【精华】与动物作文300字5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的与动物作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

上周末观看了电视剧《水浒传》，其中有一节是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的问题，我和爸爸妈妈有了不同意见，为此我们还专门展开了讨论。

我首先发言：“我觉得武松不能算英雄，如果打野生动物可称英雄，那些乱杀野生动物的人岂不更加肆无忌惮了！”

妈妈想了想说：“当武松到景阳冈前，这只老虎已经伤害过很多人了，它危害到了当地百姓的安全。当武松面对老虎时，他的生命安全受到了威胁。而且在当时的社会，国家并没有颁布法律不许捕杀老虎。武松打虎第一保护了自己的安全，第二也为当地人民除害。所以他应当受到称颂。”

我听了妈妈说的觉得有点道理，可我还是不服气：“老虎那么珍贵，打了它岂不太可惜了？”

爸爸笑了笑说：“武松所处的年代还有很多野生动物，它们并没有面临灭绝，而且这些动物的存在还影响到了人们的正常生活，所以他的行为是英雄行为。现代人类在不断占领动物的领地，使动物越来越少，如果武松生活在现在，他的行为便是不爱野生动物了。”

经过讨论我明白了：过去人们没有像枪之类的武器，无法抵御猛兽的侵袭，作为自卫，武松只能打虎。今天，为了保护生态平衡，我们必须保护濒临灭亡的老虎。

我最喜欢小螃蟹，它披着黑色的铠甲，像威风凛凛的大将军。它的眼睛很小，只有米粒那么大。螃蟹有八只脚，两把大蟹螯，上面裹着一层黑黑的绒毛，就像戴了一副黑手套。它走路横冲直撞，像个喝醉酒的人。

我伸手去抓它的时候，它就举起蟹螯向我进攻，差点夹住我的手。嘴巴里不停的地吐着泡泡，一副气呼呼的样子，好像说：“你敢戏弄我，让你尝尝我的厉害。”螃蟹虽然很凶，但还是成了我的美餐。

小蜗牛

爸爸带我去楼下捉蜗牛，我捉了几只带回观察。蜗牛背着大大的壳，就像一只大田螺。它小心翼翼地把脑袋伸出壳外，长长的触角像两根天线，似乎在传递信号。

我的手指一碰它，触角就缩回壳里去。爸爸告诉我，触角顶端是蜗牛的.眼睛。蜗牛爬在玻璃上，我透过玻璃看见有很多小吸盘，怪不得它往上爬也不掉下来。

蜗牛爬行的时候，留下发亮的液体，这是蜗牛怕迷路才留下来的标记吧？

每当我打开相册，看见当当滑稽的样子时，我都会不由自主地笑出声来。它有时会在咬自己的尾巴，有时在努力地挖洞，有时在四脚朝天地睡觉，真是有趣。它就是我最好的朋友──当当。

记得在去年的某一天，我从爱护动物协会接它回家，它当时只有四个月大。它全身长满了金黄色的毛，一双水汪汪的眼睛，可爱极了!它一感到高兴，就会轻咬自己的小脚。如果我暂时离开它，再出现在它的面前，它就会恍如隔世般热烈地欢迎我，好似看见老朋友一样。

有一次，我的考试成绩欠佳，心情很差，它想跟我玩耍，但它却不小心咬了我一口。我生气极了，向它大发雷霆，狠狠地打了它一顿。它吓得躱到角落里发抖，全身卷成一团。待我心情平复后，我再去找它玩时，它还是向着我不断地摇动着尾巴，仿佛我从没打过它一样，反而令我心里感到十分内疚呢!我怎可以这样对待它呢!

自从养了当当后，我学会了怎样和动物和睦相处，明白到只要我给它一分爱，它就会把所有的爱都给我，所以我很珍惜和它相处的时光，也很重视这位重要的朋友。

我养了一只小乌龟，它非常有趣和可爱，是我生活的小伴侣。

这只小乌龟整天穿着淡绿色的外衣，瞪着圆溜溜的小眼睛，伸长着脖子张望着，好像在等待小主人。它总是慢悠悠地游来游去，不受外界的惊扰。哪怕给它喂食，也是不慌不忙地先闻一闻，再尝一尝，然后一个一个地吃。所以我给它起了一个名字叫“淡定龟”。

“淡定龟”最喜欢做的两件事，一是趴在池底睡觉，把脑袋靠在鹅卵石上，可爱极了；二是绕着小水池转圈子散步，悠闲极了。自从有了“淡定龟”，我每次放学回家的第一件事就是给它喂食、给它换水、欣赏它的萌态。“淡定龟”看到我总是伸长脖子，并伸出两条前腿不停地摆动，好像是在欢迎我。

有一次，我给它换水，不小心把它翻了一个底朝天，露出雪白的肚皮，心想：这下看你还怎么淡定。只见它伸长脖子，挺着肚子，四只脚不停地动着，身体左右摇晃，不一会儿就自己翻过来咯。我惊呆了，小乌龟竟然有遇到问题不轻易放弃的精神，我们在学习上也要有这样的精神。

生活中，小乌龟是我的好伙伴；学习上，小乌龟是我的学习榜样，时刻激励着我。

1．主要动物：老虎、山羊、小鹿、小猴子

内容：老虎通知开会 故事情节：老虎大王要让几个小动物来开会，写的通知：请大家来开会。可是没有一只小动物来开会——老虎很生气找这些小动物算账——山羊说因为没写清时间，老虎改正后仍没人来——小鹿说因为没写清地点，老虎改正后还是没人来——小猴子说没因为有写清内容，老虎再次改正——动物们终于到齐了

道理：说明做事要认真，通知要写清楚：时间、地点和内容

2.重点训练

（1）开头段：森林里的老虎大王要，可是通知挂出去半天了，

（2）改正经过：老虎气冲冲的冲出家门想问个究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地说：老虎只好

（3）故事结局：第四天一大早，老虎终于，小动物们也开心的！