服给我换上,还关切地问我冷不冷。我支支吾吾地对妈妈说了今天考试的事情,不想,妈妈并没有责怪我,而且还不停地安慰鼓励我:“这次考差了,没关系。下次再努力吧!在我心里我的女儿永远是最棒的。”听到这话,顿时,一股暖流涌上了我的心头,我的眼泪充满了泪水。
那一次,我感动了。我被这浓浓的母爱感动了。母爱好似冬天的一缕阳光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片绿色!给我生命、给我温暖、给我阳光、给我希望。
初中感动作文600字 篇9
记得很小的时候，老妈总是教育我做个有韧性的孩子，于是，“坚持”像颗嫩芽深埋在我的心底，顽强生长……
我从小身高不凡，学校集队，一眼就能看到我“鹤立鸡群”。我也因此得到了“宝座”——倒数第一排，别看座位靠后，小小的心却倔强得很，我的学习成绩一直名列前茅。
直到有一天。
学校舞蹈队的老师到班中挑选“人才”，看着一个个身材适中，精灵般的女孩被挑走，我的心猛烈地跳动着。快了，快了！就在路上即将迈出门槛的一瞬，我大声说道：“老师，我试试行吗？”老师定定地看着我，旁边同学们的窃窃私语像要把我击败。老师居然缓缓说道：“好吧。”在我松了一口气的同时，我明白我将面对多么大的挑战。
偌大的舞蹈教室中，墙壁是清澈的镜子，地上是鲜红的毯子，一根根银色的单杠耀眼的矗立在镜子前面。一切是那么新奇，我又是那么特殊。“精灵们”很快找到了适合自己的舞鞋，雀跃着在镜前舞蹈，因为个子太高脚太大，我试遍了所有舞鞋才找到一双勉强挤进去的“超大号”，老师很快开始了授课。前面的同学轻盈地按老师的节拍舞蹈，我也费劲地跟上。脚下的疼痛越来越明显，四肢也越发地不协调。终于到了休息时间，赶紧脱下那双超大号，却发现脚上竟磨出了大泡，很疼，我想到了放弃，想念班里幸福的学习生活，可老妈的话在耳边回响：孩子，要坚强啊！我明白，既然选择了，就要坚持不懈地做下去。很快，我穿上舞鞋继续开始训练……
耀眼的聚光灯灼热地打在头上，看着台下密密麻麻的观众，脑海中浮想出几个月来的艰辛与疲劳，我战胜了一次次疼痛的训练，蓦然，被自己感动，被自己的坚持与毅力而感动。
