灯笼的作文600字

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篇一:灯笼

灯笼的作文600字

姥爷喜欢做灯笼,手艺远近闻名,但却不靠它赚钱。若有人提起,他就会憨厚地笑着说:“当玩了,闲着也是闲着。”

逢年过节,很多人家都会来找姥爷做灯笼,自然也不会白找,都会送些东西过来。姥爷则对他们一视同仁,害得自己整个腊月都闲不下来,忙的昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂起,姥爷就会一边抽着烟,一边很满足地笑着,眼睛眯成一条缝。

做灯笼是一个细致活,需要经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、上油等过程,每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸时,灯笼才有了灵魂。一份喜气骤然附在灯笼上,挥之不去。

那年除夕,有个邻居拿着一箱礼品来求灯笼。他挠着头,不好意思地说:“因为带父亲去治病,没赶上定做灯笼,只是想来碰碰运气。”他强忍着泪,又说到:“我只想把灯笼高高挂起来,也许父亲的病很快就好了。”仿佛这灯笼真的成了救命良方,堂堂一个六尺男儿,在姥爷面前直抹眼泪。

姥爷刚开始犹豫了一下,但听到他这样说,便斩钉截铁地说:“有,刚好多一个。”姥爷从里屋拿出一个又大又红的灯笼交给他,“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验。”邻居一个劲的道谢。姥爷还追出家门,把那一箱礼品原封不动地塞给他。

那是做得做好的灯笼,是我们留着自己挂的,姥爷解释道:“如果他的愿望会成真,我自然愿意送给他。”

那年除夕夜,我们家没有挂起灯笼,但左邻右舍被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外惦记着编制他们的人,把家里照得透亮。人们不约而同地扬起了头,仿佛看到了一个个即将成真的梦……微醉的姥爷,看到随风轻摇的大灯笼,开心地笑了。

姥爷就是一盏灯笼用善良做灯芯,以爱心为罩。这盏灯笼高挂在我的心里,永远不会熄灭。

篇二:打灯笼

今年的中秋节,我们是回乡下老家过的。

妈妈带着我,开了10个小时的车,终于按计划在下午五点到达姥姥家。看见妈妈和我回来,姥姥高兴得直搓手,不知做什么好。我们随着姥姥来到厨房,啊,桌上的饭菜丰盛极了——一只只红色的龙虾,一片片亮亮的猪肉,一块块金色的糖醋排骨,还有绿油油的青菜、黄灿灿的玉米饼、白切鸡肉、红烧鲫鱼……这些都是姥姥的拿手菜,也是我平时最爱吃的菜。我们一家人围成一大桌,吃着,聊着,欢笑声和着院子里的桂花香飘得好远好远……。

吃完饭,姥姥安排我们品月饼赏月亮,可是我却等不及了,大叫道:“姥姥,我要打灯笼!”姥姥马上拿出挂在屋顶的灯笼递给了我。接过灯笼我就迫不及待往外跑,没想到湾子里的其他小朋友们比我出来得更早。我们提着灯笼,自由自在地从湾头跑到湾尾,又从湾尾跑到湾头。明亮的月光和耀眼的烛光照在我们快乐的脸上。这时一个漂亮的小姐姐提着灯笼向我走来,她歪着头盯着我说:“我认识你的灯笼——是何奶奶家的,但是我不认识你啊?”我把灯笼提得更高,说:“这是我姥姥早就为我准备的灯笼。何奶奶是我姥姥。”更多的小朋友围过来了,一盏盏灯笼聚在一块就像五彩的烟花,发出绚烂的光彩。他们大叫:“欢迎客人的到来。我们一起打灯笼过中秋咯……”皎洁的月亮,柔和的月光,五彩的灯笼,热情的小朋友,犹如人间仙境。清凉的微风拂过,空气中弥漫着月饼与桂花的.清甜香味。

多么美丽而难忘的中秋月夜啊!

篇三:串灯笼

一天早晨,好朋友程瑞琦来告诉我天马鞋店要在九天之内做出六千个小灯笼,需要我们帮忙。

我狼吞虎咽地吃了早饭,和瑞琦一起来到天马鞋店。只见里面有许多用五颜六色的珠子串起来的装饰品:喜字、十二生肖、笔筒、王冠等。我明白了,原来是用珠子串灯笼呀。看到这些漂亮的饰品,我心里打起了小鼓:我能做出这么漂亮的饰品吗?

一会儿,一个大哥哥开始教我们串灯笼。首先,拿一根玻璃丝串上六个黄色的珠子,把玻璃丝对齐,让珠子一边三个。然后用串珠子的线串过第一个珠子,留下一个小空,用另一根线套入,在空中使劲一拉便形成了一个圆。这时要留出一个结,用手按住珠子,然后用串珠子的线一拉,结就会钻进珠子里。这样,按同样的步骤串其它颜色的珠子,颜色的选择要注意形成一个完整的图案。最后,把线剪下来,打一个结,一个漂亮的小灯笼就做好了。

看着容易做着难。我串的灯笼不是不圆,就是图案搭配乱了。我想放弃时,大哥哥不停地鼓励我:只要有恒心,不气馁,就一定能成功的。在他的鼓励下,我重新拿起我串的灯笼,串了拆,拆了串,串串拆拆很多次之后,我终于编出了一个漂亮的灯笼。串第二个时,我感到容易了很多。不到一小时,我串灯笼的速度已经和大哥哥不相上下了。

临近中午,我已经串了十几个漂亮的灯笼。欣赏着我亲手串的灯笼,我高兴极了,因为今天上午我不仅学会了串灯笼,更重要的是我体会到了“经历风雨才能见彩虹”这句话的深刻含义。

篇四:灯笼与我

说到灯笼,自然会想起中秋节,小时候,每逢中秋节,是我一年中最快活的时候了,上学的时候心不在焉,满脑子都是想着有关中秋节的,课都听不进去,好不容易熬到晚上了,我从一条‘虫’变成了一条‘龙’,父母会带我出去拜访亲戚,那时候我最喜欢去外婆家赏月了,外公总是早已把月饼,炒好的香喷喷的田螺,还有烧烤什么的都准备好,我每一次都会沉醉与其中,流连忘返。

随着时间的流逝,我渐渐的长大了,中秋节也没有以往那么吸引我了,相比之下我更喜欢是那天的气氛,一家人坐在一起吃吃饭,聊聊天,说说平日里遇到的趣事,诉说一下对他们的思念,但是岁月总是无情的,爷爷奶奶去世了,中秋节也变得无趣了。

在回爷爷家收拾旧东西的时候,我又翻出来以前的那些灯笼,它们引起我对童年生活的回忆,看着这些灯笼,每一个都与我有着一段故事。我有一个超人外形的灯笼,当时我第一眼看见这个灯笼的时十分喜欢,但是父母不允许我买,经过我的再三恳求,最后还是买了下来,还希望我以后[]能像这个超人灯笼一样一飞冲天。

多年的学习和阅历的增加学业的积累,我了解到了中秋节吃月饼的起源于元代,他们准备在八月十五那天准备起义,但是朝廷的官兵搜查十分严密,所以他们把起义的暗号藏在饼里面,通知起义军在八月十五响应,起义成功了,吃月饼的习俗从此传了下来,此外,还有许多中秋节的诗句,例如“海上升明月,天涯共此时”“举头望明月,低头思故乡”“明月几时有,把酒问青天”“但愿人长久,千里共婵娟”……他们让我明白了古代诗人的思亲之苦,还有各个地区的中秋节灯笼的款式的各有不同的,最开始的是用纸做的,随着社会的发展时代进步,出现了塑料材质的灯笼,造型十分精美,让人赏心悦目。

中国的文化是多么的博大精深啊,它们像一壶美,随着时间而越来越香醇,我们需要去不断的研究,细细的品味才能品尝出其中的底蕴,我们身边的每一件事物,每一个习俗,无不充满着浓厚的中华气息,蕴含着我们深远的历史文化,我因我能身为中国人,活在中国而感到自豪。

篇五:自制灯笼

今天上劳技课,老师教我们编织鞭炮结,我一开始不会编鞭炮结,最后还是老师教我编鞭炮结的。

鞭炮结很好编,但我就不会。鞭炮结首先将两根线交叉,竖的在下,横的在上,将一支笔放在线中间,上下左右分别逆时针为一二三四。将一折下去,二压一,三压二,四压三穿过一,再收紧,一段鞭炮结就编好了

我编了半节课,好不容易编出了两段鞭炮结,但是第三个我编错了,解开后就全散了,好不容易编出的鞭炮结一下子全没了,我毫不气馁,再一次编织鞭炮结。功夫不负有心人,终于我把一个鞭炮结给编好了。我非常高兴,准备继续编,哪知道线不够了,而另一边则有很长的线,我没辙,只好再拆了。我再一次编,这次我细心了,终于编出了一个正常的鞭炮结。

到了家,我准备用丝网花多下来的原料来制造一个灯笼,将鞭炮结和丝网花合二为一。我把线多出来的地方剪掉,再把两根铁丝弯成两个圆形,合在一起,灯笼的骨架就做好了。接着我把“丝袜狂”用的红丝袜剪成一个套子,套在黏上去的骨架上,随后用两根长三厘米的竹棍放在下面,在把丝袜两头封住,一个小灯笼就做好了。

我喜欢我的小灯笼。我准备今年编几个小鞭炮,过年时挂在门上。

篇六:做灯笼

今年是我小学生涯的最后一次猜灯谜,所以今年做的灯笼一定要漂漂亮亮的。

我们家这次做灯笼分成两组:爸爸一组,我和妈妈一组。爸爸主要作一个星星灯。爸爸从电脑上设计了星星灯的图案,然后用电脑打印出来。打印好的图案一点也不起眼,爸爸把他裁剪好以后用胶水粘起来,一会就变成一个漂亮的星星灯了。在这个过程中我有时还会帮助爸爸剪东西,沾沾胶水什么的。

我和妈妈做一些的手工,用纸组装两个圆灯笼,灯笼是用一片一片的圆形纸片构成的。爸爸计算设计好了各个圆纸片的半径,然后根据爸爸涉及到尺寸妈妈带我画圆,剪纸。妈妈说:“我教你一个最简单的手工。先画一个圆,再看你爸爸给的图,嗯,大圆半径10。4厘米,中圆的较大的圆的半径是8。3厘米,中圆较小的圆的半径是5。9厘米,最小圆的半径是是3。2厘米。我们先画五个大圆,再把这五个大圆给剪下来。”我听着妈妈的话,我剪了两个大圆,妈妈剪了三个大圆。然后妈妈把五个大圆中的四个折成了半圆,让我沿着这个半圆的半径剪开,妈妈还特意说了一句:“注意,在这个圆的半径中,要留出一厘米的空位。”当初我也不知道这是为什么,糊里糊涂地剪了剪。然后我就看着妈妈,她拿着那个没有剪的大圆放平,把四个剪了的圆折了折,就拼成了一个好看的圆灯笼形。我说:“真好看,妈妈你怎么知道的?”“这是我小时候老师教我做的,我的印象可深了!”妈妈笑着说,“哦,对了,这个颜色有些单调,你去把纸箱里的纸在拿几张来。”我拿过来了,她把中大圆,中小圆,小圆每个都剪了四个,真好看,真漂亮。我们一晚上做了两个这样的灯笼,妈妈自己还做了一条美丽的鱼,真美丽。在我们做手工的过程中,爸爸又做了一个小绵羊的灯笼。

这是我参加的小学最后一次的灯谜联欢,我怀着期待的心情等待着它的到来。

篇七:灯笼会

今天,老师说下午要举行灯笼会,让把寒假里做的灯笼拿到学校展示,同学个一听激动的活蹦乱跳。

下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校,同学们的灯笼各不相同,看的我无眼花缭乱。

上课了,老师还是像往常一样面带微笑的走进教室,老师看我们做的灯笼漂亮,还夸奖我们说:“同学们真棒!”我们听了心里美游滋滋的。

灯笼会开始了,老师让1——9组按顺序各组上前展示,老师不但让展示灯笼,还让猜灯笼上的灯谜,猜对了灯谜还有小礼物送。

同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是:有雷没有雨,有一位同学马上站起来说:“田”,他答对了,那位同学把礼物送给了他;还有一位同学的灯谜是:爱好旅游,我马上站起来说:“喜出望外",我答对了,我获得了那位同学的小礼物;轮到我了,我激动的走上讲台说:”我的灯谜是一块变九块”,有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂,他答对了,我把礼物送给了他,

我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。

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