【实用】我们小学作文4篇

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我们小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】我们小学作文4篇

我们小学作文 篇1

我从包里掏出公交卡,等待着717路公交车的到来。

车来了,我刷了卡,坐在了最后一排。窗外的风景在后退,渐渐的一段段往事出现在我的眼前。

“叶家宅路,到了。请准备从后门下车,开门请当心……”车里的喇叭打断了我的思绪。下车后,我继续步行,根据QQ里的信息来到一个名叫“西部俊园”的小区门前。只见门口站着一群熟悉的人!一看,呀!涵宇也在人群中!我上前拍了拍涵宇的肩,“吓死我了!”“嘻嘻”我笑到。“慕斯,你最近还好吧?”“嗯,当然好!”桓蝴突然插嘴:“呵呵,慕斯小蛋糕,好久不见哇!”“嗯嗯!”“好了,好了,别玩了。”聚会主办萨伊嚷道:“走了,走了。”

“是的!船长!”我们异口同声地说。

“冲啊……”萨伊还像一个小孩一样啊。

我们朝着饭店的方向前进!

我们小学作文 篇2

老师,我知道,我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次,上课铃想了。我走进教室,发现并捡起了桌位下的笔。我高起来,并说“这谁的?”不料,你刚好来了,走到我身边轻声说,“现在是上课时间,先不说了,下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事,没有认真听讲,终于,下课铃响了。我忐忑不安,因为老师多次不信任我。我也是一个班干部,老师怎能这样对我呢?

终于,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“你…,身为班干部,怎能在上课时间大声说话,老师对你太失望……。.”

你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又没做错事!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!

我们小学作文 篇3

“校园是我家,环境靠大家”。这条标语在学校很容易可以看见,但,试问有谁做到了呢?

当踏入校园的那刻,我一直以为我们校园一定是环境优美,适合我们成长的地方。然而,现实总是残忍的,在我们校园里,在每个角落里,总是会见到一些白色垃圾,果皮纸屑,甚至,树上的有些树叶还戴上了所谓的“帽子”。我为之伤感。今天,是谁在破坏校园环境,是谁夺走了校园美丽?答案是人人皆知吧!破坏校园环境的就是我们自己啊!有些同学会把垃圾到处扔,随意踩在草坪上等,这些不良的行为,引起许多同学的不满,但,我们总在心中抱怨,很难有人愿意去弯腰拾起地上的垃圾。就因为这样,早上,值日生辛辛苦苦地打扫完卫生之后,到了下午,校园不再清洁美丽了。

树,草如同我们人一样,都是有生命的.,只要你爱护它们,它们才会开得更美。所以,我们应该多走几步将垃圾扔到垃圾箱里,不乱践踏草坪和摘花等,让我们生活在一个绿色世界里。

为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热情”。将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!

请大家记住一句话:你可以将垃圾扔到地上,可别把你的人格扔在地上。

我们小学作文 篇4

今年的奥运会,是中国女排时隔12年,继1984年洛杉矶奥运会、20xx年雅典奥运会第三次获得奥运冠军。

中国女排进入决赛这一路磕磕绊绊,从小组第四晋级对阵东道主巴西队那一刻起,就觉得没什么希望了,但奇迹发生了,中国以总比分3比2逆转巴西,成功晋级四强,然后战胜在小组赛曾经失利的荷兰队,进入决赛。

决赛每一局女排输掉了,但第二局中国队并没有放弃,反而更加顽强,比如有个球,对方一个扣杀,中国女排一个队员一跃救球,防止了塞尔维亚的得分,并让中国队得分,终于中国队拿下了关键的一局。

之后的比赛,中国队越打越勇,在最后争夺冠军的关键一分上,观看的所有人都屏住呼吸,队员们也放下了“想赢怕输”的包袱,不负众望,齐心协力拿下了这一分,赢得了冠军。女排队员喜极而泣。

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