有关四年级作文合集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我，非常调皮，家里人都叫我调皮小专家，可我这个小专家却经常因为调皮挨打。爸爸电动螺（ｌｕó）丝刀上的小马达，被我改装到小赛车上，被打！爷爷的复读机，被我拆得七零八落，装不上了，被打！妈妈电吹风里的小电风扇，被我改装成夏天用的移动小风扇，被打！奶奶老花镜上的镜片，被我“借”来制成了放大镜，被打……
有天，我发现电脑只要有“猫”就能联网，很好奇，总想拆开瞧瞧，可爸爸妈妈看得紧，一直没机会。一天爸爸妈妈出去了，我找到了那个神奇的“猫”，小心翼翼地拆，生怕拆完后装不上。哇，这红灯好漂亮啊，装到我的小赛车车顶，一边狂飙（ｂｉāｏ），一边闪着“警灯”，还不把狗蛋儿他们羡（ｘｉàｎ）慕（ｍù）坏了……“小子，又使什么坏呢？”“啊，爸爸妈妈，你们怎么这么快就回来了，这……”接下来的事不说你们也能猜到，我被打得像小鸡一样到处乱飞，最后用自己的零花钱买个新“猫”才算完事。
调皮的我经常被打，可爸爸妈妈还总在别人面前夸我，说我将来准能当大工程师，你说这是怎么回事，奇怪不奇怪？
评：
小作者能够抓住自己的.性格特点，并用具体、典型的事例加以体现，将一个调皮中充满智慧，有着较强创新精神的小男孩形象展现在读者眼前。
开篇先对自己平时调皮的表现做简略的介绍，然后再对拆“猫”一事详写，文章详略得当，重点突出。
文中“还不把狗蛋儿他们羡慕坏了”，这个想法十分真实，符合小孩子的年龄特点。
语言活泼、简洁，没有多余的废话，也是本文的优点。
四年级作文 篇2
我妈妈今年40多岁了，身高165厘米，大眼睛，高鼻梁，短卷发，看起来可以精神。
妈妈平时对我很温柔，有时像变了一个人，我可以在严格的。
妈妈可以在生产生活上，对我无微不至地关心。记得有一次，我生病了，晚上出现发烧，半夜里胃里翻滚，不自主地给妈妈吐床上就是一大片，枕头、床单、被子这些全都已经弄脏了，味道没有特别不好闻。妈妈却不怕脏、不怕累、不怕各种难闻的`怪味，认真的收拾地干干净净，并耐心地进行安慰我，喂药过程中给我......
不要看我关心我的母亲，如果我犯了一个错误，她就会“凶猛”。有一次，我的作业书写不认真，错题也很多，妈妈检查完两个字就撕了，又让我重做了，虽然我舍不得，舍不得，但心里觉得我真的错了，通过这次重罚，我不敢马虎又不认真。
我的母亲是普通人，世界上所有的母亲都“期待着龙的儿子，寻找一个女人变成一个凤凰”，在未来，我将学会懂得恩典，感恩，感恩。
四年级作文 篇3
暑假，我和妈妈游览了张家界的黄龙洞。那里真是景色各异，美不胜收。
刚来到洞口，一阵凉气扑面而来，与洞外炎热的天气形成鲜明对比。洞内一团漆黑，只见墙角按装着五颜六色的观景灯默默地散发着幽光。洞内两侧的石钟乳，石笋，石柱，好像披上了一层淡淡的黄纱，朦朦胧胧，若隐若现，透出一股新奇的神秘。大大小小的石钟乳和石笋，有的像小龙女，有：的像松树，有的像老鹰……顺着台阶往里走，地势不平，一会儿高，一会儿低，落差高达几十米，非常险。每个人都心惊胆战，双手扶着栏杆慢慢往上登。这时一根又细又高的石笋映入我们的眼帘，它就是黄龙洞的标志性的景点“定海神针”.至今有20万年的历史了，而且以0.1毫米的速度继续生长呢!往前走，又一个非常熟悉的身影“孙悟空”，高踞在一块岩石上，摆出一副想要腾云驾雾的姿势。它的身旁簇拥着一群小猕猴，，它们个个手捧蟠桃，争先恐后的那副虔诚模样，真令人发笑。再往前走，在我们的`前方，山顶上飞泻下来的水珠，洒落在四处，在灯光的照耀下，仿佛是从银河飘落下来的一颗颗珍珠。游客们啧啧称奇，纷纷拿起相机在这里拍照留影。当台阶走到尽头时，眼前出现了一条地下河。河水又宽又深，河岸边一字排开几十条供游人游览乘坐的船，我们上了船，沿着河水曲折的河道开去，两岸景象十分壮观，洞内十分安静，人们都默默不作声，原来他们都被眼前的自然奇观所震撼了!
朦胧的石笋，美丽的龙女，滑稽的猴群，加上飘飘洒洒的小精灵——水珠……让我仿佛置身于仙境之中。
四年级作文 篇4
“……劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。”星期六晚上，寒风刺骨，吃好晚饭，我哼着这首歌曲在厨房洗碗。
我带上红色的袖套和一条绣有小花的围裙，搬着一张蓝色的小板凳来到宽敞的厨房。我开心地站在板凳上，打开银白色的水龙头，水“哗啦啦”地流到不锈钢的脸盆里，滴上两滴白猫洗洁精。我把手伸进水里，很冷。然后，又把热水倒进冷水中，这下，水有点温了。我用手轻轻地搅拌，一群群白色的泡沫争先恐后地露出了小脸蛋。开始洗碗，我先拿起一只油腻腻的碗，他好像在对我说：“我身上很脏，快来帮我洗洗吧！”我把碗放在脸盆里，用粉色的.抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，油腻不见了，只有白色的泡沫在碗里自由自在地跳舞。就这样，一只只脏兮兮的碗被我捞出了水面。妈妈说要把泡沫冲得干干净净，不留一点儿痕迹。我听了妈妈的话，就把碗拿到水龙头下再次冲洗。看着一只只亮晶晶的碗摆在桌子上，好像对我说：“谢谢你小朋友，你把我身上的脏东西都冲干净了，我真开心。”此时，我的脸上也露出了灿烂的笑容。
妈妈夸我爱劳动，我以后要天天洗碗，因为“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”
四年级作文 篇5
七月的太阳正猛。火辣辣地照着地面，地面就像是一个大蒸笼，我们就像是一个个大蒸包。吃过午饭，我提着学习包去成才培训中心学作文。在路上，发现一只小狗耷拉着脑袋，伸着舌头，吐着白沫，几乎要闷死过去了。知了也在草丛中，制造着它那讨厌的噪音，让许多人的思路中断路边。田野里的泥土，出现了一条条深深的裂缝，脚踩在上面，烫得不自觉地缩了回来。
我顶着炎炎烈日，走啊走，来到了一个垃圾堆边。垃圾堆边，苍蝇和蚊子成群结队地在路上横行霸道，它们会在汗流浃背的人身上，给他一个防不胜防地叮上几口。我抚住鼻子，加快了脚步，冲了过去。
距离培训班还有一大段路，这时的我，已经汗流浃背了，可是双腿就是不听使唤。我想，要是老爸现在能开着车子送我去学校，那该多好啊！想到这里，我加快了脚步，猛一抬起头，“成才培训中心”那几个蓝色的`大字已经展现在我的眼前了。于是，我狂奔过去，冲进了教室。还没来得能喘气，“丁零零！”上课的铃声已经响起来了。我长长地吁了一口气，开始聚精会神地听老师讲课了。
四年级作文 篇6
告别了紧张的学习，放下了考试的包袱，寒假再次来临。把一身轻松释放，尽情地观赏临海风景。意犹未尽，便以游记记录，和大家一起来分享这份属于我们的快乐。
——前引
书画展，大家应看过不少。水墨、版画……那是应有尽有。来，跟随我的脚步，再去品味一下那种“人在画中游”的境界。
进入展区，四周鸦雀无声，让人感到安逸自然。咋一看，这些画作仿佛有了灵气，在眼前活动起来：老大娘拿着一把米，正撒米喂鸡。细闻，还不时地感到耳边回荡着“叽叽”的鸣叫；小牧童赶着羊群，挥动羊鞭，站于羊群中高喊：“啊——”山那边也传出隐约呼喊，牧童脸上露出花一般的.笑容；水池里，两只大虾摆好架势，挥舞大钳，身体不时摆动，一场大战即将展开……细细感受，你也似乎成为了画中的一角，深深地被画作的无限活力和奇特魅力所震撼。
画能让你更智慧，更有所感悟，能让你达到人生中更高的境界。你能从画中看到什么，听到什么，感受到什么，全靠自己去感悟。那份不能言表的心情，你，是否已经体会到了呢？
四年级作文 篇7
在我二年级的时候，辅导班安排了一个海边“钓螃蟹”的活动，到了以后，先确认大家的装备都齐全后，才下去岩石边开始钓螃蟹。
钓竿是由竹竿、细绳加上胶带固定的，就完成了简易型钓竿，饵是一块小肉片。由于螃蟹躲在石缝里，所以必须先把石头搬开才能钓。有一个小朋友先甩竿，没想到不到十秒的拉扯，线就断了！那个不甘心，换饵继续钓，其它人看到了，也跟着甩竿。我是第一个钓到螃蟹的'人，其它人围过来看，连连发出惊叹声，可是我的中指被螃蟹夹到了，痛死了！
接着，又有许多人钓到螃蟹，大家都很高兴，但是没想到，接下来有悲剧发生。有一个人在甩竿时，另一个人推到他，他马上“噗通！”一声掉进水里，他那时很紧张，还大喊“救命”，我们马上拿绳子把他拉上来。有人用干毛巾把他包起来，还拿暖暖包给他取暖。
经过这次的旅程，大家都一副害怕的表情回到辅导班，老师问怎么了？那个掉进水里的人说：“我掉进水里了！”老师吓一大跳，马上问大家是谁推的，最后才有一个人说：“是我不小心推到的！”老师狠狠的责备他一顿，才让我们回教室。这次真是一次落水惊魂记，下次大家可要小心一点！
四年级作文 篇8
星期一，我还像往常一样早早地起床去上学了，中午回来的时候，刚走到家门口，就见到我们家门口停着一辆黑色的k5轿车，我一看激动得差点晕了过去，难道是爸爸最近老是念叨着的新车买回来了？"爸爸、爸爸是你买新车了吗?"这时爸爸笑眛眛地从家里迎了上来，说“是呀！怎么样？还满意吗？”“满意、满意、太满意了。”我高兴地叫了起来，我迫不及待地要爸爸赶紧打开车门，我怀着兴奋而又好奇的心情，摸摸这，看看那，这是空调键，那是音响键，打开后箱和油门，上车下车好几遍，“走，上车，爸爸带你转一圈去。”在世纪大道上风驰电掣，两旁高大的楼房像箭一样后退，可刺激了！
老爸整天围着车转，给车买这买那。这不，昨天又在车屁股上弄了个车贴：“帅哥登场，热烈鼓掌”，买车刚不久，花在车上的钱却用去不少。可老爸一开起车来，立刻边得神采飞扬。
每当坐车出行，想到家里的变化日新月异，老爸无比感慨的.说：应该感谢党的好政策，我们才会有今天的幸福生活呀！
