【精选】心中的树作文合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的心中的树作文9篇，希望对大家有所帮助。

心中的树作文 篇1

在一个严重的雾霾天气里，我戴着口罩去上学，突然，我注意到了立在道路两旁的树，行道树，行道树也不高，远不如深林里林林总总的树。它们怎么立在了道路两旁？深林多么好的环境，它们却扎根这里，应该是为了帮助人们的，哦，它们立在城市的飞尘中，努力为城市里的人们创造新鲜空气！它们不被理解，甚至被人无视。这时一群多么默默无闻、无私奉献的树啊！

我们生活中也有很多这样的人啊，那些去乡村支教的老师们，用自己的青春年华去教山区里的孩子，在他们辛勤的培育下，山区里的孩子们渐渐走出村庄、走出大山。在祖国的各个岗位上做着自己的贡献。这一切，都源于我们背后的老师们，他们就是我心中的行道树！

还有我们城市的美容师——清洁工。他们是每天第一个起床的，又是最晚休息的。我们每天拥有这么干净的环境。是他们在烈日当头、汗流浃背的清扫；雨丝绵绵、是他们在冒雨工作。可是，有些人就是不理解他们，不尊重他们的劳动成果，甚至拿他们做反面教材教育自己的孩子。但他们毫不在乎这些，只是默默为人们奉献着。他们是我心中的行道树！

为人们的幸福牺牲个人幸福的人都是值得尊敬的、都是神圣的。他们都是我心中的行道树！

心中的树作文 篇2

雨水在天空中渐渐奏响了乐章。

我静静地坐在教室里，抒写着校园中的种种快乐，忽然听见窗外传来“嘀嗒“的雨声，于是放下了手中之笔，舒服地伸个懒腰，慢慢地走出教室。哇，下雨了，一丝沁人心脾的泥土清香扑鼻而来。

我独步在校园的长廊上，欣赏着路旁的月季花，花儿甚是好看，嫩白的花瓣泛着点点红晕，像害羞的小姑娘的脸蛋，两边的小草也纷纷探出脑袋，换上绿装，在和煦的春风下，窈窕动人，风度翩翩，但这盎然春意我却浑然不觉。烦重的课业，父母的重托，似乎使我的心依然徘徊在寒冬的阴霾里。

不知不觉就来到了同学们常常嬉戏的老地方。我停下脚步，静静地坐在茵茵的草地上，细细品味这满园春色，突然我的目光锁定在前排的大树上。高大的树木像哨兵一般，笔直地排列在道路的一旁。我望着眼前的大树，觉得它们比往年更高，更繁茂了。那是因为它们的根须深深的掘进了土壤，贪婪地吮吸着养分，心中的目标只有一个——给同学们多一点浓荫，少一点风吹雨淋，想到这些，脑海渐渐浮现出平日里同学们三五成群的在大树下读书、嬉戏的画面，那是因为有大树的庇护，们提供舒适的赶赴，它似一位老者，守护着、陪伴着我们，见证污染成长。“铃……铃”一阵清脆的铃声打破了我的思绪，我起身准备离开，抬眼看见一群老师，手里拿着一叠讲义匆忙赶往教室，我顿时肃然起敬，心想，这些匆忙赶往教室的教师们何尝不是门前的大树？他们每天起早贪黑，不分昼夜地努力工作学习，不就是为了让我们学到更多的知识，拥有一个更美好的未来么？

一般浓浓的敬意在我心底油然而生，我回头深情地看了看那排大树和那些匆忙赶往教室的老师们。

心中的树作文 篇3

又到周六，上午要学习舞蹈课。今天的舞蹈课有一点特别，因为它后半节课是公开课，会邀请家长进入课堂，观看上课情况。

我们进入教室，跟往常一样，先开始练基本功，又练习了上节课的舞蹈动作。到了最后半小时，公开课开始了，家长们依次进入了教室，在小凳上坐成一排。面对这么多家长，我不禁害羞起来。老师让我们站好位置，开始复习考级动作。音乐一起，我也跟着紧张起来，平常熟悉的动作也跟不上节奏了，一会儿快一拍，一会儿慢一拍，这立刻吸引了老师的注意，马上走到我跟前纠正我的动作，这让我有些尴尬。老师用幽默的语气一边说我一边指导，引起了家长们的阵阵笑声，我当时感觉这是家长对我的嘲笑，心里特别难受，动作更加僵硬了，想着这该死的公开课快点结束吧！这时，另一位同学，因为体形偏胖，完成小跳动作时，落地声音太大声，又引来家长们的大笑。我悄悄看向她，发现她并没有表现出不开心，依然笑着完成后面的动作，丝毫不受影响。

下课后，妈妈发现了我的不愉快，我也向妈妈表达了我的想法，我不喜欢家长嘲笑我。

妈妈说：你们这班同学，是很小就在一起跳舞的，家长们都把你们当成自己的小孩，怎么可能会嘲笑你呢？总不能你们出现动作错误时，家长都愁眉苦脸吧，那会让课堂气氛更紧张。所以你也调整好心态，当老师纠正你的动作时，要虚心听着，认真做好，只有自己做好了，才会赢得你想要的表扬。

我想了想妈妈的话，确实是我自尊心太强。其实公开课没有那么可怕，只是向家长们展现这几个月以来的训练成绩，如果舞蹈考级是一张试卷，那公开课就如同试卷上必不可少的大题一样，保持平常心，功夫不负有心人。

心中的树作文 篇4

在我心中一直生长着一棵树，它在河的尽头，经风吹雨打却不曾低头。它默默地吸收着河水的营养，守护者河岸。

初三的生活是如此的焦虑，看着时间一天天过去，自己的收获却少之又少。往往坏消息还没有传来，我就有不祥的预感。有什么办法呢，就只有承受吧。

放学路上，在朦胧的雨中，我看见一棵细弱的杨树，在风雨中摇摇欲坠，每一颗豆子大的雨滴都敲打着它刚生出的嫩芽。我想它一定很疼吧，毕竟瘦弱的身体怎能经受得起这样的折磨呢？可是它不满意被风雨击败，依然用自己全部的力量坚持着。也许，是因为它坚信阳光总在风雨后吧。

望着杨树风雨中挺立的身姿，我的心被深深地触动了。也许，这点挫折并不算什么，但若是我，能否挺住呢？能，我相信我能够做到！于是我擦干眼泪，挥别昨日的伤心，决心重迎明天的太阳。

于是，每天我早早地起床，坐在桌边大声地背着英语。沐浴初阳的淡淡的温暖，我背着书包走在放学的路上。在经过那棵杨树时，我不禁停下了脚步。昨日被风雨冲刷过的它，仿佛更加坚强。它好像长大了，粗壮了，已经舒展开了青枝嫩叶。金色的阳光在它的梢头闪过，也显得格外地耀眼。它似乎正对着天空在欢乐地歌唱！

经历风雨，再见阳光，是一件多么美丽的事情！我加快了脚步，走进学校。我感觉一切都是崭新的。于是我暗暗下定决心，我要努力努力在努力，我要像杨树那样看到太阳！

终于在久经汗水的浇灌后，在我心中也发芽了一棵树芽。看着越来越接近的成功，我暗暗地高兴。但是我知道，我心中的这棵树芽，还会经历更加艰苦的磨炼，才能长得像河边的杨树那样高大。

我一直努力着，磨炼着我心中的树芽。

心中的树，我将永远感谢你，是你在我脆弱的时候给了我锻炼，在我伤心的时候给了我安慰。你在风雨中挺立的身姿，已经扎根在我的心中了。因为心中有你，我的人生将变得精彩！

在河的尽头，生长着一棵杨树，坚韧的树，在风雨的伴奏下起舞……

心中的树作文 篇5

教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！在我们准东二小，也有这样一位受人尊敬的老师，她在这个平凡的岗位上兢兢业业工作了二十七年。她就是我心中的常青树——吴开英老师。

世上有很多东西,给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我奉献。吴老师就是把这种爱奉献给了一批又一批的学生。从接手懵懂无知的一年级孩子开始，她手把手地教孩子们写字，认读生字，学唱儿歌……悉心地教孩子们各种生活的常识。如今，又一批六年级学生即将毕业了，孩子们将满载着爱和知识跨入更高的学府。而吴老师，还将继续她热爱的教育事业。我有幸与吴老师在同一办公室工作了近六年，见证了她无私奉献的全过程。我跟着吴老师学习，向她讨教，请她指导，这让我从中获益不少。吴老师就是我心中的那棵常青树。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。吴老师关心班里的每一个孩子的生活与成长。哪个孩子生病了，哪个孩子情绪有波动了，哪个孩子家里有困难而影响了学习了，只要是吴老师知道的，她都尽力去帮着解决。比如他们班里的艾米尔丁、李涵等学生感冒发烧去输液了，黄思睿、吴子逸等同学出水痘了，杨冬雪的外婆生病了，吴老师都亲自订购牛奶、红枣莲子羹、孩子爱吃的零食或者药品亲自去探望或者请人转交。几个学期下来，班里已经有十几位同学受到过这样温暖的问候了。天气热了，她经常提醒学生勤洗澡、勤换衣，告诉他们避暑的方法。天气冷了，她提醒学生注意增减衣物，陪着学生一起锻炼身体。这些润物细无声的爱点点滴滴都融入了孩子们的心田。学生与老师的关系更加融洽了。她们班的艾米尔丁同学经常在上学放学时都到办公室来看一看，为的就是见到吴老师叫一声“吴老师好。”“吴老师再见！”也许，在他的心中，这是最能表达对老师的爱的一种方式。古话说“不以善小而不为”，我今天想说“不以平凡而不为”，孩子的进步才是对我们最大的回报。吴老师关怀学生的事迹感动着我们，也感染着周围的人们。

吴老师曾经带过一个叫兵兵学生。他特别调皮，上课不专心听讲，课后不认真完成作业，时常在班上闹事，是一个令人头疼的“问题生”，别人瞧不起他，他也自甘消沉。但是我们作为教师，不能因为它有瑕疵而让一棵稚嫩的幼苗夭折在我们的手中。吴老师通过了解，知道兵兵家境贫寒，兄弟姐妹多，父母为了生活，无暇顾及孩子。兵兵每天回家都要帮父母做家务。同时，吴老师观察到，孩子很聪明，课堂上只要会的问题就很爱发言，在学校参加劳动也很勤快。于是，吴老师就在课堂上给以了兵兵特别的关注，在她回答问题时，适时地给他表扬鼓励，引发了同学对他的认同和喜爱。还在平时让他协助整理和分发作业。渐渐的，他的脸上有了那种从未有过的自豪感。那是一个孩子得到认可和尊重时莫大的幸福感。大家发觉他的学习态度比以往有了改变，开始爱学习了，作业质量也提高了。在一次课外活动中，他跑到吴老师的跟前，羞涩地说了一句：“老师，我喜欢你！”，说完便很快地跑开了。吴老师心中为之一震——隐约的感到一棵充满生命力的种子就要发芽了。在一个课间活动时间，吴老师上完课正要走回办公室，突然听到一声充满热情的招呼：“老师。”吴老师回头一看，原来是兵兵，只见他小心翼翼地从口袋里掏出一包东西——一块用纸包着的月饼。“ 老师，这是妈妈给我的，你尝尝。”虽然这是极其普通的月饼，而且用纸包着也显得不卫生。但此时，看着他稚嫩的脸上那热切的目光，吴老师怎能拒绝一颗幼小的心灵对老师的那一份感激之情呢？她满脸笑容地收下了。孩子满意地走了。望着他那显得娇弱的背影，吴老师心中油然生出一种感慨：“这虽然是一块不起眼的月饼，但它凝聚着一位教师对一位问题生的仁爱和感化之心，也预示着一个可爱的生命正健康地成长起来。”

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成，要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走，缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。吴老师总是善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。

吴老师性格开朗，她爱把知识灵活地传授给学生，激发孩子们的兴趣，让他们在轻松愉悦的环境中掌握知识。在她的课堂上，总是充满着欢声笑语。吴老师对我们说：“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，我的职责就是让他们生活在这片温暖的阳光里绚丽绽放”。她对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，她经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。” 在她的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。她所带班级的学生都喜欢学习语文，家长普遍反映，把孩子交到吴老师手里，就是放心。一个人工作的优秀并不是一朝一夕就能有所成绩的，这必须要长期坚持不懈的努力才能取得成功。吴老师在年轻的时候就特别勤奋好学，她总是找各种时间，用各种方式到处向有经验的老师学习各种方法，取人之长，补己之短。日积月累，她就积累了一整套教学和管班级的办法并且且在日常工作中不断地完善。备课、上课、批改作业、反思得失，吴老师总能做得井井有条。几十年如一日，难怪每次督导，领导都对吴老师的工作赞不绝口，尤其是让大多数老师最为头痛的练习册的书写，督导老师的.评价是：无可挑剔。在这看似简单的四个字背后，凝结着吴老师多少心血呀。正是由于吴老师对工作的任劳任怨，精益求精，才获得了众多的荣誉。吴老师曾多次被评为公司级、市局级优秀班主任等荣誉称号，多次得到上级政府的各种奖励。她辅导学生的作文获奖率很高，其中有十几篇登在了国家级作文刊物中，而自己撰写的论文也多次获得各级奖励，其中有3篇刊登在国家级刊物上。吴老师，是我们小学优秀教师的代表，她以身示范的榜样作用影响着我，影响着更多的青年教师。她让我在工作中找到了学习的榜样，她的精神，她的作风让我明确了自己奋斗的目标，吴老师是我心中的那棵常青树。

教师的工作是充实的，也是辛苦的。在吴老师把大半的精力都放在学生身上的时候，没想到自己的身体却出现了一些病症。最初，吴老师并不在意，仍是一如既往的工作。而在全校性的体检中，医生检查出了她的胸部内有肿物，并做了切除手术。经过切片检查，初步诊断为导管内有癌细胞，她意识到事情的严重性，更担心是恶性癌细胞，这种顾虑让吴老师明显憔悴了很多。吴老师承受着巨大的压力与家人往返于乌市几家医院请专家会诊，最后确诊是良性肿瘤，她才稍稍地松了一口气。经过这样的精神打击，连治疗带修养仅仅十几天时间，吴老师放心不下她的班级，她的学生，不顾家人的反对，拖着病后虚弱的身体，又重新站在了她钟爱的讲台上。在这期间，吴老师的亲朋好友、学生及家长，领导和同事都给予了她真心的关怀和安慰。这些爱也是吴老师爱心付出的又一种回报。

吴老师热爱自己的事业，关心自己的学生，她对生活同样充满着热情。她喜欢在休闲的时候看看自己喜欢的书充实头脑，听听自己喜欢的音乐放松心情，与朋友聚会增进友情，与家人购物跟进潮流。这些，也是吴老师能愉快工作的最好的调剂方法。吴老师说：“只有不断地充实自己的精神生活，才能更精神百倍的工作，才能跟上时代的步伐，为学生提供更新的知识。”

是呀，作为一名新时代的教师，我们不能只满足于做一个教书匠。我们要置身于新时代的文化浪潮中，不断充实自己，完善自己。为学生提供更好的知识的源泉。“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。” 树是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。老师就如同这些树，正因为有了它，我们的世界才有了绿色，正因为有了它，我们的世界充满了生机；正因为有了它，我们的明天才更加辉煌。吴老师，就是我心中的那棵常青树。

心中的树作文 篇6

月光下的洋槐树，漫天飘着的槐花香，还有树下小小的馄饨摊，至今都深深刻在我心中。

小区巷子的尽头，有一家馄饨摊。摊小小的，在洋槐树下。摊主是一位慈祥的老伯伯，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。尽管在巷子尽头，生意却总是那么好。

又是一个夜晚，下了晚自习的我孤身一人行走在回家的小路上。清冷的月光洒在身上，顿时一阵哆嗦。别样的孤寂才下心头，却挂月头。

我走着走着，不知不觉中嗅到了一股淡淡的香味，抬头一看，哦，又是那棵老洋槐树啊！树下的老伯伯正在忙活着，我闻着槐花的香味，不由自主地坐在了树下。

“小姑娘，来吃碗馄饨吧！”老伯伯似乎注意到了我，笑着问我，眼睛弯弯的很是慈祥。“不，谢谢伯伯，我不吃。”“下晚自习该饿了吧？来吧，伯伯请你吃碗馄饨，热乎着呢！”伯伯热情地对我说，话语中带着槐花的香。

我便坐到馄饨摊上，边吃着热乎乎的馄饨，边听老伯伯讲他的故事。原来，老伯伯的老伴过世得早，他没有子女，老伯伯就靠政府微薄的补贴和馄饨摊的利润维持生计。尽管生活不是很富裕，但每每看到路边有流浪汉或乞丐，他总是会热心地捧上一碗热乎乎的馄饨，给他们带来一份温暖……听着听着，一股暖流从我心中流过。

老伯伯说着他的经历，一直笑着。他还对我说，看到别人吃得喷喷香，他、自己吃了还要舒服。

皎洁的月光洒在洋槐树上，透过树叶照在老伯伯微微佝偻的腰背，他的身影被拉得悠长悠长……

踏上了回家的小路。一路上，月光不再清冷，变成了可爱的孩子，在空中调皮地玩耍。洋槐的香气弥漫着，久久没有散去。

月光下的洋槐树，是永远刻在心中的那一份温暖与感动！

心中的树作文 篇7

人的心是一个无底洞，这句话一点也不夸张，每个人都会设法绞尽脑汁使自己感到满足。盲目的追求新潮流、毫无意义的花钱、漫无目的的“血拼”，最好是能拥有一棵许不完愿望的神奇许愿树，这样才能让那无底洞得到所谓的“满足”吧！

吾人相信每棵大树里都有一个小树精灵，而且还有分等级呢！例如像是参天入云的巨大神木里的树精灵是长老阶级的，大家一定会问：“为什么巨大的神木是长老而不是酋长，神木不是大树王吗？”，简单的说，神木虽是很威风，但还有一种神秘而神奇的树比他更加威风凛凛的，那就是你我都梦寐以求的许愿树。

假如我真的能拥有那棵神奇的树，我会许下三个最迫切的愿望，第一就是全家人、健健康康。这能使我们全家人相处愉快，这能使我们全家人没有烦恼，这更能使我们全家人节省支出、和乐融融。

第二则是帮助社会上需要帮助的人，例如孤苦无依、独居老人、街友……等等，使他们不再孤单、寂寞，使他们不再挨饿、受冻，使他们快乐、健康，更能使他们有一个遮风避雨的住处。俗话说：“助人为快乐之本”，希望大家不要以过街老鼠般的对待他们。

接下来是一个最天马行空的愿望，那就是——吾渴望拥有一双如白雪一般白的大翅膀。使吾能像老鹰一般，在蓝色的天空中，自由自在的翱翔着。吾也可以一边享受飞翔的自由感，一边俯看着大地的浩瀚。

许愿树只存在心地善良的小朋友心里，而不会存在心存歹念的人心里，很重要哦!

心中的树作文 篇8

心中的大树

您已屹立在此千百年，千百年如一日守护这片土地，不曾有任何的怨言。

——题记

已不知上一次来这里是什么时候了，只依稀记得我已好久不曾来看过你了，直到今天才想起有个地方已好久没去过，想着该去看看了，于是我欣然起行。此时我已站在你身旁，这里的一切依然是那么地熟悉，您还是那么地高大，叶子在相互拍打着，发出沙沙响声，我想这应该是您迎接我的方式吧！我用我稚嫩的手抚摸着您的躯干，曾几何时，你又增添了几道沧桑。

记得十年前的9月1日，那是我初次见您的时候，我踏进校园第一眼看见的就是您——皂角树。您与学校肩并着肩，您的高大足以与学校相较，如果要抱住您，若没有四五个人还真不能做到，在您躯干里平直地伸出几十条苍老的胳膊，好像在托起大自然的重荷。远远望去，您就像一顶绿色的大帐篷。

花开无声

春天到了，百花竞相争艳，千红万紫入人眼帘，您开的花在这百花之中是最不起眼的一朵，可我却一眼就注意到了您，我顺手拾起一朵您开的花，捧在手心，看着，花是那么地洁白无瑕，淡淡的清香扑鼻而来，我沉醉了，并喜爱上了这洁白的小花。此时无声胜有声。

夏天到了，酷暑也随之而来，这意味着我们不能到户外玩了，大家不禁愁了起来，就在此时，有人提议去皂角树下玩，于是我似乎看见了您在向我招手……就这样我们每天都在您的身旁玩耍，在您的庇护下，我们拥有了一个充满笑声、色彩的夏天。

秋天来了，到处都是硕果累累，您给我们带来了甘甜的果实，虽小，但吃起来别有一番滋味，刚入口有点苦涩，但之后又有甘甜的味道弥留在口中，这似乎跟我们的人生很相似——苦尽甘来。

叶落有声

到了毕业的时间了，心中满是不舍，舍不得老师、同学、学校，更舍不得那曾经为我遮烈日挡风雨的皂角树，记得当时我还特地去抱了皂角树，那时我听到了树叶沙沙响声，似哭亦似笑，似哭——因为皂角树守护的我们即将要离开她的身边，将很难再见到我们；似笑——因为我们长大了向成熟一步一步地靠近，我们将会学到更多的知识，因此她为我们高兴着。

皂角树您那雄伟高大的躯干我永远不会忘记，您生长在我母校的旁边，更生长在我心中。

心中的树作文 篇9

每个人都有自己的生活态度，所以构成了这个多彩的世界。装饰漂亮的花，是一片片花瓣。装饰多彩的世界，是各式各样的人。

我们是学生，所以没有大人们养家糊口的压力。但是我们也是辛苦的。各行各业，没有真正的轻松。

一只小鸟，靠着一截树枝飞过了大洋。为什么它选择的只是一截树枝呢？是因为它懂得取舍。如果说它选择的不是树枝，而是整个鸟窝，那它是否还能飞过大洋呢？所以说它懂得取舍。

再想想蜗牛，它背着家，负担着许许多多的压力，因此使得它只能缓慢爬行。

两者一对比，可以看出小鸟的聪明。但站在现实的角度来看，现在的我们是小鸟，父母是蜗牛。我们之所以能轻快飞捷，是因为有父母支撑着这个家。

那再说说那一截树枝代表什么呢？

我认为那一截树枝代表的是追求，对人生的追求，对理想的追求，对未来的追求。每个人心中那一截树枝都代表不同的选择，但不论是什么选择，我们终有一天会成为蜗牛，为了家，不得不选择慢慢的爬行。

但我觉得我们不会后悔，因为我们曾飞翔过。所以我们会更加珍惜自己心中的那一截树枝。生活当中所遇到的难题，挫折，不是正如同大洋么？只要我们肯坚持的飞下去，就一定能飞过大洋，到达人生的理想之地；变成蜗牛，为了后代而放弃飞行。将那截树枝留给后代，继续完成人生的追求。