读书的作文7篇[经典]

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的读书的作文7篇，欢迎大家分享。

读书的作文 篇1

本学期，曾老师为了激发我们的读书兴趣，设置了一个”快乐阅读”的阅读记录本。只要读完书，做完摘抄笔记就可以上交到曾老师那，便可领取奖励卡片。

于是，我就从早上看，中午看，晚上看，就这样我不知不觉地读完了一本书，做完了笔记。当我拿着书和笔记本到老师那汇报时，全班同学都惊讶了，因为那时还没有多少同学在做读书笔记。自从我得到奖励，同学们纷纷加快了读书的节奏，有的同学为了超过我，比我还要用功，一个星期就读完一本书，做好一次笔记了。就这样，班上的读书风气越来越浓了。

为了不落后，做好带头作用，我更加用功了。

有一次放假回家后，我做完这天的作业就忙着看起书来！妈妈对我说：“仁杰，过一会儿来吃晚饭。”

“好的，等你把晚饭做好以后我就过来。”我边看书边做笔记。

“好了，好了！过来吃饭吧！”厨房传来妈妈的声音。

“哦！等一会儿！”过了一会儿，妈妈又叫道：“快点，来吃饭了。”“我马上就来”又过了一会儿，妈妈又喊道：“什么时候来啊？”“就是现在。”我丢下书本匆匆忙忙地跑过去，一看，妈妈都快吃完了。

就这样，一天，两天，三天……五天后我又读完了一本，做好了笔记等着开学交给老师。，同学们也投来了羡慕的眼光。

其实，我读书不是为了应付，也不是为了表扬，而是真正地把书的内容看明白。我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。它像一位伙伴，一位导师，使我走向成功。书也是我最亲密的'朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多道理和知识，让我明白了：人不读书就仿佛没有了灵魂！通过读书我深切地感受到：读书是一种享受，一种乐趣，一种快乐。

同学们，让我们与书为友，多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友吧！

读书的作文 篇2

“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”应着这句话，我制定了我的读书计划和读书目标。

读书目标：

在五年级上完之前读科普类、教学类好书30本，每天作业多看书20面，作业少看书40面。（如果在五年级上完之前做完目标，则再多看。）

读书计划：

1、每天摘录好词30个，佳句10句。

2、如果在五年级上完之前做完目标则把四大名著看完。

3、精读其中20篇文章。

除了我的读书计划和读书目标，我还要定我要看那些书，经过我初步决定，我要看《西游记》、《唐诗宋词》、《百家姓》、《安徒生童话》、《格林童话》、《海底两万里》、《成语故事》、《小学生优秀作文选》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《小学百科全书》、《上下五千年》、《中外名人故事》、《爱的教育》等一些优秀作品。这样，好书可以帮我积累好词佳句，能扩展我的知识面，能提高我的'阅读能力、想象能力、写作能力，还能让我从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

读书的作文 篇3

幸福是什么？幸福就是读一本书。

我发现了幸福在书里。每当读到好玩的片段时，我会哈哈大笑；每当读到伤感的片段时，我也会悄悄落泪。一段段文字，记录的是甜甜的快乐，暖暖的`感动。书中主人翁那每一个细小的行为都吸引了我，触动了我，我感到无比的幸福。在读书时，世界变得安静极了，我仿佛就是书中的小主人翁，过着快乐的生活。偶尔被人打扰了，我的幸福就溜走了。每当读完一个故事，我都会把里面的好词好句抄在一个采蜜本上。一天天地过去了，偶尔去翻翻小本子，一页页，一行行都是好词好句，我感到幸福，自豪！在书中幸福无处不在。妈妈每次买书回来，我都会兴奋地跳起来，因为我知道我的幸福来临了。

幸福是什么？幸福是读一本好书，去享受那暖暖的、甜甜的滋味……

读书的作文 篇4

暑假里，爸爸在市图书馆给我办了一张借阅证，那里的书可真多呀，有两万多册呢，就是一个人每天读一册，也需要花费50年才能看完。在那里，我读过了很多课外书，其中，《海底两万里》深深地吸引了我。

这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手参加了追捕“海怪”的行动，结果发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇经历了惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

我印象最深的是遭遇大章鱼。开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见了，他又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的'人，也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。

读书的作文 篇5

在12月27日星期四的下午，我们班和其他高一小学三、四年级的同学们都聚集在上海图书馆开展经典诵读——读书节展示活动。每班都准备了古诗或古诗词表演。

本次活动共分为六个篇章：叙景之作、思念之情、感叹人生、宋词经典、古文观赏、文化之旅。其中我们记忆最深刻的是四（2）班的“古诗文串烧”。他们以生动的课堂形式表演了贺知章的《咏柳》；《读书》；《读书有三到》和《三字经》。我们班表演了一首经典古文：岳飞的《满江红》。

最后的压轴戏就是老师们的`表演了。老师们把那白居易的《大林寺桃花》读出了韵味；《爱莲说》表现出了自己的爱莲花之意；苏轼的《赠刘景文》把秋天的美给体现了出来；王安石的《梅花》则把寒冬的美丽体现得淋漓尽致，老师们的四季古诗使同学们听得犹如身临其境。

这次活动让我们更加亲近古代文学，使我们的知识越学越丰富！

读书的作文 篇6

书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我对书那是如痴如醉。比方说因为看书我忘了睡觉了。

记得有一次，我和妈妈去买东西，我看到了新华书店，便向妈妈请求到新华书店去看书。在我的裤苦苦征求下，妈妈最后答应了。可要求是在三点以前回家，我为了读书顾不上那么多了，只好答应妈妈的要求。我兴高采烈地跑下书店，在跑过去的时候就心想：上次那本《世界历史》读哪了？它好像在文类书籍地二排第五行，对了！这是我已经跑到书柜前了。我用我那双眼睛急切地寻找着，哦！原先它在那里，这已经不是上次的`地方了。我把书捧在怀里找了一个安静的地方读了起来每次读一本书，我首先会看它名字，作者为什么要去这个题目，这个名字有没有和资料有关，然后，我会看这本书的作者资料和书本的介绍，最后我才去看那本书我津津有味地读那本书，根本没有在意一分一秒的过去。突然，一个陌生的声音出此刻我的耳边：*，书店关门了，回家去了吧我一看，原先是书店的叔叔，我一看时间，啊!六点多了呀！我急忙回了家、这就是我的读书故事。

我的读书故事作文（五）：

读书的作文 篇7

“读书破万卷，下笔如有神。”小时候的我，不但已经爱上了读书，而且很快变成了一个小书虫，在书的怀抱里成长。

最初的故事内容，是妈妈讲给我听的。那时的我也时不时地自己翻开书看一看，虽然看不懂，但是我从图画中领会到了快乐与悲伤。

随着我渐渐地长大，已经可以自己阅读一些简单的图画书了。我会大声地朗读出来，不过有时也出闹出一些笑话，比如说把“大”说成“太”啦，把“明”说成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是这样也阻断不了我读书的热情。我印象最深的书是《海的女儿》，原来我还天真地以为所有的泡沫都是美人鱼变成的，直到长大我才明白，不是这样的。

而如今的我，已经读了许许多多的书，我慢慢懂得了书中蕴含的知识，不仅心情开朗，还会因为多读书而感到心里踏踏实实，不再焦虑。

我最喜欢的书是《爱上读书的妖怪》。它主要围绕着柜子精、扫帚精和笔记本精这三个妖怪来写。它们从无礼、调皮、贪婪，变得有礼、不贪婪、沉浸在书的海洋中，这都是因为它们爱读书。这本书让我下定决心，更加发奋努力读书！

让我最感动的.书是《夏洛的网》。这本书主要讲了夏洛为了救它的朋友威尔伯献出了自己的生命。我深深地被它感动了。这本书让我明白了友谊是珍贵的，要好好的珍惜！

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”爱上读书的我已经从书中感受到了快乐，学会了很多道理，我一定会更加勤奋读书的！