叙事的作文300字[集合]

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的叙事的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文300字[集合]

叙事的作文300字 篇1

在这个世界上,有非常非常多的事可以打动我们的心灵,比如母子亲情呀……但最感动我的就是在看动物世界中燕子的母子亲情。

一天的晚上,本来非常平静的草原突然一阵狂风大作,杂草和灰尘被大风卷起来,在空中飞舞着,最后慢慢地飘向地面。再次定晴一看,发现树的底下有一个小鸟巢,而且巢里还时不时地发出鸟儿悲伤的'叫声。过了几秒有一只小黑燕从巢里飞出来,用脚勾住了自己纺织的巢努力往上飞着。我看着它,它已经非常的累了,便把巢放下来,休息一下,但它不知道危险正在悄悄地降临,因为就在不远处的草丛里,正有一只饥饿的猪鼻腹蛇正在看着这个巢里的一只小燕。开始母燕还是警惕的,不过渐渐它就放松了,蛇等到母燕全都放心下来的时候,便一点一点的向小燕爬过去,一点一点地接近,母燕突然从巢里飞出来,我想:可能是它发现了蛇,飞起来了。蛇虽然看见了母燕可是就当没看见一样,还是慢慢地爬过去。母燕突然冲向蛇,展开博斗。最后母燕死了,但换了一群小燕的生命。

生活中,不仅只有我们人类有感情,动物之间也是有感情的。

叙事的作文300字 篇2

在一个春光明媚的早晨,主人正在用铅笔认真地做数学题目,一不留神,写错了答案,这时候,橡皮得意洋洋走了过来,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正错误,没想到这时候铅笔突然对橡皮说:“不用,不用你帮忙,你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说:“这件事我非做不可;因为我可以为主人纠正错误。”正在铅笔和橡皮争论不休的`时候,转笔刀不慌不忙地走了过来,耐心地对他们两个说:“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完,便气愤地说:“和他在一起,我感到羞耻,再说他……”“住嘴!”铅笔恼怒了,气急败坏地说,“你说什么,你敢和我相提并论,你活得不耐烦啦!”

转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间,语重心长地对铅笔和橡笔说:“作为主人的文具,我们的职责各不相同,铅笔老弟,你的责任是写字,算数;橡皮老兄,你的责任是帮助主人改正错误,而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳,只要团结协作,才能为主人解答更难的数学题目,写出更好的文章,不是吗?”听了转笔刀的一番话,铅笔和橡皮难为情地低下了头,不好意思地握手言和。从此,再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和,那么平静!

叙事的作文300字 篇3

我的课余生活丰富多彩,其中,我最喜欢的是做游戏。

今天,我和同学在教室玩“打枪仗”。

规则是:我们分好队,一队在教室里,一队在教室外。只要将对方的人全部“打死”就可以了。我们队我是“司令”,其他两个是我队“士兵”,对方的“司令”是杨典。了解规则后,我们两队开始较量了。第一轮大家都准备好了,我说:“开始”。战斗打响了,敌人想从右边来偷袭我们,被我军的游曦宁发现了,于是吧那名来偷袭的'敌军杀了。当游曦宁沾沾自喜的时候,敌军的一名队员向游曦宁射来,游曦宁就“牺牲”了。敌方只有两个人,我方也只有两个人了。我不想和敌人打了,可狡猾的敌人不甘心,又搞了一次“偷袭”,把我队的另一名队员给“杀死”了,当我反应过来的时候,敌方队员拿着“枪”向我射来,我机灵地躲过了,迅速拿起“枪”,向敌方射去,敌方“死了”。只剩下我和杨典了,我们俩互不相让,于是我在右边等着杨典来偷袭,过来一会儿,杨典终于来了,我瞄准杨典开枪,杨典也“死了”。我们队赢了,但只有我一个光杆司令了。

通过这次游戏,我明白了一个道理:团结就是力量。

叙事的作文300字 篇4

8月22日,爸爸妈妈带我出去玩。看到一家可以自己动手做饼干,我很好奇的走进去。

我先穿上可爱的小围裙,洗干净手,我就开始 了我的饼干制作了,我拿出一个大大的碗,我先打了一个鸡蛋,我搅了起来,我又拿来称重托盘,把晚放在托盘上,加入白糖、盐和植物油,一系列的佐料加好之后我就使劲的搅,搅了我满头大汗,终于搅均匀了。

我拿出擀面杖,把我搅好的东西平铺在桌子上,用擀面杖用了的弄起来,压得平平的,我用可爱的模具压出了可爱的模型,有可爱的兔子、有一泻千里的.骏马……我把压好的模型放进了烤箱。

等了十几分钟,这十几分钟可长了,当时我是又激动又紧张,不知道我的饼干烤出来是什么样子。啊!我的饼干香喷喷的出炉了,我拿起一个小兔子,在兔子上涂上美味的巧克力,我给兔子的眼睛涂黑色的,我把饼干身体上涂上粉色,小心翼翼的点缀着饼干。这时,一个萌萌的兔子就完成了,我又连续做了几个可爱的小动物饼干。

我尝了尝我的饼干的味道,真是太美味了。

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