精选感受作文600字汇总5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的感受作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感受作文600字 篇1

入泮礼，俗称为古代的开学典礼。

在古代，凡是新入学的生员，都需进行“入泮礼”的开学仪式。而今天上午，我们学校便为我们七年级新生举行了“入泮礼”的仪式，现在，我来谈谈关于参加“入泮礼”活动的感想。

刚开始，我们接到老师给我们的手册—《少年中国说》开始，便知道这是一个庄严肃穆又神圣的礼节，也是一个我们真正成为一名初中生的开始。古人云：学童首先换上学服，拜笔，入泮池，跨壁桥，然后上大成殿，拜孔子，行入学礼。在这一方面，我们学校完全做到了。甚至还有“朱砂启智”一环。可见老师，校长对我们极其关心，爱我们。

我最喜欢的环节是：击鼓明志。

击鼓明志，顾名思义，敲击锣鼓，来告诉世界自己的梦想，志向。正应了一句：“把梦想告诉世界，让世界帮你实现”。我在梦想卡片上真诚的写下了自己的梦想，并下定决心，为之付诸努力。

最重要的环节是向父母、向老师、向孔子行礼。首先要拜老师，感谢老师教导我的知识与人生哲理；再拜是要感谢生我养我的父母，感谢他们把我带到这个世界，让我看到的这个世界的美好与光，给我机会让我去锻炼自己，让自己成长，让我去充实自己，汲取更多的知识，让自己在未来成为一个祖国的栋梁之才；最后要感谢孔子圣人，让我们开始有良好的学习环境，开创了正确的观点，让我们知道百善孝为先，要孝顺父母尊敬长辈；让我们记住三人行必有我师焉，还让我们记住了做人一定要有礼节。

老师，父母，先人，他们在我们的人生无不是重要的存在，老师教导你知识，父母教你如何做人,先人告诉你一些道理。有时在关键时刻给予你指引，这些人都是我们这辈人都应该尊敬的人，永远要对他们充满感恩，向他们的每一拜，都在告诉自己和他们:我定不会辜负他们的期望，先人给予我们的道理会有可用之处。

这就是我关于我这次的入泮礼一入学礼的总结与感悟。

感受作文600字 篇2

为了丰富我们的学习生活，让我们亲近美丽的家乡、寻找伟人的足迹，我们三年级组织了一次春游实践活动。

那天，迎着和煦的春风，我们整整齐齐地排好队伍，上车去了。一路上，南朗的风景映入我的眼里，车子很快就到达了我们参观的第一站——南朗城轨站。我们下车后，首先听取了城轨员叔叔阿姨向我们介绍城轨的有关知识，以及乘坐城轨时要注意的安全事项。然后我们向叔叔阿姨们提出了我们对城轨的一些问题，他们也对我们进行耐心地讲解。最后我们还当了一回城轨旅客，感受现代化的交通工具给我们生活带来的便利。

接着我们又来到了翠亨辛亥革命纪念公园，进入公园里，最吸引我注意的是那一条弯弯曲曲的小溪，溪里五颜六色、形态各异的荷花展示在我们眼前，突然，我大叫起来，一朵粉紫色的荷花格外漂亮，花蕊中间有一只类似蜈蚣的小动物趴在上面，我的叫声招引了许多同学的关注，我们都对这新鲜的事物进行细致的观察讨论。接着我沿着这条石子沙路观看石壁上的伟人简介，我深深感觉到为了祖国的富强，他们坚强不屈，不怕强敌的奋斗精神，是我学习的榜样。辛亥革命公园不仅有美丽的景色，还让我寻找到伟人的足迹。随后我们便去参观了孙中山故居，在这里，我们看到了孙中山曾经住过的房子，以及翠亨村的风俗文化。在孙中山纪念馆里，我了解了他的家庭背景。通过一些图片和文字的介绍，我认识了很多我从未见过的古老的器具，还看到了孙中山曾经得过的一些奖章和他的外国书籍，书籍里面蕴含了很多的历史文化，此时，我站在孙中山的石像前，为他所做的一切而感动，更加敬仰他。

通过这次实践活动，我们更加深入地感受了家乡的魅力，同时也与伟人走得更近了！

感受作文600字 篇3

茫茫书海之中，如果深阅读是，那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮;如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。

大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底。

大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。

蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有霭与你相伴，可之后呢?雾霭惹上一身污垢，迷失自。

蓝天般浩瀚无穷，广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。

碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞奔，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。

无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞驰的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的。

深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁;可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不慕名利。

深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的青蛙，居无定所的浮云相比。

到深阅读中去，感受大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠!

感受作文600字 篇4

每当学校广播室播出那首深情的歌曲《你要感谢谁》，听到那感人的歌词：当你得生世上，当你得到成长，你要感谢谁？你要感谢谁？你要感谢谁？……我的心都会久久不能平静：我的成长又有谁的付出呢？我又该感谢谁呢？而歌声把我带回到遥远的童年：

我还记得自己四岁出水痘的情景，当时我的情况很糟糕，身上的水痘又痛又痒，想抓又不能抓，难受极了，而且水痘病毒感染了喉咙，整个喉咙又红又肿，痛得我吃不好睡不好。那几天妈妈一直陪在我身边，带我看了医生后，细心地照顾我。妈妈知道我难受，为了分散我的注意力，她不停地给我讲故事，头一天一夜我发烧得厉害，整个人晕晕盹盹，时睡时醒，而每回睁开眼，我都能看到妈妈坐在我的床边，一看到我醒来她就立刻问我渴不渴，饿不饿，是不是觉得痒，是哪里痒，然后一边轻轻地给我挠痒一边讲故事，一个故事没睡着再讲第二个、第三个。到第二天我觉得好了一些，但妈妈，脸色发黄，眼圈青黑，嗓子都沙哑了，可怜的妈妈为了我，一天一夜讲了几十个故事。虽然这样，妈妈听到我说感觉好一些的时候，她比我还高兴。

现在读书了，我感受到更多人的无私付出，外藉老师麦多，从遥远的欧洲过来，为了激励我们努力学习，他自己掏钱从欧洲买了几千套邮票过来奖励给我们；为了让我们学习更多的英语，他利用星期六星期天的时间教我们学游泳，练口语；虽然远离家乡，远离亲人，但他给我们的永远是微笑……

是呀，我们的成长是多么的不易呀，里面包含着多少人对我们的无私付出呀：小时候，我们不会走不会说，生命是那么的脆弱，是妈妈，任劳任怨地照顾着我们。为了我们可以吃好，妈妈可以不吃；为了我们可以睡好，妈妈可以不睡

所以，我们一定要有颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢所有为我们付出的人。然后用一份无私付出的心，帮助更多有需要的'人。

感受作文600字 篇5

那一天，天空是灰蒙蒙的，犹如我的心情一样。

六年级期末考试时，我本来很开心，自己考的还不错，但直到站在校门口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情变得很糟糕。“下雨了”我说，心想：家人肯定会来接我的，看着身边的同学一一的离去，我有点失望了，也没前面那样肯定了。“突然”，我听见“欣欣”‘是谁，是谁在叫我’“是妈妈，肯定的，我就知道她一定会来接我的”原本已经蔫了的花儿，又重新恢复了活力。我立马转头，跑出校门，“妈妈”我开心的喊着，看见了“妈妈”之后，我愣住了，豆大的雨点打进我的心田，眼前的是同学在和他的妈妈在开心的聊着，母子之间温暖的话与刺激了我，眼泪不住的落下，与雨混为一体，已分不出，我站在那儿任由雨点打在我的身上，仿佛那样就可以把我所有的不开心全都冲掉，全身湿透了，我在回家的路失魂地走着，望着那儿一朵朵在雨中绽放的“花朵”，看着那一张张满足的笑脸，我的心情冷到了极点，我是多么的希望站在“妈妈”身边的是我，这样我就有伞，有妈妈的关心与和呵护了，很可惜，没有！接着，我又看见了我妈妈的身影，原本以绝望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦涩的笑容展现在我已惨白的脸上，原来又是我看错了。这种感觉，就像是心裂开了一般，突然觉得，回家的路好长好长······我快速地跑走了，就像可以把这烦恼全部抛开一样，到了家，开了门，家里无一人，冷冷清清的，身上的衣服湿的可以挤出水来，望着这空空的家，我哭了，狠狠地的哭，换了衣服，洗了澡的我躺在温暖的被窝里，可是再温暖的被窝，也暖不起我那已凉透的心。

外面雨已经停了，天已恢复以往的晴朗，可人呢？