有关赞美他人作文合集五篇

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在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的赞美他人作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关赞美他人作文合集五篇

赞美他人作文 篇1

曾经,有一个小男孩非常淘气,他做了错事常要受到妈妈的批评,于是小男孩非常恨他的妈妈,就跑出家,来到山腰上对着山谷大喊:“我恨你,我恨你!”山谷传来回应:“我恨你!我恨你!”

小男孩大吃了一惊,然后,跑回家去告诉他妈妈说,在山谷里有个可恶的小男孩对他说恨他。于是,妈妈就把他带回上腰上并让他喊:“我爱你!我爱你!”男孩按照他妈妈的话做,这回他发现有个可爱的小男孩在山谷里对他喊:“我爱你!我爱你!”

生活就像山谷能产生回声一样,给予你相应的回应,你付出什么,就会得到什么;你耕种什么,就会收获什么;你能在别人身上看到的东西,你自身也一样具备。

尽管获得别人的称赞不应该成为你赞美他人的动机,但往往你得到的赞美会比你给予别人的更多。当你真诚的感谢他人,并对他人的努力发自内心的敬意时,你其实是肯定了他们的价值,结果人们将乐意与你为伍,提供给你更多的帮助,发现他人的美,也就是等于发现自身的美。

你是否曾经看过巴拿马运河,或五大湖中水闸的运作情形?在水位移动的过程中,船只上升十八英尺的高度,他们是如何做到的呢?并非有人将船抬高只是水位上升了,船也自然跟着升高。这就好像你赞美他人,发现他人的美,你的人生也会变得更加乐观精彩。

开始赞美他人吧!发现他人的美吧!因为只有播种赞美,你才能收获到赞美。

赞美他人作文 篇2

意识支配灵魂,去发掘超越自己的未知数,称赞就是理解,每一个人都有独特的优点,都值得别人称赞,拥有一双洞察万物的眼睛,才能发掘他人的长处和美丽。

称赞是呼唤自信的咒语,被称赞时所获得的信心,足以使我们的能力发挥到极致,至今仍人气不减的明星,玛丹娜说:“她的成功来自老师的称赞”,当时老师见到他的第一句话是:“你真美。”我好像看到古国马神像复活了,她自小生性害羞,但老师的称赞,却让他燃烧起希望。

一句称赞的话,却能有如此惊人的力量,让不可能变为真实,受到称赞的人为了不辜负称赞者的鼓励,往往会尽自己最大的力量来感变自己。

能力与称赞呈正比,所以我们要常常称赞自己及他人,对自己的称赞可以低调,但对他人的称赞,不需要花费任何一毛钱,不要吝啬,尽量高调赞美别人,一句称赞,往往有出人意料之外的丰收,没有比称赞更有效的投资了。

当然称赞的前题不是为了回报,而是发自内心的赞美,千万别因为嫉妒,而吝惜我们的称赞,因为称赞他人的同时,我们获得的喜悦,是真正的富足。

赞美他人作文 篇3

爸爸又在听《名家论坛》的讲座。正巧今天作业不多,我也坐在沙发上,陪爸爸一起欣赏起来。

演讲者为了说明每个人都有可赞美之处,举了一个例子:“有位学生告诉我身边有些人一点优点都没有”,我便说:“那他有朋友吗?”学生说:“一群狐朋狗友!”我说:“他有朋友,说明他一定有闪光点能吸引他人。”学生又说:“那还有一个人,他没有一个朋友”我又问道:“那他有亲人吗?”学生说:“那肯定有啊!”我笑了笑说:那他肯定有优点,他的父母没有抛弃他,他的孩子没有对他说:你不是我爸爸,他的妻子没有离他而去!一个轻松的小例子,让我明白一个看似平凡的道理:人人皆有优点。

孔子云:“三人行,必有我师焉”几人同行,一定有可以让我学习的地方,人人皆明白这个道理,却很少人真正地去履行。我们习惯性地用显微镜去放大他人的缺点,而不去关注、发现他人的优点。

取长补短,虚心向他人学习,这个使自己不断超越的方式,却因我们的嫉妒心,小心眼儿给忽略了。其实即使是个魔鬼也会有善良的`一面,只不过我们只看到了他邪恶的思想和外表。

举个生活中的例子吧,我们班里有一个被同学们嘲讽的同学,可能是她的卫生习惯不太好,可能是她的成绩不太优秀,也可能是她的长相不算漂亮。但是她有一颗善良的心,她不嫉贤妒能,抱怨生活,能够勇敢地面对别人的负面评价,相信丑小鸭也会有变成美丽天鹅的那一天。

“赞美”不是华丽的台词,而是由心出发的实话。当我们被厌恶他人的氛围拥抱时,赞美可以使我们挣脱拥抱,把他人优点挖掘出来。

爸爸曾对我说过:“一个人不喜欢另一个人可以找出上万个理由,而一个人喜欢一个人也可以找出上万个理由。”当我们看别人不顺眼时,我们自己也不会快乐。你想啊!你如此地讨厌一个人,可是你每天还必须要见到他,还要和他同班学习,多么憋屈啊!而你要是看某人很顺眼,你怎么看他,他都是那么优秀,那和这样的一个人一同学习是一件多么幸福事啊!

赞美他人,试着把他人的优点说出来,而不是用嫉妒、歧视的火焰将优点焚化,用健康的心态去学习、欣赏。让自己的心情也随之舒畅起来。

赞美,是一种胸襟;赞美,是一种幸福的感觉;赞美,是一种使人虚心学习的力量!学会赞美,让自己心灵获得解脱。人人皆有可赞美之处,试着去发现、寻找,让自己更快乐、更洒脱!

赞美他人作文 篇4

生命是什么?很简单,是两个字。没错,是两个字;可就是这两个字,承载着一个鲜活的、一个美丽的、一个在阳光下茁壮成长的生命。人的生命只有一次,应该珍惜,应该爱护。就因为生命如此弥足珍贵,所以,有许许多多的人在为我们的生命站岗!你看——

清晨,他们不辞辛劳,披着一路晨曦,赶到我们的校门口站岗。

“啊!”太早了,校门还没开,一个小男孩因爬栏杆差点摔了下来!还好,他及时赶到接住了小男孩。“谢谢!”他的脸上露出了欣慰的笑容。

“慢点过来!有车!”随着一声大声警示,一辆小车从一位小女孩身边飞驰而过!“好险!”她的惊叹中充满欣喜。

“小朋友,好好走,别追赶打闹!”几个低年级的小同学奔跑着,嬉戏着,正准备从校门口鱼贯而入。听到这一声有力的喝止,他们立马放慢脚步,井然有序的步入校园。他的嘴角洋溢着会心的微笑。

这一幕一幕,每天都在我们的眼前上演,让我们的心一次又一次,如沐浴春光般温暖!这可敬可爱的人们——就是校门口的保安、交警、老师、学生!是他们,在为我们的校园站岗,在为我们的安全站岗,在为我们的生命站岗!

开学了,入学教育又开始了——“不能下河洗澡,要注意安全……”老师又唠叨起来;每逢放假,老师就又会苦口婆心,一遍又一遍,不变的嘱咐,但奇怪的是,同学们并没有说话,并没有开小差,而是认真地听着;放学了,“站好!放学八个字……”“注意安全,按时回家。”我们大声背了出来。因为我们知道,安全系着一个家庭的希望,系着祖国的未来。安全,是一项“长征”工程,不会一劳永逸,也不可能一蹴而就,所以,哪怕一小段简洁的话语,或是八个字,都融入了老师对我们的关爱!辛勤的老师——我们的班主任,每时每刻,都在为我们的生命站岗!

假期或周末,漫步县城的街道,在那车辆穿梭之间,有一个身影,整日都不离岗。看,他时而挥舞双臂,车流因他而井然有序;他时而牵着路人,老少因他而安全过道。他——就是交警。有人说,交警是善与美的化身。没错,交警爱岗敬业,不管是刮风下雨还是严寒酷暑,全心全意为人民服务是他们的宗旨。雨水,淋湿了他们的黑色衣裳,但那衣裳却是雨中的黑牡丹;汗水,从他们的额头淌下,却滋润了每个需要呵护的心灵。可爱的交警——在为我们的生命站岗!

为了这宝贵的生命,站岗的又岂止这些人呢!

为了回报他们的付出,为了守护我们的生命,人们啊,加入站岗的行列吧!让我们小手牵大手,筑起一道生命的防护墙——为生命站岗!

赞美他人作文 篇5

我们应该学会赏识、赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。

同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱;而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。

为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

一名记者曾做过一次调查:经常赏识他人,夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体、心理脆弱,比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想,若是用许多这样的石头建成城堡,该多好啊! 她好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包。之后,每天送信,他总会捡一块奇异的石头。日复一日,他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信,晚上堆砌城 堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时 著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大家赞赏,并投资将这里改造成著名旅游区。

青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞 美,可见赏识与赞美是多么的重要啊!有人对赏识和赞美做过这样的评价:赞美、赏识就像适风对于帆,就像是雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺 少的营养品。赞美、赏识是希望,是动力,是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

那么,怎样才能做到赏识、赞美别人呢?

当你旅客下车时,你对司机说:“谢谢,坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟,但也能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快,如果他一天载50名乘客,她就会对50名乘客态度和蔼,而这些乘客受了感染,也会对周围的人和颜悦色,这个车内会出现和谐的氛围。

在你途经建筑工地时,你可以对工人说:“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲地工作。

对一位姿色平庸的女子微笑,她一定会如沐春风。

……

但是,在赏识与赞美别人的同时,还不能忘记树梢上的毛毛虫与最后做错的练习题,虽然它们与满树的葱郁和那么多做对的题相比,的确微不足道,但我们也不能忽视,应用明亮的慧眼去发现,以乐观的态度去指正。

让我们都竭力去赏识他人、赞美他人、帮助他人吧,世界会因此变得更加美丽!

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