【实用】四年级元旦作文3篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级元旦作文4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级元旦作文3篇

四年级元旦作文 篇1

今天校园举行了盛大的庆元旦活动,我们都早早地到学校来庆元旦。

活动开始了,我们一走到教室,就看到教室一片辉煌,教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带,中间的交叉处还有一个大花环,窗户上挂着腊花,美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片,他们像一张张小脸,好像在说:来抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。

先是学校的节目,是给去年报名红十字会的学生发挂牌。他们可高兴了,因为能上电视很幸运,他们个个笑开了花。后面就是我们班的活动了,先是猜谜语,主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片,知道一个拿一个,我拿了两个。主持人继续选人上来读,我第一个被选到,而且全猜对了!过了一会儿,老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场,我们一到会场,我们都快绝望了,因为我们来晚了,灯谜几乎没有了,而且还是人山人海,我走来走去,一个灯谜也没有,这时,我突然看到了一张灯谜,于是奔如猛虎,呼地一声跑了过去,一把抓住,于是我喊:找到了。大家都很兴奋地说:太棒了!可我却说:抓到了有啥用啊,要会猜呢!我看了看灯谜,上面写着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后,都疑惑地说:为什么,巴金跟这个灯谜有关系?我得意洋洋地说:当然有了,巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’,所以说是答案巴金爷爷。

大家听我这么一说,才恍然大悟,可刘真说:不对,是古代作家,巴金算现代社会了吧!我一想,才知道我的答案错了,我们苦思冥想,也想不出来。过了一会儿,我觉得烦了,自言自语地说:油煎豆腐,不老了啊。周迎春一听,得到了启示,说:是老子。我们问她:为什么呢?周迎春胸有成竹地说:油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。大家又想了几遍,说:好,就它了。我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。不一会儿,到我们了,我说:是老子。老师对了一下答案,这时我的心像一个乒乓球,咚咚地跳,只见老师笑着说:对了,拿走吧!老师给我了一个小挂件,我们跑回了教室,告诉老师我们猜对了,我还把小挂件送给了老师,老师笑了笑,说:真漂亮,谢谢。后面是我们班的汪婉玉朗诵,唐云杰来伴奏,优美的读书声和悦耳的小提琴声,让我们陶醉了。

文艺表演结束后,我们开始品尝大家在家自己做的,带到学校来的菜,我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋,好吃极了。这次的庆元旦活动,我玩得好开心啊!

四年级元旦作文 篇2

今年的元旦真是热闹啊!看,人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了春联、年画,挂起了灯笼,上面还有牛的图案,这当然是牛年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。

到了晚上,小朋友们都跑出来放烟火了,瞧!“小导弹”就像真的导弹一样,冲向夜空中,不一会儿,在空中爆炸了,许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到万花筒喷出的彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声,在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹,等“哧哧”响的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一扬,“啪”地一声,爆竹在空中爆炸了……

在元旦,每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。

四年级元旦作文 篇3

明天就是元旦了,今天是今年的最后一天,我们学校组织了一场活动来辞旧迎新。我们班的活动是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。

令我最难忘的是在五年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了,刚上场我们配合不好,一会儿,就以一比四落后了。接着,靠对手发球出界我们得了一分,对手不小心打了两个高球,我用力打了两个快球打了两个快球,再追回两分。轮到我发球了,做了一个用力打的'假动作,对手往后退了几大步,打的时候,只用了一点力,差一点,对手就要接到球。但是,最后我们以十二比十五落败。

我觉得难度的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内,把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情,我越紧张,就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了,那些弹珠总是在和我做对似的。老师说:“时间到”。可是,我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。

通过这个活动,我和别的班的同学交流了很多,我增加我的见识和增进了我们彼此的友谊,我很开心。

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