精选同学关心作文8篇

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的同学关心作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选同学关心作文8篇

同学关心作文 篇1

中考试的成绩报了下来,我们班的班干部的成绩很不理想,我的成绩还算不错。放学的时候,我正要回家把我的好成绩告诉我爸爸妈妈,突然,我发现袁燕佳在一边走一边哭,因为当时我和杨思捷一起回家的,所以我和她马上上去安慰袁燕佳,并且问一下为什么哭,原来袁燕佳的语文成绩考得很不好,***妈会打她的,于是杨思捷就一直安慰着袁燕佳,并且还说自己的数学成绩很不理想,爸爸也会打她的,但她并没哭,人就要乐观一点,可是袁燕佳还是在哭,并且一边哭一边诉说着,于是我就帮杨思捷一起安慰袁燕佳。后来陆续有很多同学问发生了什么事,我就把事情一五一十的告诉了他们,有的同学拿餐巾纸给袁燕佳擦眼泪,并且还说不要哭,哭了也是没用的,有的同学帮助杨思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳听了同学们的安慰话以后就不再哭了,接着张老师走了过来,也知道了这件事,于是让袁燕佳的家长到张老师那里去一下,后来袁燕佳***妈也就不再打她了。第二天早上,袁燕佳的脸上重新绽开了灿烂的笑容,同学们看到袁燕佳很高兴,也就放心了。刹那间,我感觉到有一种力量笼罩在整个班级里,这种力量就是关心:很温暖,很安心。

同学关心作文 篇2

人与人之间正是因为关心,才会使人感到温暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常关心我的人——徐碧霜。

还记得那一次……

那一天,阳光明媚,是个难得的好天气,我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手,一起行走。然而,再过马路的时候,意想不到的一幕发生了……

我和徐碧霜正说说笑笑的走着,过马路时,有一辆摩托车想我疾驰而来,我吓的还不及闪躲,根本不知道该怎么办,脑子里一片空白,然而,就在这时,徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把,才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后,徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说:“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话,但从中我却深刻的感受到了他对我的关心,对我的关爱。

现在,我和徐碧霜的友谊越来越深,关系越来越好,正是因为这种相互之间的关心,才是我们成为了这样亲密无间的好朋友,因此,我希望人与人之间的关心继续传承下去。

同学关心作文 篇3

关心如春日的清风,吹散冬日的寒冷;帮助如夏日的小雨,带走热气息;宽容如秋日成熟的果实,给予人们丰收的喜悦;有爱如冬日的火把,点亮每个人的心。

提到“关心”、“帮助”等词语,总让我不知不觉的想起以前那两件事。时光的齿轮开始倒流,我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。

那一次,我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是,我的好朋友戴凯乐什么也没说,立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声:“严也,我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说,看见我要上厕所去扶我,中午吃也就说:“严也我帮你端饭菜。”

那天下午放学了,我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。在她家吃完了后,我们准备回家了,但是,我想:自己身上没有钱,走路回家又太晚了该怎么办呢?就在这时,戴凯乐说:“你三轮车坐车回家吗?”我摇了摇头。她又微笑的说:“那你坐我爸爸的车回家吧。”我连忙说:“不用了,不用了。”戴凯乐不客气的说:“没关系的。”于是我就坐她爸爸的车回家了。

经过这两件事情,让我感受到了,同学之间的友谊是多么深,同学之间的关心就在我们身边!

同学关心作文 篇4

我热爱我们的班集体,更热爱我们班的同学,因为他们像黑暗中的一束光明温暖着我。

记得在一次大课间时,我们一个个像一群刚出笼的小鸟一样跑向操场。突然,我感觉有个人推了我一下,瞬间我摔倒在地。由于当时是夏天,我穿的是短裤,所以我的左腿膝盖被擦破了好大一块皮,血也溢了出来。我捂着膝盖,疼得我眼泪都快要出来了。就在这时,平时跟我比较要好的马骏驭看见我这个样子,就急忙跑过来问:“陈玥锦,你不要紧吧?要不要把你送到医务室啊?”我忍受着疼痛,咬着下唇,摇了摇头。王茉也走了过来,劝我说:“陈玥锦,你看你的膝盖都出血了,你还是叫马骏驭把你送到医务室看看吧!”在其他同学的劝告下,我点了点头。于是马骏双扶着我去了医务室。在医务室里,医生一边帮我处理着伤口,一边对我说:“幸好你同学及时把你送来,再晚来个几分钟,伤口就感染了。”我听了,心里很感动,眼睛里闪烁着泪光……

马骏驭又把我扶到了教室。看到黑板,我突然想起今天自己是值日班干部,便单腿一跳一跳地跳到讲台,当我刚拿起黑板擦时,马骏双就喊住我:“你要干什么呀?”我回答:“我是今天的值日班干部,我要擦黑板!”马骏驭二话没说就抢走我手里的黑板擦,擦起黑板来。尽管他被粉笔沫呛得直打喷嚏,但他也不在乎,继续擦着黑板。看到这一幕,我的眼泪止不住地往下流。

面对同学们的'关心, 我的心是暖和的。他们就像黑暗里的一束光明温暖着我。

同学关心作文 篇5

关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”

我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。

后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” 平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。

以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师。

同学关心作文 篇6

爱可以是许多东西。它可以是一种力量,可以是一种情感,也可以是一种问候。生活中,每个人都有爱,接受爱,或者付出爱。对我而言,爱,就是同学之间的那一份关心。

刚进入中学时,似乎一切都不顺利。因为刚刚进入一个全新的环境,我一时无法适应,四处碰壁。但渐渐地,因为同学们那无微不至的关怀,我不再孤单,不再孤立。

一个短暂的课间……

第一节课结束了,课间时我正在收拾学习用具。在准备下一堂课的用具时,一支铅笔突然从书桌上掉了下来。我习惯性地弯腰准备捡起,却发现另一双手已先于我捡起并将之放在我的书桌上。我惊讶地发现,原来,他是我的同桌。在捡铅笔之余,他还不忘叮嘱我以后要小心,不要再将用具放在书桌上过于靠边的地方以免再次掉落。听了这些话后,我顿时内心充满了温暖,并十分激动地说了句:“谢谢。”虽然这只是一个小小的课间,以后还会有无数个这样的课间来到,但我从那句同学的叮嘱与关心中得到的温暖与幸福,去远远不止如此。它使我明白了,同学之间的关怀无处不在,虽然微小,但却是一笔无形而珍贵的财富。

同学之间话语传递的关心虽十分可贵,但无语的关怀,也令人温暖。

一个炎热的中午……

我刚刚踢完足球回来,毒辣的太阳将我晒得满头是汗,干渴无比。回到班上,看到座位上的一瓶冰镇脉动,便连忙拿起来打开瓶盖就是一阵痛饮,却忘了问这瓶饮料是谁买的。我大声询问全班每一个同学,却得到了极其一致的答复:不是我买的。作罢之余,我也想:虽然不知道是谁,但同学的关心,我已心领了。相信以后,我也一定会珍惜的。同学之间相处的时光虽短暂,但同学之间的友谊与关爱,却是永恒不变的。这是一份值得珍存的记忆,也是一笔珍贵的财富。

爱,竟可以是如此之大,它可以是两个人永远在一起,不离不弃;爱,竟也可以是如此之小,它,可以只是同学之间的那一份关心。

同学关心作文 篇7

大家都知道咱们班上有一个可爱的“呆子”,但是你们可能不知道关于他的一些事。

他也许“呆”,可他是一个不折不扣的野外生存专家;他也许“呆”,但有时也会做出一些引人深思的举动;他也许“呆”,可在我们605班,他对同学们的关心可不是一时半会儿的。

话说有一次(具体在什么时候我记不清了),我们的小干同学惊奇地发现他的同桌趴在桌子上泣不成声,立马扔下手中的钢笔,从口袋里掏出一大卷餐巾纸,递给她并问她怎么了,为什么哭。他同桌却不回答她,接过餐巾纸一个劲儿地擦眼泪,干先生自讨了个没趣。我们以为他会自顾自地埋头写作业不再搭理自己的同桌,可没想到他回过头,问我们她怎么了,当我们也表示不知道后,他失望地回过头,看着同桌,坐在自个儿的座位上干着急,还一个劲儿的安慰她。终于,我的同桌拍拍他,说:“你的作业写好了?”只见他浑身一颤,“啊”地叫一声,赶快埋头写起来,但那双大眼睛还时不时的瞥向自己的同桌,我们见了都哭笑不得。

还有一次,我们班的王跃博同学在体育课上不慎被飞来的实心球砸中了小腿,干骐源见了立马飞奔过去,递给他纸巾,还协助他将其扶到一旁的长凳上,一个劲儿地问寒问暖,我见了都对他深感佩服,他这不是“多管闲事”,而是全心全意地帮助同学,关爱同学,让他(她)们深受感动。

我们的小干同学就是这么一个人,他乐于助人,关爱同学,感动了全班,感动了集体,为我们605班增添了一份美好。

同学关心作文 篇8

我们班有许许多多关心集体的人,周童就是其中的一个。

记得有一次,他看见地上有许多片纸屑,可那天并不是他们组做值日,但他仍然拿起笤帚扫起地来,一位同学看见了,便跑过去问他:“今天又不是你们组做值日,你为什么还要扫地?”可他却皱皱眉头说:“我是怕万一有人来检查卫生,会给咱们班扣分的,那还不如咱们主动做值日呢!”我听见了,走过去对他说:“说的好!”一边说我便拿起一个笤帚和他一起扫起来。

还有一次,下课铃一响。同学们正要飞奔出教室,去上体育课,周童看见王金没戴红领巾,便过去告诉他,可王金却气哼哼地说:“我知道!我知道!不用你管!我不正要戴呢吗!”然后周童继续说:“还有,你出去的时候,千万不要跑,你这一跑就会给咱们班扣分的!”王金有些不耐烦了,便推了一下他,就跑了。可周童并没有怨恨,而是大步走出教室,去上体育课去了。有了周童的“帮助”,王金的纪律好多了,不再给班级扣分了,老师、同学都高兴极了!其实要说功劳吗?还是属于周童的。

我也要向周童学习,做一个关心集体的人。

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