【热门】班级作文九篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的班级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】班级作文九篇
班级作文 篇1

接手新班级两个月了,到了今天,我终于感觉到明显的起色了。很多事情是急不来的,而是坚持,坚持,然后就是水到渠成。像我记学生名字这件事,我就不愿意刻意去记,而是顺其自然,到了今天,我也差不多都能记住学生的名字了。

今天学生的课外阅读卡写得特别精彩,恍如和我的上一届学生在一起。改这项作业时,金色的阳光洒在我的身上,办公桌上,一片温暖。电脑上放着上一届学生张洺瑄(笑莹)同学送我的俄罗斯套娃,宝蓝色的底上,是可爱的俄罗斯娃娃,金粉在阳光下闪闪发光,大大的眼睛,上翘的长长的睫毛,红红的嘴唇,微笑地看着我。我一个个地打开,一个个不同颜色不同大小的娃娃依次呈现在我的眼前,这是多么快乐的时刻啊!我仿佛看到了张笑莹同学就在我的眼前。她是多么可爱的一个孩子啊!她和她的爸爸妈妈一样坚强、乐观、严谨,给过我很多的感动,我从他们身上学到过许多的东西。

上课时,我给学生们念了张洺瑄同学上初中后写的一篇文章《感谢有你》,文章是写感谢我的,记录了我们之间的两件事情,文章朴实的语言中,流露出我们之间的真情。孩子们听完后都不由得鼓起了掌。我问孩子们这篇文章写得好吗?孩子们说好。我说为什么好?学生说,因为她懂得感恩。我说,对,很好,她文章充满了感恩的感情,文章有感情,所以打动了我们。

接着我在班上依次念了得优三颗星的同学名单和他们的读书感悟,并且下课后还张贴在了班级板报上,这些孩子都很激动!我看到,在这么多年的教学中,我从未使用过小红花之类的奖励,也几乎从来没有过物质奖励,但是孩子们仍然非常在乎我用红笔打过的优,优星,他们觉得,能得到侯老师的表扬和鼓励,就是最大的奖赏了。口头表扬不是没有用,关键是谁在口头表扬,这个人对他有什么意义。我想,我对于孩子们的意义是非凡的。

这节课,孩子们都出奇的安静,听讲非常认真。只有后面的闵文浩露出了非常痛苦的表情,原因是他很想听,但是他后面和周围的同学总是说话做小动作,影响了他听。我及时地对同学们说:“此时闵文浩同学非常痛苦,我很同情他,因为他特别想听老师念文章,可是他周围的同学严重影响了他。我觉得那些说话的同学没有同情心,希望你们能给想听的同学一个安静的听讲环境。”我还给同学们讲了高尔基写给儿子的一封信,里面有一句话是这样的:“一个人,无论在什么时候,什么地方,留给别人的都是美好的东西,那他的人生该是多么美好啊!”希望每个同学都能给别人留下美好的东西。

作为一名老师,有责任对影响他人的同学提出批评,而不是一味地让那些想要听讲的同学不管他们,专心听讲就行了。我觉得那样的话,就是对影响别人的同学的纵容。我们社会上就是因为对很多小事的纵容,才最终导致了坏人坏事的发生。一个人若对自己的小错误纵容,就会导致犯下大的错误。不纵容小毛病,是让自己生活和工作好的重要因素。

班级作文 篇2

话说公元20xx年某月某日,徐大班长赐予了本人以及杨玉洁,骄阳,胡丹丹”活宝“头衔后,于公元20xx年某月某日,经四人严密协商,决定成为”活宝四人组“,必定不负徐大班长的厚望。

第一话:农村女郎(狼)

由于一个我们喜爱,而杨玉洁痛恨的偶然,我们的口号成了这四个字。

闲来无聊,胡丹丹猛地喊道:“韩倩,预备!”

我条件反射的抬头,蹦出俩字:“农村!”

“女郎(狼)。”胡丹丹似笑非笑的紧接上去,有意无意的看向杨玉洁。

“啊呜~~~~”焦阳又一次亮出了他那“嚎死人不偿命”的。

我和胡丹丹笑得抱成一团,杨玉洁一脸憋屈的大声控诉,并在焦阳身上做出“玉洁很生气,后果很严重”的示例,引得焦阳的嚎叫重现。

第二话:“我掩护你!”

上,本人第N次回头看了看墙上的钟,第N1次无奈的掉过头小声的问胡二丹:“还有几分钟下课?”

胡二丹抛了个白眼过来:“你不是看了吗?”

“没看懂!”话音刚罢,胡二丹艰难的咽了口唾沫:“早就应该想到。”

“不是,现在还有几分钟下?”我贼兮兮的凑过去问她。

“我不敢看,曹在朝着看呢。”胡二丹小心谨慎的耳语道。

“呃?好,我掩护你!”说着,挡到胡二丹面前,时刻注意观察曹老师的后脑勺啥时变成脸。

“唰!”我又规规矩矩的坐好,“还有几分钟?”

“两分钟。”

“啊,一节课就让我们俩如此忽悠过去了啊。”

第三话:胡二丹是老大

“好,就这么定了,胡丹丹老大,焦阳老二,麻雀老三,我老四!”农村女郎(狼)进口就把身份给定了。

“大活宝!”骄阳阴阳怪气的喊了一声,我在一旁掉了一身鸡皮疙瘩。

“二小,别作怪,慎得慌。”胡二丹斜视了他一眼。

“三小,你在旁边抖个p啊!”焦阳一脸不满的看向我。

“二小……哥。”(他硬说排名比我大,要我喊他哥)我猛地踢了他椅子一下,他又再一次以完美姿势趴到了桌边。

“三小,干得好!”胡二丹在一旁击掌以示鼓励。

小焦拿起书包,“义愤填膺”的对我吼道:“你看看这上面都印了你几个猪蹄了!”

胡二丹和农村女郎(狼)一旁笑得那叫一个泣鬼神啊!

“死焦阳,不许用书打我!我的书!胡二丹,你笑痉挛啦?帮我拾书!“

”没,没痉挛,就,就有点岔气了

……

后话:

对不起各位,咱这四个人虽然略有些秀逗,可请坚信,我们是有好的,绝不伤害人类!

(焦阳看后由衷的高歌了一句:“我们是害虫!)

班级作文 篇3

我的人生格言 :踏踏实实做人,老老实实做事,无愧于人,无愧于心。

一.以身作则,抓好常规管理

班主任要言传身教,善于春风化雨,潜移默化,为学生树榜样。俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子。”

二.用爱心浇灌,以诚信服人

我深刻地体会到关爱和信任的力量是不可估计的。面对参差不齐的学生,有爱心是当班主任的前提。十指伸出有长短,荷花出水有高低;你们每个人各有所长,步入社会不必人人成才,但一定要人人成人。成绩不是衡量学生优劣的唯一标准,只要你努力了,就问心无愧了。

三.从严要求,学会变通

经验告诉我,绳子拉的太紧,张力过大是会断裂的。学生中流传着一句话“哪里有压迫,哪里就有反抗。”对犯错的学生批评时要讲究策略:就是在批评学生时要就事论事,只要他知道他今天犯了什么错,并愿意改正,这就行了。不要因为这件事把前三皇后五帝的事都给扯上,要给学生留改错的余地不能一棒子打死,要给学生留面子,要尊重学生的隐私权。把批评方式变通一下。怎样变通?让班干部来处理,或者让全体同学参与。

四.履行职责,收获欣慰

每当我接过一个班的时候,我只有一个念头:一定要带好这个班,让班级的每个学生都信任我,依赖我,以我为荣,这是我的职责。用精彩的课堂来吸引学生。利用好作文评语,我们只要用心去做自己该做的事,有时一句鼓励的话就回改变一个孩子的命运。所以我们一定要善待每一个学生。

让我们带着耐心、爱心、责任心,共同为学生创建一片绿色的空间,让每个孩子与班主任之间都有一段美丽的故事吧。

班级作文 篇4

其实同学们都是班级的小主人,但同学们没有小主人的样子,我们不能只依靠老师来管理班级,我们也要自己管理。不能给班级抹黑,比如说:做操做不好扣分,入校时嬉戏打闹,作业完成不了······这些都不是主人应该做的。小主人应该积极表现,为班级增光。比如说:在课堂上积极回答问题,作业认真完成,按时交上,多多参加体育活动,不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。

每一个人都是主人,无论在家里,还是在学校里,都要有种小主人的意识,这样班级才会更好。

班级作文 篇5

我有一个快乐的班集体,是怎样快乐呢?让我为你一一道来:

首先隆重介绍第一个人:就是人见人爱,花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。

在学校里没一个人不知道我的,我可是十分有名气的。可我的成绩犹如海里的水……忽上忽下,唉!不说了。如果你有兴趣的话,就加我为好友吧!我的25541443。记得加我为好友哦!

接下来是第二位:数学课代表张广玉。

张广玉他外表温和,但其实是很凶的。你要是惹她,她这一拳打下去,轻的轻,重的重,后果可想而知。

重量级人物登场了他就是本班的小胖子,陈晨。

陈晨本版最胖的人,虽然别人都在给他起外号,但是他却一点也不在意,他和我从小一起长大,是一对好朋友,我最信任的人就是他了。

冯凯,我们班的混世魔王。

他是语文老师姐姐的儿子,他犯了错误,老师就要想办法解决。他是老师的儿子的哥哥,但是全班同学认为,他和老师的儿子是天底下最不像兄弟的,他们老是打架,有一次,他们打架,把讲台都弄翻了。

最后一位,马骏驰,老师的'儿子,和冯凯是天敌。

他十分调皮,有几次因贪玩而不写作业,还和冯凯打架。但是他满听我的话。

还有两位,相信大家已经猜到了,那就是我们的数学老师和语文老师,他们为了我们耗费了许多心血。

虽然我们的这个班集体有吵闹有喧哗,但是我们的班集体是一个充满了温暖的班级,我十分喜欢我的班集体。你的班集体呢?

班级作文 篇6

班级之最

中国之最,世界之最,地理之最,嘿!没听说过班级之最吧?我们班就有几个班级之最,一起去瞧瞧吧!

班级之最—最胖最幽默,最宽容。要说胖这个人必须是王子键啦!他有着一个“啤酒肚”和一个完美的“s”身材。但所谓的“s”当然不是普通的“s”他是先从肚子开始的“s”,然后是他的屁股,这是不是就是传说中完美的“s”身材呢?虽然他体胖肉多,但是他心胸广阔,十分幽默,他的幽默在班上是出了名的:

一次,上数学课,老师让全班同学一起写判断题,全班都打对,就他一个人打错,老师便问他为什么。他一边说,一边挠着脑袋,红着脸,不好意思的说:“因...因为所以嘛!”老师瞪着他,十分无奈,接着是全班的一镇哄堂大笑。

说他心胸广阔是因为他从未生气过。如果有一群女同学欺负他,比如在他的桌子上写:王子键是猪,他并不会生气,只是笑嘻嘻的说:“嘻嘻,猪挺可爱的!"说完是一阵沉默然后又是同学们的大笑。

班级之最—最矮,最淘气,最灵活。要说淘气嘛?嘿!当然是小个子李承续啦!他经常因为淘气被老师请去办公室“喝茶”他淘气的事例有很多比如:在女生铅笔盒里塞毛毛虫,把小仓鼠带到学校,在上课吃糖……都是他当年创下的辉煌事迹

他虽然十分淘气,但他是班里最矮,最灵活的,像打篮球,打兵乓,都是他的特长……

班级之最—最双面的,最全能的,最具有领导风范。最全能!?当然是她啦!我们的班级干部核心—孙钰涵!她能歌善舞,能说会道,能静能动!她平时在班级里充当的是核心干部的角色,她要说一,没人感说二。

她能歌善舞自幼学习舞蹈,绘画,唱歌……还经常为学校争光。

这就是我们班的班级之最,多有趣啊!

班级作文 篇7

一个风和日丽的早晨,老师带着我们去了小豆豆的班级。一走进一年二班,我就看见田大状和白骨精黄美美嬉皮笑脸地跑来跑去,教室里乱轰轰的。眼看着上课铃声就要响了,我大声地喊:"别吵了,你们已经是一年级的小学生了,别再做小豆包了。”我的话刚说完,教室里立刻安静了下来。就是一个人还没安静下来,那就是——吕跳跳。他头戴蜘蛛侠的面具,张牙舞爪地朝我做鬼脸,我悄悄地走过去对他说:“吕跳跳,你是个乖孩子,我相信你能做到的。”“叮铃铃”,上课铃声响了,我悄悄地走出教室,我看见吕跳跳比谁都坐的挺。我想,他们真是一群可爱的小豆包!

班级作文 篇8

未来的世界充满了科技与发明。来参观一下我的智能班级吧!

进了班级的门,里面空荡荡的,一个人都没有。你肯定会好奇,里面没有桌椅吗?这是值日生忘了升起桌椅了?其实都不是,在老师的讲台旁边有一个红色按钮和蓝色按钮。这是有什么秘密吗?下课了,所有人都走了,值日生组长走上讲台,按了一下红色按钮,桌椅就会丛下面的地砖自动打开,摆放整齐。按蓝色按钮,桌椅就会折起来,缩进地中。“叮铃铃,叮铃铃”,老师走进了教室,摸了一下墙上的指纹触摸器,黑板就出现在我们面前。原来,黑板是隐形的,一摸那个指纹隐形触摸器,隐形模式就解除了,黑板就显示出来了。黑板还连接课程表,上什么课就会显示什么内容。比如今天要学习语文七色光这节课,黑板上就会显示出语文七色光的内容。

在学校的天台上摆着三个大字“爱学习”,这三个大字是红蓝白三种颜色,红色是太阳能,蓝色是水能,白色是风能。

教室里各种各样的文化气息都是可以变化的。你在手机里选好后,它就会出现在教室里,墙也可以根据天气季节变化,比如今天是阴天,它就会变成金灿灿的暖黄色,如果是热天就会变成冷冷的冰蓝色。

进步不是把人类变得懒惰,而是让人类把复杂的事情变得方便。我坚信在不久的将来人们一定会发明出这种智能班级的。

班级作文 篇9

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮时,当太阳那金色的光辉披在一棵棵樱花树上时,当美丽的花瓣飘在蔚蓝的天空上,我们正幸福的品味着与同学相处的点点滴滴。同学,是这个世界上最宝贵的精神财富。

她,是我们班的“女汉子”。梳着长而整齐的流海,扎着乌黑亮丽的马尾辫。大大的眼睛,炯炯有神,散发着那耀眼的光芒;整齐的头发,干净利索;厚实的肩膀,仿佛能挑起班级的一切事情。

她,是我哀伤时的缓和剂。当我考试考的不好时,她会安慰我;当我犯错误被老师批评而感到难过时,她会安慰我;当我因一些小事和父母吵架时,她会安慰我;当我遇到困难不知怎么办时,她会安慰我。她,总是用那温情的笑容安慰我,抚平我心底的悲伤。

她,是我犹豫时的商议者。当我上课遇到不会的题时,她会为我解答;当我生活面对困境时,她会告诉我怎么做;当我与朋友闹矛盾而感到迷茫时,她会为我解答。她,总是用那温情的笑容,为我答疑解惑。

不必说她的正直热心,也不必说她的聪明温暖,单是她的自信无畏,就足以彰显出她的无限魅力。

她,是我失去信心时借鉴的榜样。每当跳大自然快乐操时,她总是在弯弯的嘴角上挂着笑容,展现着那优美的舞姿,自信的在同学们的面前跳,姿势流畅。每次看她跳,我总是有了信心:我一定能跳好,我一定能行。

虽说人生恍然如梦,但她那温情的笑容总是留在心间,定格为永恒。她,是我哀伤时的缓和剂;她,是我犹豫时的商议者;她,是我失去信心时借鉴的榜样。她,正直热心,聪明温暖,自信无畏。她的鼓励与关怀,燃烧着让你一生都无法忘记的温暖!

财富不是同学,而同学却是财富。一句安慰的话语,一个温情的笑容,一个鼓励的眼神……都给予我们坚强、乐观。我们是“海内存知己,天涯若比邻”的相依;我们是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深沉。她,是我们班的“女汉子”,也是我们的好伙伴。

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