读书的作文5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的读书的作文6篇，希望能够帮助到大家。

说到读书，人们都情不自禁地想起大作家高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我想我的读书旅程。

记得有一次，我们去参观唐人神总公司，里面有一个非常大的喷泉，上面挺立着三只昂首挺胸的骆驼。解说员神气地说：“这是我们唐人神集团学习的目标，而且还是我们公司生产的饲料的品牌！”我的脑袋里立刻以光速搜出了骆驼的资料，然后滔滔不绝地讲着：“骆驼，人称‘沙漠之舟’，它可以不吃不喝三天三夜，它的眼睫毛很长，是可以防止沙子进眼睛……。”旁边的王子轩轻轻地拉了我一下，说：“丁弋，你真帅！”我心里乐开了花，高兴地说：“《沙漠求生记》里学到的知识，读书真好呀！”

解说员说大楼建得非常像鹰，因为鹏程万里。我看了一下大楼的大门，发现大门的形状很像法国的凯旋门，于是脑子里的百度“电脑”立刻搜出资料，又开始滔滔不绝地讲起来。解说员瞪大眼睛，竖起大拇指，竖起大拇指，说：“贵校的学生，真是博览群书呀！”我心里像喝了蜜一样甜！心想：“这就是读书的力量。”

还有一次，我的奶奶从街上买来了一些土鸡蛋，自打学会说话就爱吃鸡蛋的我心里充满了欢乐、充满了自豪。我高兴地说：“奶奶，我想吃鸡蛋！”奶奶乐呵呵地说：“好，奶奶立刻给你做！”正当我坐在自己的房间幻想着自己吃着香喷喷的炒鸡蛋梦时，厨房里传出了一声尖叫，我连忙跑进厨房看，看到了奶奶一脸的慌张；爸爸正在冥思苦想。我忙问发生了什么事，原来事奶奶一不小心把熟鸡蛋和生鸡蛋弄混了，我只好望着干着急。“怎么办？怎么办？等等……我心里好像找到了救星，我为什么不用那种方法？我好像被一种神奇的力量驱赶着，向厨房奔去。我高兴地对奶奶说：“我知道该怎么做了！”接着我把两个土鸡蛋转了又转，发现一个像风车一样转，另一个就像一个肥胖子东倒西歪，行动缓慢。我解释道：“转得快的是熟鸡蛋，因为蛋黄蛋白连在一起。转得慢的是生的，因为蛋黄蛋白没有合在一起。”老爸竖起大拇指，说：“真是青出于蓝而胜于蓝！”我心里美滋滋的。

在我成长的过程中，书不仅带给我们欢乐，也帮助我们解决乐生活中的问题。读书，让人们生活更美好！

“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”……生活中到处有宣传读书的标语和名言警句。而这些也告诉了我们读书的好，读书的妙，读书的趣。我才会就与读书有着不可分割的缘分，是我与读书相伴。

家中长辈格外喜欢阅读书卷，也喜欢藏书。在书香的感染下，我结识了读书这位伙伴，他引导我在书籍知识中畅游。

从小在爷爷的臂弯下，看爷爷阅读夜照模照样搬弄书。即使每回拿倒看图画也能看出个好坏来，即使让众人哈哈大笑也能让人看出我与书的渊源，这样阅读便走近我的身边，伴我成长。

从不知名的图画书，看图编故事到注音的四大名著，《昆虫记》、《简爱》等各种各样名篇教导再到《中华奇诗妙联评鉴》、《天方夜谭》等育人名篇，这一步一步让我充分感到了中华文化的博大精深，让我更加拥有探索文学的好奇，让我更加渴望在书的天空下飞翔，让我更加贪婪的吸取每一本书的精华。故事的情节高低起伏，我的心情随之倒换，想主人公一般享受作者的心境。一遍又一遍，一本又一本，一章又一章，总有享不完的智慧，看不够的情节，乐不够的收获。

记得在看《简爱》时，被主人公简爱的困难气氛所感染，泪水不住往下落，为简爱而痛苦，为简爱而伤心，但最后仍为简爱获得幸福而高兴。在阅读过的伴陪下，有时候我忘记饥渴，忘记自我，忘记时间，但精神食粮却饱满。每一本书我都会如饥似渴的欣赏她，即使看几百遍，几千遍，几万遍，你也会发现新的知识。在这网络发达的时代，若有人问你去生活在孤岛上，只能带一样东西，你会带什么呢？一部手机、一台电脑、一本指南还是一本书？你可能会说这年代孤岛旅游一部手机，一台电脑不是更齐全更方便吗？可我会说我会选一本书，我与书与自然相伴，那时又多么美好！

读书，永远不会落后，阅读是一生的朋友。中华文化，永远是中华儿女的骄傲。沉醉在读书的世界中的我，渴望更多的知识，渴求更多的智慧，让阅读伴我一生，让文化带领我前进。书中的世界不可小看！

这条路，俞平伯说是忆，我认为是读书。在书中忆，在忆中读，读书之乐，便是得之心了。

读书，不知是何时开始与我紧密相连。大约是牙牙学语时随奶奶念唐诗，芭蕉扇下，幼童的吟哦；是在奶奶怀里，捧着《西游记》想像齐天大圣的十万八千里的凌云之姿吧！也许是趴在桌上小心地研读《中国通史》吧！还能想像那小小的我，埋在书间皱眉沉思的样子，稚嫩的脸庞，严肃的表情。我一边读一边圈点，碰到拦路虎就查字典，不懂的地方就拿给母亲看，小小的我为唐朝的富荣而振奋，再后来，三年级离开父母进入一所全托学校，书便从那时候起在我的生活中刻下深深的印。还记得下午做完作业，便和一个同学带本书跑到操场角落，爬上那锈迹斑驳的云梯坐在顶端，晃荡着腿，读书。埋头苦读或是沉思，对父母的依恋、对家的思念便在书中慢慢的淡去。读到开心处，不成调的曲子就从嘴边溜了出来。风吹过，红叶李粉粉嫩嫩的花瓣，随风落在肩上、发丝间、书页上。风中点点落花，书页间醺黄的薄影，那时书就象块诱人的蛋糕，而我就是个饥肠辘辘的孩子。课间、吃饭时、汽车里、卫生间都是我读书的好去处。于是《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《格林童话》、《中国上下五千年》……便从我的手指间慢慢淌过，这大概是我幼时所知的读书之乐了吧！

进入六年级我又开始迷上了散文，黄昏或是夜色已深之时，独坐窗前，一盏灯，窗外的芭蕉伴着我，蕉影铺在桌上，便又是一幅泼墨山水了。若是有雨，蕉窗听雨，自是值得玩味的。雨打芭蕉之声也使灯下读书更有些趣味了。“青灯有味是儿时”这诗中青灯的味道感觉着还是蛮不错的。看书之余，或有所感，或有意会，或者勾起一点小小的甜蜜或是伤感的回忆，贵在这一点自由散漫的情趣。

“数卷残书，半窗寒烛，冷落荒斋里”这自然是一种境界，若是难得雪夜，便也有了这诗中的意味。可惜没有残卷、没有寒烛，这些太凄凉。还是青灯好，虽然现在都是雪亮的电灯，但要的就是这一点趣味，读书，不正是为了那一点趣味吗？

有人为功名利禄而读书，有人为出人头地而读书……这都是有所谓而读书，而读书之乐在我看来并不在于此。

“山水之乐得之心而寓之酒也”那么读书之乐呢，我不敢妄论，以免拟于不伦。

但依照佛学规则来说，有所谓去读书，去整天捧了本书，查书找问题，在里面埋头苦思，绞尽脑汁，在之乎者也、世事伦理里纠缠，并不是真得读书之乐。读书，应该是一种兴趣，一种嗜好。书，应是闲暇时的伴侣。无所谓的读书是“好读书而不求甚解”“手卷抛书午梦长，此中与世暂相忘”的读书，才是真得读书之乐的。当然只是我个人的看法。对于不同的人，读书乐自然不同。

在孔子的“仁爱”之道中，我钦佩于他的的睿智；在李清照满腔愁意的《声声慢》里，我体会到一个多情才女生长在那个年代的悲哀；在苏轼的《定风波》里，我感受到了一介文士的豪放与洒脱；在徐志摩的《再别康桥》里 ，我感悟到了他那惟美的理想追求……

书，是智慧的源泉。历史的博大精深，祖国的山清水秀，世界的千变万化，时代的日新月异……尽在这“书”中。书，包罗万象，阅读优秀的书籍，陶冶我的情操，提高我的素质，丰富我的知识……

对于书我永远是个饥饿的孩子，只有在书的世界里我才是个自由畅游的精灵。

高尔基曾经说过：“书记是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这样认为，因为读书不仅能使我们收获知识还能使我们得到快乐。

书对于我们来说很重要，就像人离不开水，食物一样。

爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，使我读到了高尔基的《童年》中的高尔基认真读书态度是我才知道了原因。它告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，将书读透了，这样才能达到真正读书的目的。

我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。

我爱读书！

白云上人曾说过：“有学问的人，如山蕴玉，如渊藏珠，虽不现出，而精采自然光润”学业，是一生中最重要的事情，丰富学业，人生即是多采多姿，一片光明，相对的，荒废学业，人生即是黯淡无光，一片黑暗。

而我最喜欢的科目是生物，他对我来说非常有趣，可以学到许多大自然的事物，不仅能了解动物的习性，更可以知道昆虫的生活环境，每天的天气变化等，然而，我们可以快乐学习，并发现他不难，可以增长见闻，增长知识，更能从一些经验中，推论出更新的理论或想法，所以，自然科学是非常有趣的。

有学业当然会有兴趣，我的兴趣不是一般初中生的打电玩、玩游戏啊等兴趣，而是阅读课外读物，翻开书本，一股浓浓的书香随即飘过来，映入眼帘的是一行行蕴含 着无限生动的文字，令我在读书宫殿慢慢翱游，充满乐趣的旅程，我可以和古代的君王说话，可以和高尚的名人互动，更可以和知道无数的感人事迹，能陶冶我的品行。

读书的乐趣就好像去宝藏山寻宝，越是往下深掘就越快乐，而且绝不会空手而回，而是满载而归，因为每一种知识就是一块宝，得知则终身受益，读书的芬芳充满生活每个角落，让人人都可以享受读书乐趣。

学业等于兴趣，只要朝着学业发奋图强，朝着兴趣发光发热，人生必有一番成就。