【精华】给予的快乐作文4篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的给予的快乐作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】给予的快乐作文4篇

给予的快乐作文 篇1

人间处处有真情,真情时时暖人心。我们给予别人,别人也会来给予我们。在那个时候,我么很快乐,别人也很快乐。我也给予过别人,这事儿还得从这说起:

在课间休息的时候,坐在黄崇源前面的韩锐急急忙忙的走了过来,连气儿也没有喘,就说:“王徐,能借我一把尺子吗?”我知道,下一节课是数学课,上这课要有5样东西:数学书、草稿本、铅笔、橡皮和尺子。而韩锐缺的正是尺子。的手里只有一把直尺。我的心里仿佛有两个小人在争吵,一个在说:“把尺子借给她吧!同学之间要互相帮助嘛!”另一个小人却说:“不行!不可以借给她。你又不是有一套尺子,如果你借给她,自己不也照样没法做课前准备。”双方舌战来,舌战去的。我沉思了片刻,最终选择了前者。

我从铅笔盒里,拿出直尺,给了她。说了声:“拿去吧!”这时,只听“哐啷”一声响,等边三角尺掉了出来。我兴奋极了,把三角尺拿在了手里。

下课之后,韩锐对我说了一声谢谢,便高兴的走了。这事,我从内心里感受到,给予是快乐的。

给予的快乐作文 篇2

游学的一天晚上,我急着收拾东西、写游学手册,为了第二天的活动做准备。

当我游学手册写得正带劲的时候,突然听到了咔嚓一下开门声,我看见学弟从浴室里跑了出来。他的头发湿湿的,直往下滴水,我毫不犹豫地放下笔跑到他面前,拿起毛巾说:“来,哥哥给你擦擦头发。”学弟露出微笑,愉快地说:“好呀,谢谢你了。”我仔细地擦着,但学弟的头发依然湿湿的。我自言自语道:“怎么还是不干!”学弟听到这话,急忙摆着手说:“那还是别擦了,就这样睡觉没关系的,你还是赶紧写你的游学手册、收拾东西吧!”

我犹豫了一下,游学手册确实还有好多没有写完,白天学得、玩得也很累了,多想早早完成任务早早睡觉啊!但我又想:学弟湿着头发睡觉,很容易感冒。要是感冒了,就没法痛快地参加第二天的游学了,甚至都没法坐火车,回不了家了呢!我得想办法帮帮他呢。

我在房间里巡视了一圈,突然眼睛一亮,房间里居然有一个吹风机!我跑过去,一把拿起吹风机,学着妈妈在家里使用吹风机的样子,小心翼翼地把插销插进了插座,一推开关,吹风机就嗡嗡地响了起来。我高兴极了,把学弟叫过来,打开最大热风,一只手拨弄着学弟的头发,一只手朝着学弟的脑袋来回来去地吹。不一会儿学弟的头发就全干了,他开开心心地去睡觉了。我接着踏实地去写剩下的游学手册了。

看着身旁熟睡的学弟,我的.心里像喝了蜂蜜一样甜。虽然我已经很累了,写完游学手册也很晚了,但是能帮助学弟我心里非常高兴,这件事让我深深体会到了给予的快乐。

给予的快乐作文 篇3

保罗把那两个小男孩送进了自己的车里,正准备走时男孩们的爸爸回来了。看见自己的孩子们坐在一辆新车上,爸爸十分惊讶。

于是上前问:“嘟噜,嘟比(两个小男孩的名字)你们两个怎么在这?”

“爸爸,是这位叔叔的车。他邀请我们做他的车兜风。”爸爸回头一看,半晌才认出来原来这位叔叔是自己的初中同学,说:“好久不见啦老朋友。”“对啊,至少有十年没见啦.” 两个十年没见的老朋友终与见面了,他们都激动极了。保罗大方的说;“走,我带你们去吃饭。”

“那我就不客气了,走。”两个小男孩的爸爸上了车。汽车开动了,这辆红色汽车渐渐的消失在了天边。他们几个今天过了一个难忘的夜晚。

今天晚上,保罗真真的感觉到了给予是快乐的.温暖的。

给予的快乐作文 篇4

河流之外?愚 石 时下流行语“长江后浪推前浪,把前浪拍到沙滩上”以一种别样的调侃语调,颠覆着“世上新人赶旧人”的本来惆怅,嬉笑中的无情与落寞,不是海水的逼仄,而是时空转换的必然。

只是这种种必然,附加上人的情感之后,变得敏感和伤情起来。人在没有任何感知和触觉的自然流逝之上,加入其自身无端或有意生发出的悲天悯人的无奈和感叹,整个世界也便有了近乎细腻的另样心思和动人表情。

人,在时空的流转中,怜人与自怜同在,并将这些痛惜寄情于山水之间,山水也因此生动起来,并烙上人类情感的印记,于是便有了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感慨。我常常拟想着几千年前的大河之上,一位老人,凝视着轻轻流过的河水,那河水的节奏定然如老人的举止般舒缓与雅致,安详得没有任何痕迹;堤岸曲折凸凹不平,如老人深刻的皱纹,每一道坎坷都写满故事;河水或许并不清澈,如同老人被世事搅扰终归于浑浊的眼泪。时间的刻刀留下了太多的深刻内涵,我们读不懂,同样读不懂的还有老人为何能长歌当哭,他的悲欢如何竟成了沉重的思想精髓和文化存续。

几千年前叫作时间的东西,现在还被叫着时间;几千年前那位哲人感慨的东西,如今我们依然感慨;感慨的内容或许变了,但那些语调或情感,却始终没有改变,并且流成了河,成为一部厚书,或者一首短诗。而这些东西综合起来,或许就称之为历史

老人的话似乎成了哲学的一部分,让我们辨析着昼夜之间的思想往来,辨析着万千寂静之中的声响和那些于静止中的流动。运动似乎成了绝对,并且带有音乐的韵律和味道,那么静止呢?那位老人独立于“川上”的形象,难道不是一幅静立于历史长河中最好的哲学绝对吗?

在河流之外,那位哲人如此鲜活地观察和思考着这个世界,而这位先哲的河,是历史的长河,超越于肤色与民族之上,超越于所有的运动与静止之上,与哲学无关,只与生命的本义相关。

我们无法将自己置身于河流之外,因为我们只是一滴水,无法静止,更无法挣脱,偶尔被谁溅起,又会在瞬间复归于河流。

我无法理解命运的玄学与诡变,却清楚地知道,任何一个人,都无法独立于河流之外。

既然如此,只做一滴水吧,或许还能体会奔流不息、永不复归的决绝和快乐。

而这快乐,恰恰是生命给予的。

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