快乐的的童年作文4篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的快乐的的童年作文4篇，希望能够帮助到大家。

小时候，每当妈妈爸爸带我来公园，哪怕不去玩那些游乐项目，我也特别高兴，因为这儿是我心中的乐园。

春天，小草绿了，小树发芽了，小昆虫们醒了，大雁也排着“一”字形的队伍回来了，我便开始了我的春之旅。我先来到草坪上，看着那有着自然之美的小草对它说：嗨，宝贝儿！我来看你了，我从不失约吧，等你们长大了我也会成为一个大人了，那时候，也许我会在某个我一直向往的地方，但我还是会在那里看到你的兄弟姐妹。

噢，对了，我说过，要在冬季学几首诗背给你听，可我学会了你却不见了。妈妈说你在春天还会回来的，现在你果然回来了！现在我背给你听：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”接着，我又去看了我的许多好朋友，它们都很好，我真高兴呀！我和它们互相诉说着心里话。这就是一个万物复苏的季节——春。

夏天，公园里到处都是美丽的花朵。你看这边，一株株大方而又朴素的大理菊挺起了胸脯在与谁对唱？那边，一朵朵娇艳而又高贵的红玫瑰优雅地在听谁的演唱？啊！原来是喇叭花在与大理菊对唱啊。你看，那表面看上去白嫩柔弱的小喇叭花唱得多带劲呀！看来谁胜谁负还不一定呢！

还有月季花、鸡冠花、郁金香……都在观看它们的比赛，你说谁胜谁负呢？在花的四周蝴蝶们翩翩起舞，像是拉拉队在给它们助威；一只只蜜蜂也停下了手中的工作，惊讶地看看四周，似乎在揣测，是谁的歌声如此美妙。我身临其境，流连忘返，这就是一个生机勃勃的季节——夏。

秋天，一片片枯黄的叶子就像美丽的黄蝴蝶似的，从树上翩翩落下，我置身其中，会思念暂时见不到的草儿、叶儿、花儿、蝶儿、雁儿、蜂儿……别光想见不到的什么了，你看公园的果园中，羞红了脸蛋的苹果在对我微笑，苹果枝伸出了栅栏向我问好，我走上前去拉起它的手告诉它我们又见面了，我很高兴。

向园子望去，满园的果树枝都被沉甸甸的果子压弯了腰，而果子们呢，都叫着嚷着自己要下来，怕压坏了为自己辛劳的果树枝。我笑着，帮忙碌的园丁们收起了这些叫嚷的果子。这就是一个果实累累的季节——秋。

冬天，下一场雪那是再好不过了。看啊！窗外已是一个白色的世界了。我迫不及待地拉着爸爸妈妈置身于这个晶莹的世界中。

一片片可爱的小雪花从空中慢慢地落下来，落下来。我伸出双手接住它们，当它们躺在我的手心上时，那凉凉的感觉真棒！那高高大大的松树上落满了雪花，就像圣诞树。我这瞧瞧那看看，总觉得看不够，想把这一刻的美景留下。

于是，和爸爸妈妈堆了一个小雪人，我像姐姐一样搂着它，想和它永远在一起，一起玩，一起睡，一起沉醉在我们的白色世界中。可谁料，第三天我再来时，小雪人走了，走得无影无踪，我找不到它了，我好着急！爸爸告诉我，下场雪就又会找到它了。我盼望着……这就是一个充满梦幻的季节——冬。

……

年复一年，日复一日，在四季的轮回中我找到了童年的快乐，为童年添上了一笔绚丽的色彩。

六一儿童节到了，好想回到童年再过一回童年的六一……

记得小时侯在学校里最开心的一天就是六一的那一天了，那天我们早早的来到了学校，我的同学和我都穿上了新衣，老师穿的还是那件很朴素的外套，等到8点多了，我们会把早已安排好的节目来展示出来了，虽然没有正规的舞服，没有好的姿态，但是老师们都说我们表演的很棒……我们跳着笑着在这个晴朗的天气下度过了这个最后的六一了，最后我们全班照了合影，结束了小学的生活，离开了母校。

在我第一个小学的学校里它是完美的，在他人的眼里可能并不是很完美的，小学的教室很简陋，在夏天里没有电扇的教室，面对着阳光的，一走进教室像走进火房一样的炎热，桌子和凳子已经很破旧了，常常扎到衣服，书本。我和老师同学就在这样的教室里度过了4年，三年级该学外语了，请来了一位英语老师，他是一位男老师虽然他的.英语水平不是太好，但是在我的记忆当中他教的最棒了！(因为在第一个小学母校里班里的人数不是很多的原因)我们就这样离开了小学第一个母校，(有的同学到别的学校去了，就这样分散了)和英语老师相处了两年，他很有趣，常常交我们课外的一些知识和社会的一些内容，现在有4年没有见面了，真的很想念老师。同学还有小学的学校，明天就是六一儿童节了，愿他们能够幸福，快乐……

听着孩子们的歌声，好像自己也回到了童年。记得自己上小学的时候，下课了也总是喜欢围在老师的身边，跟老师说说话，看着老师批作业。看到自己作业本上的优还会学着老师的样子反复地描，以此来模仿老师的笔迹。

老师，我来给你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上轻轻地敲了起来。我就问她：你在家给你的爸爸妈妈捶背吗？不，他们不要我捶。我倒经常给我奶奶捶背。那你给你宗老师捶背吗？只见她撅起小嘴轮不到我捶，下课了，总有好多人围着老师抢着捶的，根本就轮不到我。呵呵，原来是被班主任老师遗忘的孩子，现在我就是她心目中的班主任老师，看着她脸上洋溢着的开心的笑容，就知道她在给我捶背时，让她感受到了给老师捶背时而被老师受宠的感觉。小手在我背上捶着，一边不停地告诉我：老师，我爸爸妈妈都在厂里上班的，我妈妈上学时成绩不好，现在叫我要好好学习的。那你要加油啊！不要辜负你爸妈对你的期望啊！嗯！她郑重而又坚定地点着头。

而另一位长得很漂亮的小女孩则告诉我她是去年下半年跟着到这边来打工的爸妈过来的，在老家她已经上完了一年级，但到这边，由于教材的不同又只好再上一年级，她还有个弟弟的，过年的时候，她姑姑、爷爷奶奶都到这边来的，大家聚在一起很快乐。

老师，我们来唱歌给你听。好啊！顿时耳边响起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《爱情买卖》，虽然歌词唱的不正确，而且音也跑调了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他们脸上一脸的真诚，一脸灿烂的笑容，就知道他们是真正快乐的。我不禁问：你们是怎么会唱这些歌的？我爸爸的汽车上有这些歌曲的，我在车上就跟着喇叭里学的。一个小女孩说道。我是跟着电脑上自己学的。另一个也不甘示弱。嗯，唱得真好听。以后下课了，老师都不想走了，都想一直赖在教室里了，有人帮我捶背，还有这么动听的歌声陪伴。好啊好啊，我们就想靠着老师的。

听着孩子们的歌声，好像自己也回到了童年。记得自己上小学的时候，下课了也总是喜欢围在老师的身边，跟老师说说话，看着老师批作业。看到自己作业本上的优还会学着老师的样子反复地描，以此来模仿老师的笔迹。能够在老师的身边跟老师说话都让自己高兴个老半天，哪天被老师表扬了会兴奋得不得了，总觉得老师对自己特好，受到老师的宠爱，每天都幸福快乐着，也美美地做着老师梦。

看着眼前的这群孩子，快乐天真，心里无比开心，也让我深深地感叹：也只有这童年是最幸福快乐的，随着年龄的增长、学习任务的加重，孩子的这份快乐将会越来越少。有必要让我来好好保护孩子的这份童真，让每个孩子都有一个快乐的童年。

我的童年，趣事如同天上的星星，数也数不清，但是我觉得呢，还有最好笑的一件事。

那年夏天，小姨从北京带来一个大西瓜，我一见这西瓜，口水就飞流直下三千尺，我迫不及待得拿起菜刀，把那圆鼓鼓的大西瓜一分为二，随后便像一只猪八戒似的吃起来。

“ 哈哈！”我转头一看，是大姨！“你吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽会在你肚子里长大的！”大姨似乎没笑够，但却我不由自主地摸了摸嘴，大姨笑得更疯了，她指着我，笑出了眼泪，这时，我最爱的小姨走过来了，我问她：“小姨，我，我吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽，是，是不是会在肚子里长大的？”小姨望望我，又望望大姨，也说：“是啊！”

我一听，吓得哇哇大哭，大姨不笑了，小姨不抿着嘴笑，而是一起上去哄我，我终于不哭了，大姨小姨舒了一口气。

从那以后，我吃西瓜时再也不敢不吐瓜籽了。