四年级作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
天气冷了，有再暖的时候；草儿黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候；小河冻了，有再化的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是他们出去旅游了罢：去了哪里？什么时候回来？是他们在丛林中迷路了罢：现在在哪里？回来了吗？
我不知道自己虚度了多少日子，但我确实在一天天长大。静静地想着，三千多日子已经从我手中溜去，像一粒渺小的沙子掉在广阔的沙漠里，无影无踪。我不仅对时间消逝的匆匆感到深沉的惋惜与无奈。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上闹钟响的时候，我还在做着香甜的梦，全然不知有个古怪的小精灵已经窜进了屋子里。过了五分钟，我起床了，那小精灵飞快的溜向别处，我也懵懂地追着他跑。于是，穿衣服的时候，日子从没睡醒、睁不开的眼前过去；刷牙的时候，日子从满口白沫正准备漱口的嘴巴前过去；喝水的时候，日子从水杯里过去；玩耍时，便从蹦跳的脚边过去。上课发呆，一遍遍地看钟表时，日子就和滴答滴答的钟声一起走过。看书写作业时，日子从呆呆的双眼前大摇大摆的经过，为一些烦恼而哭泣时，日子便从哭红的眼睛，浸湿的纸巾旁快速跑过了。
在逃去如飞的日子里，在千奇百怪、多姿多彩的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在三千多日的匆匆里，除漫不经心的徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如尘土，被风儿吹走了；如水滴，被太阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着难以忘怀的.成就呢？我“赤”着身子来到这世界上，难道也将“赤”着成就回去吗？我不甘心虚度年华，不要白白走这一遭。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不不复返呢？
四年级作文 篇2
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生
无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。
退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。
四年级作文 篇3
早上洗完脸，我把水泼到西墙边，就听到墙外“哎呀”一声，于是我连忙三步并作两步地奔进屋里，把门关上。
几分钟过去了，我预料中的骂声没有传来。几分钟有过去了，外边还是没有声音。奇怪，难道那个人没被水泼上？这不可能。我明明听见“哎呀”一声！我沉不住气了，不由自主的推开房门，想看看外面到底是怎么回事。我走出大门向墙外一看，他还在那儿，原来是一位头发花白的老爷爷，鼻梁上还架着宽边眼镜。我看他正在抖落身上的水珠。这时，老爷爷也抬头往墙里看，我俩目光正好相对。我正要张嘴说话，老爷爷切先开了口：“小同学，以候倒水可要注意哦。”听了老爷爷的语气很和蔼，连一点责怪我得意思都没有。他说完朝我笑笑，头也不回就走了。
望着老爷爷的背影，看着墙下的一片水迹，我的脸一下子变得发烫了，便低下了头。我想，要是让老爷爷狠狠骂我一顿该多好。老爷爷已经走远了，我真后悔阿！让我心中留下了悔恨。
四年级作文 篇4
刚刚过去了炎热的夏天，我猜大家都吃了冰糕吧？我每次吃完冰糕都会把小木棍珍藏，每次看到妈妈吃完冰糕要把木棍扔掉的时候，我就赶快说道：“妈妈千万不要扔，把小木棍给我吧！”妈妈总是满脸好奇：“你要冰糕棍干什么？”我总是神秘的笑笑说：“不告诉你。”
一个夏天过去了，我已经有了很多的小木棍，我时不时地拿出来数一数，哇！已经有一百多根了，我终于可以建起我的小房子了，因为在三年级的时候，我在学校举行的拍卖会上，看见了有人用冰糕棍搭的小房子特别漂亮，好看极了，我梦想着有一天，也搭一个这样的小房子，那该多好呀！我今天终于可以实现这个梦想。
我开始大显身手了，我先准备好了冰糕棍、剪刀、双面胶，我把它们都摆的整整齐齐的，它们就像一个个小战士一样，等待着我去安排工作，万事俱备，只欠开工，我撸起了袖子，准备开工了。先做房子的底座，底座一定要稳，十几根冰糕棍编织在一起。当编到最后一根的时候，也不知道我的力气是大了，还是小了，一不小心全散了，前功尽弃了，唉！可是我没有放弃，从头再来，这一回，我可要小心翼翼，底座终于完成了，轻轻出了一口气，接着我又做了三角形的房顶、烟囱、窗户，最难的就是四面墙了，既要编的又平又稳，可费了我九牛二虎之力，大功终于告成了，我用红色的彩笔给房顶涂上了红色，给窗户涂上了蓝色，小屋显得漂亮极了，烟囱里好像冒着袅袅的炊烟，小房子在阳光的照耀下，熠熠生辉。
生活中小小的冰糕棍竟然给了我这么大的启发，我也期待着更多的奇思妙想。
四年级作文 篇5
我们每个人都有一双手，左手和右手。它们能干很多的事，吃饭、画画、弹琴，都可以。
我喜欢画画。画一个象征和平的奥运五环，可以；画一个漂亮可爱的小姑娘，可以；画一座雄伟壮丽的宫殿，也可以。能画出这么多的东西，多亏了我的左手和右手。
这天，老师让我们只用一只手来画表格。我心想：“哈，这太简单了，小菜一碟！”
开始画第一条线了。我先把左手放在身旁不用，再用右手拿出尺子放在纸上，铅笔贴着尺子画横线。没想到，平时乖乖听话的尺子今天却格外调皮，怎么也不听使唤，画的那条线歪歪扭扭的。没有左手的帮助，灵巧的右手做起事来就是事倍功半。怎么办呢？突然，我灵机一动，想到了一个好办法。我把橡皮压在尺子上，这样就好画多了。我再看别的同学，他们有的把下巴磕到尺子上，有的用胳膊肘抵着尺子，有的居然把左手偷偷伸了出来。这时，我开始画竖线，我依样画葫芦，用刚才的方法画表格，一条线，两条线，三条线，平时很快能完成的表格，我费了九牛二虎之力才画好。
看着画好的表格，我想：合作可真重要！就像歌中所唱：“当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏。当右手攀向左手，我们的力量就有源头。”左手和右手只有一起配合，一起努力，才可以做好每一件事情。在学习生活中，我们也要学会与他人合作，在团结合作中体会更多的快乐和成功。
四年级作文 篇6
“球球”是我家养的一条狗，非常可爱！
有时还会让你哭笑不得呢！它有双亮晶晶的眼睛，一对敏锐的耳朵，一直像爱心的鼻子，嘴巴大大的特别明显，全身上下都是咖啡色的毛，趾甲上还涂着五颜六色的指甲油呢！
“球球”是一只爱干净的小狗，每当它的毛被污染的时候，它会叫个不停，似乎要我们给它洗澡，可是我给它洗澡的时候，毛被打湿了，就会把水甩在我身上，反倒给我洗澡了呢！
每当有许多美食的时候，他总会毫不留情地吃，有水的时候，它喝着喝着，就会把碗打翻了，真是惹人生气！
“球球”睡觉时，它总是把四脚分为“手交叉”和“脚交叉”，耳朵耸拉着，眼睛微微闭着，真像个咖啡色的足球，说不定还会把它当足球踢了呢！
我们家的“球球”每天晚上在我们全家总动员时，带他出去转一圈，接着它会发疯似的乱吓人，那些人都会说：“这只狗真顽皮！”
“球球”有时还会让人感动呢！有一天我和弟弟吵架了，心情不好的我在房间生闷气，“球球”在我面前玩狗玩具，我看它不耐烦就要赶它出去，它用无辜的眼神看着我，仿佛在说：“让我再玩一会儿吧”我的气突然就消了。
这就是我家的“球球”。
四年级作文 篇7
曾经有人对我说：“你真是身在福中不知福！”幼小无知的我总是用不解的眼神望着他。后来我开始寻找幸福的踪迹。幸福究竟在哪里呢？渐渐地，我长大了，我开始发现幸福的行踪。瞧，幸福就在小朋友的欢笑里；幸福就在妈妈的呵护里；幸福就在老师的教导里；幸福就在同学们的帮助里……原来，幸福是无处不在的！
在家里，妈妈总是对我呵护备至。每当我生病愁眉苦脸时，妈妈总会第一时间陪在我的身边，细心地照顾我的饮食起居；在学校里，每当我遇到困难挫折一蹶不振时，老师总会耐心地教导我、启发我，帮助我解决难题；在教室里，每当我因为考试失败心情低落时，同学们总会及时送来亲切的慰问，帮我重整旗鼓，迎接下次的挑战。
我是幸福的，因为我有妈妈、有老师、有同学、有朋友……我希望贫困山区的同学们也能幸福，因为你们有我们，我们会把我们的幸福分享给你们。从此刻开始，让我们一起展开双手，迎接幸福吧！
