（精品）关于读书的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于读书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于读书的作文1
“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”程颐曾这么说过。
书籍如街头的昏黄灯光，照亮了人生前方坎坷的路，让人生愈加精彩。浩瀚的知识海洋中，我们寻寻觅觅，丰富了我们的人生。但是，我们也会逐渐看清自己的渺小与空虚，才会懂得更加的奋发图强.世间的一切：功名，利禄，总会被时间锈上青斑，唯有书籍的内涵会在时间的沉淀下显现出它闪耀的光芒。
古人有云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”足见先辈对读书的重视。中华上下五千年灿烂光辉的历史，古人留下了无数珍贵的典籍，我们怎能不去珍惜和学习，怎能不热爱读书？但时代的发展带来了科技的'空前繁荣，人们与书的关系越来越受到隔膜，越来越多的人在快节奏的生活中迷失了自己，忘记了最初的读书带来的宁静。我们如果与书籍脱轨，就会被文化抛弃，将难以得到持续的发展。所以，让我们在生活中记得拿起一本书，让读书成为习惯，并在习惯中放慢生活的脚步吧。
书是良师，书是益友，书让我知道了“凄凄惨惨戚戚”的悲哀，书让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛，书让我知晓了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的欢悦，书让我懂得了“海上生明月，天涯共此时”的情怀，书让我理解了”少壮不努力，老大徒伤悲”的勉励。因为有了书，我的生活才显现出了精彩。
在我想要放弃的时候，书教会我“一夫当关，万夫莫开”的勇气 ，在我遇到挫折的时候，书教会我“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的坚持，在我目光短浅，妄自尊大的时候，书教会我“未出土时先有节，已到凌云仍虚心”的谦卑。蓦然回首，在无知无觉间，书已伴随了我十四年，也足足鞭策了我十四年，书教会我的点点滴滴的道理，展现在我眼前的点点滴滴的事迹，将会成为我生命中最璀璨的星辰。
人生的道路时刻都离不开书籍，它指引我们前进的方向，明确我们奋斗的目标。改变我们生活的态度，让我们领悟了生命的真谛，也让我们在前进中更加努力，积累生命的经验，探索人生的意义。人生的精彩，需要我们一点一滴地慢慢挖掘，而书籍就是我们探寻生命精彩的工具。
倘若前行，倘若珍惜，读书吧，让我们的生命更精彩。
关于读书的作文2
当你苦闷迷茫时，是什么变成闪亮的灯火，照亮人生的方向;当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的伴侣，抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时，是什么变成温暖的阳光，驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时，是什么变成激扬的鼓点，澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案，众说纷纭。而在我心中，“书”则是这一切问题的答案。
在我那琳琅满目的书架上，我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌，都让我难以忘怀。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”读了这句诗，我眼前仿佛出现了一幅动人画面：浩浩荡荡的黄河奔腾而来，好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间……真是足不出户，就可“目睹”黄河的壮丽景色呀!再如杜甫的《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深。”一个“破”字，一个“深”字。先使人怵目惊心，继而又让人满目凄然。又让我在家“目睹”了盛唐的`“衰亡记”。读书之乐，在于它让我轻松地了解历史，理解人文。
有一次，老师提问：“谁知道中国历史上的奸臣?”听了老师的提问，同学们一个个面露难色。我灵机一动，忽然想起了昨夜读的书《岳飞传》中的秦桧，陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳，我大声喊出了“秦桧”，老师表扬了我，我心里美滋滋的。读书之乐，在于它能让我在课堂上，始终活跃。
书，让我在作文方面特别出彩，他让我始终“有话说”。
书，让我了解到了国外知识，让我成为了同学们的“百科全书”。
如果你看过《家》，一定不会忘记里面不同的人物性格特点;如果你看到了《爱的教育》中任意一篇文章，一定会从生动的描写中体会到“爱”的含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》，你都会有着相同的感受—人性的善与恶，并非是天生的，而是后天生活环境的不同造成的。读书之乐，在于它给我丰富多彩的感受。
书，让我穿越古今中外领略不同文化博览世界万象;书，让我洞悉深刻内涵品味隽永文字体察艺术表现……
读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐吧!
关于读书的作文3
那一年，我读你的时候读出了快乐；那一年，我读你的时候读出了勇敢；而今年，我读你的时候读出了动物丰富的情感世界。
那一年，我三岁，上幼儿园。爸爸的书房里有很多的书。我放学回家拿了一本花花绿绿的书，封面上有一只貂，那是一只松貂。打开第一页，我看到了那花花绿绿的图案，我真喜欢你啊！那鲜艳的色彩，那美丽的图案，让我舍不得放下。
虽然我只看图，不看字，那些字我一个都看不懂，只能看画。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翘一翘地，很是可爱，我看得咯咯直笑，是你带给我快乐。
那一年，我七岁，我上一年级了。我开始如饥似渴地读书。吃饭的时候，妈妈和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃饭呀！快来呀！‘’而我却陶醉其中，浑然不知爸妈在催我。后来，每一次吃饭都是我最后一个吃，睡觉也是最后一个睡。我从此知道了，你叫《松貂的报复》，是一本既好看又有内涵的书。书中的松貂真是太勇敢了！是我当时最强烈的感受。那时我不知道松貂为什么对那个猎人那么恨，他早已把猎人家的马牛羊鸡都放了，把挑衅他的动物都杀死了。他还把猎人二百八十万的汽车咬了个洞，竟然咬到了发动机，之后那汽车就不能开了，他真是太勇敢了！
今年，我十岁，上小学五年级。读书已成为我生活中的不可或缺，他成了我的生活，我的朋友，我的家人。特别是今年我又读你，读《松貂的'报复》时，我又有了与以前不同的认识：勇敢是松貂的本能，是他报复的本能。我边读边想：人再受到伤害时，人会报复。那松掉为什么就不能报复！如果把你关在小铁笼里，只给你一点食物，四周还有坏东西在挑衅你，你会怎么想？你会不会报复？就算报复又有什么错呢？
我们只要用心去观察，用心去读书，就不难发现，在情感的世界里，在生死抉择的关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。从此，我又知道了一个道理：动物和人一样，也有心情，也有和我们人类一样的一切。
我想：在过几年，我再来读你《松貂的报复》时，会有更深的感受吧！
关于读书的作文4
从教二十多年，逐渐习惯了各种老师的工作。上课忙了一天，备课改作业。渐渐的，我看书的时间变少了。最近一直在想孩子需要什么样的老师。教师的工作是教书育人，但如何才能更好地了解他们，走进他们，让他们在学校学到更多的知识？我想我应该读一本书，在里面寻找答案。现在有幸读到《给生命涂上爱的底色》，真的受益匪浅。
本书作者是北京市实验二小学校长李烈女士。在书中，她以“用生命书写爱的信仰”、“用爱填满孩子们的心灵”、“用爱成就办学理念”、“在分享爱中体现生命价值”、“在校园文化建设中拓展爱”、“通过成长阐释爱的真谛”为题，描述了自己在生活和工作中的一些独到的事例和感悟。在整本书里，李烈总统诠释了这样一个信念：“爱是教育的核心，爱的教育是用生命书写的。”她的爱像暖流一样充满了她的身体，变成了一条温暖的河，流向我的心。
欣赏她的《幸福生活论》——。对文字，对人，对事都要宽容。无论你是一个成功的人，还是一个默默无闻的普通人，都要快乐的工作，快乐的生活。这就是李校长的“幸福生活论”。要一起工作，一起生活，就要包容言语，包容人，包容事。不要被别人的“满腹牢骚”所困扰，积极面对，思考解决方案，生活会很幸福。想必，这就是为什么一个成功的女人比别人幸福。
我们不能改变生命的长度，但我们可以控制生命的厚度。李烈总统的生命因为她的爱而如此沉重；因为她的爱，她的生活如此美好。
在她众多的教育理念中，印象最深的是“关心和教育人首先要注重细节，因为细节决定成败。”换句话说，她所提倡的爱的教育，其实就是细节的`教育。在很多情况下，爱情不是一个宏伟的壮举，而是一个个小细节。有时候一个微小的细节，一个不经意的动作，就是爱的语言和表达。她对学生提出了“蹲下和孩子说话”、“看着孩子的眼睛摸着孩子的大脑”、“给孩子一个拥抱”、“给孩子犯错的权利”等一系列详细的教育。为了让老师每天都开心，她提出了“快乐加减”、“角色重置”、“适宜性理论”、“扬长补短感”、“人生价值与职业价值统一论”。她主张教师要学会调整思维方式、心态和期望，让生活在天空自由快乐地飞翔。
“爱”——是世界上最美的词，最动人的词，最伟大的词。它的存在给我们的生活带来了无限的生机和希望。我愿意做一个有爱心的老师，在教育中带着爱行走，诠释爱的意义，用生命书写爱教育，把爱的阳光洒在孩子们的心里。
关于读书的作文5
读过一本好书，像交了一个益友。
——题记
高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯有了书，才让我们了解了古典中国之美，白话中国之美，现代中国之美。现在的人们大部分都是通过书籍来了解事物的种种，了解伟人给我们的启发和教育。
白话中国之美，鲁迅的白话文是多么有影响力，是多么意义重大的呢——《鲁迅全集》，鲁迅先生不仅是一个文学家，更是一个伟大的思想家和革命家呀！在读《鲁迅全集》的时候，有一个事例是在鲁迅十二岁的.，在一个私塾读时，父亲不但患着重病，而且弟弟年幼，鲁迅先生不仅经常去当铺，跑药店，还要帮着母亲干家务活。想想我们现在，真的是身在福中不知福的呀！有一次，就因为鲁迅先生在家里多帮母亲干了点活儿，结果鲁迅先生上学迟到了，老师便严厉的把鲁迅责备了一顿。因而鲁迅先生呢，并没有受委屈而埋怨老师，埋怨家庭，反而是诚恳的接受责备，鲁迅先生也因此下定了决心而安排好自身的时间。就这样小小的一件事，鲁迅先生便每天时时刻刻的提醒自己，不要迟到，好好珍惜时间，不浪费学习的机会。那想想我们上班，如果多提早一点出门，也许不会迟到吧。
其实吧鲁迅先生在帮母亲干活的同时，也就等同于在工作中去学习，在学习中工作。我们现在在工作中，其实更多的是学习吧。多利用时间去成长学习，学习更多业务上的问题。鲁迅先生不但要花时间学习，还要花时间帮助家里。那我们仅仅是工作，虽然可能只是接触到了客服工作的皮毛。不过吧客服这一行里还有更多的东西需要我去摸索和学习，同时也希望自己能像鲁迅先生那样，珍惜时间的一分一秒在以后的工作中一步一步的成长吧。不管工作还是学习，这两者都是离不开的，在工作中去学习重要的知识，积累经验。
鲁迅先生的作品里，不单单是记录了这件小小的事情，还有更多的白话文小说，意义都是很重大的。现在说的只是局限于一篇小小的文章，还有更多闻名于世的文章值得我们去阅读回味呢！
我们要学习鲁迅先生的座右铭横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛也许这句诗有很多含义，但在我理解最大的敌人就是自己，要有自己的志向，对面困难不要屈服，犹如工作中遇到挫折都要克服它吧！
《鲁迅全集》体现了中国白话文之美，也让我深刻的体会了受益匪浅呀！
关于读书的作文6
读书，在绚烂的春天， 没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！
读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的.火热和激情，读你，就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来，夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，没有人会拒绝它的热量。手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！
读你，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！
读你，在寒冷的冬天 。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！
读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！
关于读书的作文7
著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人鸿鹄高翔的羽翼。（由名言引出论点，扣题。）
“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的'人生目标。战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。（为什么要读书。）
读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟。道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，共产党主义理论中有很大贡献。（怎样读书？读高质量的书。）
所谓“活到老学到老”。一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。（怎样读书？始终如一地读书。）
“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。（由名言作结，回扣题目。）
关于读书的作文8
读书，它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾；也不像看电视那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它，很静，好象整个只有自己，没有任何人，任何物，很舒适。反而，我喜欢这种宁静中的优美。像七彩的世界，令人豁然开朗，露出淡淡的微笑……
我喜欢看小说，很喜欢。喜欢到拿上手就不舍得放下的程度，我爸爸说过，看小说只是追求里面的情节，太入迷了，不好。或许是对的。我是追求里面的情节，但是，好的故事可以令人开心的，令人伤心的，令人泪流满面的，令人开口大笑的……我只是进入了作者的世界里，感受我曾未有过的经历，也可以让我再一次重温我自己遇见过的经历。不管故事，是真的还是假的，我都会知道里面其实包含的含义。曾经多时，看完一本小说，我是满面泪水的.；也曾经多时，我是开心地微笑着。也许说，我被作者感动了，倒不如说，我已经把自己融入故事里面了，因为我已经感受到作者那颗温暖而湿润的心……
或许，读书，真的可以在你不论孤独与愉快的心上添加一笔色彩，读书就是这样，使人感觉舒服……
每个人小时侯都看过童话故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩梦寐以求的事情。童话足以让我们充满幻想。每个童话结局都是快乐的，即使卖火柴的小女孩有多悲惨，但是最终她也会如愿以尝地和奶奶一起生活了。即使长大了，也会怀念旧的时光。
我们都一样，都是喜欢追求幸福快乐的生活的，但都逃不过悲伤，读书就是这样可以让我们拥有暂时的幻想，一时的幻想，一时的忘我，对于我们来说，就已经足够了。
读书，作者飞过这个离奇的经历，也渴望带你飞过；读书像电影，你很享受里面的时光，但是，电影一散场，灯光一亮，悲喜皆会抛在脑后，而我们，将在各自的生活里继续我们不会停止脚步在生活的道路上。
读书是天，那么与它紧紧相连的就是作文的飞翔。每个老师都会说过，要写好作文就要多读书。每次听，都会觉得有点闷。其实，真的是对的。作文，平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我们的爱和我们的同情，不知不觉中我们逐渐改变自己对人对事的看法。用真挚的感情抒发，用心灵的感受写作。或许写出来的不是最好的文章，但就是最真心的文笔。
关于读书的作文9
我比较喜欢书，也喜欢看书，但是不够勤奋，不够好玩，所以小学没什么好时光，也没真正读过什么书。直到中学我才意识到我生气了，但是已经太晚了。我没有像以前那样有足够的时间，所以我挤出时间，大部分是在睡觉前，因为我仍然无法改变我的娱乐习惯，也无法在白天静下心来看书。但是晚上看书导致视力下降，这是我妈禁止的。我必须选择另一个时间。
我记得我看的第一本真书是《格林童话》，很好理解。另外，我想象力很强，好像在现场，就像看电影一样。这可能是爱上它的主要原因之一。之后买了《安徒童话》。两国人写的东西自然会不一样。《格林童话》看起来比较刺激，但是《安徒童话》太平淡了，所以没有坚持看。
小学五年级的时候才知道这本书有意义。可以反映很多问题，让我对这本书有了新的看法。一本书的内容不能只从它的`文字来理解，而要从整体来理解。最后，我明白了，《西游记》的作者创造了很多人脉很广的人，原本是因为我希望在当时的社会里，会有一个像孙悟空一样睿智勇敢的人，去打击暴力，消除奸恶，去救济当时的天下百姓。
其间看了一本常识书的一部分，名字是《可怕的科学》。因为当时没有买全套，一共60本，只买了几本，是外国人的，只听名字就知道了。里面幽默的句子经常让人发笑，但是笑过之后可以学到很多自然科学的知识。个人觉得这种书很适合青少年在学习后阅读，可以放松心情，增长见识。
六年级的时候，遵从母亲的意愿，我又看了一遍高尔基的《童年》，从中我了解到俄罗斯社会底层的人过去都过得那么悲惨，学会了珍惜我们今天的幸福生活。
同年，不在家的舅舅给我寄来了三篇散文，分别是梁实秋、林语堂、周作人写的。他还跟我说，按顺序来的，先从梁实秋开始，再看周作人。看了梁实秋的散文，觉得写一篇作文已经没那么难了，有时候写起来很开心。
初中的时候，我开始逐渐读古典名著。首先我看了《三国演义》。我能看出来是什么意思，但是我总是看后面忘了前面。所以，前十次我一直在徘徊，我也就作罢了。打算以后古文基础更强的时候再读一遍。我拿起我妈经常看的《红楼梦》，还是很慢。现在才第十遍，但我知道这本小说不是别的小说，咽下去绝对没用。
书籍陪伴我走过了十年。阅读不仅增加了我的知识，开阔了我的视野，也大大提高了我的写作水平。书成了好伴侣，陪伴我一生。
关于读书的作文10
书籍，是人类创造的最美好的东西，它能使人明白人间的真谛，领略生活的奥秘。当然了，读书也快乐的，一份好的书籍加上快乐的'生活就等于美好的明天!
书，为什么有如此多的“粉丝”呢?因为它能让我们不断的更新和充实知识，并且能让人陶醉于其中，我也不例外——有一次，我正在房间里玩着遥控汽车，从厨房里传来一个声音：“嘿，我要出去了，等会儿给我看着锅，别让谁给我烧完了!”不用挺准是妈妈。“哦!”我答应了一句，又玩起了汽车。突然，车不动了。“不会是没电了吧?”我想着，可换了电池还是走不了。“对了!”我突然想起了爸爸昨天买的“玩具修理大全”，“遥控车指定是坏了，我得修好它!”于是，我赶紧翻看了那本书，可眼前的一切却给我熊熊燃烧着的激情泼了一盆冷水——这也太多了吧：什么遥控船、遥控飞机、拼装玩具、机器人......看得我真是晕头转向(这还只是目录，内容才是真正的“恶魔”呢!)，都快找不着北了!“咋办”这给词语立马出现在我的脑海里。“我不甘心呀!”(玩不了遥控车我更不甘心!)“算了，我一个一个看吧!”我心里想着，便一页一页的翻起了书。
“哦，我可不知道会这么难呀!玩的时间可不久了，还得做作业呀!”唉，虽然我一开始信心满满的，可现摘我也是心急如焚呀!NO!可就当我的眼睛又回到书上的那一刻，我瞥见了一行字——遥控车修理方法!“哦，正是老天有眼、功夫不负有心人、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫......“就是它了，在......128页!”于是，我就像一根火柴，烧着了，熄灭了，而现在，又烧着了!我赶紧研究起维修方法：“哦，先打开......打开顶壳，然后，然后用螺丝刀，哦，用......”我一知半解的读着，可谓是“读一句做法，实践十分钟”，但是，这书还真不是浪得虚名，我一瞧，哈哈，苍天不负有心人，我终于是看完了!再看看一边，嘿嘿，也不知玩具车修好没，咱们打开开关，哦，又可以玩了!看来我这个小小维修家，不仅电灯修的好，遥控车我也会!(后来我才知道，只不过是我里遥控车太远了，超过了遥控器的上限范围，所以...... 后来近了，也就“好了”)
“唔——”疑，啥声音?“噢，老天，我忘了锅了!”打开一看，水都蒸干了!可是我站在锅前，心里却美滋滋的，因为这次让我学会了动手，知道了读书的快乐，更为重要的是——我居然没被骂!嘻嘻!
我读书，我快乐!
关于读书的作文11
书籍是人类进步的阶梯。从某种意义上说，你读书的多少和你能达到的人生高度是正比关系。
读书可以使人享受心灵上的愉悦。掉进书籍情网中的人，时时品尝着恋爱般的甜蜜。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出沁人心脾的灵新之气，营造出超凡脱俗的娴静氛围。闲暇之余，去欣赏一篇美妙的散文、吟诵一首清新的小诗，它们将带你或领略田园风光、或感受异域风情、或欣赏春花秋月，免去劳顿之苦，安享造化之美。
刘白羽说过，我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界、一个浩瀚的.海洋、一个苍茫的宇宙。那种广阔、轻盈的感觉足以使心灵飞起来，羽化而登仙。
读书不仅仅是文人的精神田园，读书还可以给予人知识和智慧。读霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。
宋朝开国丞相赵普更是直接从书中寻找治国治事的方法。宋史中说，赵普每次遇到政事不能决断，便在回家后查阅家中一个书箱里的书，然后这个问题就迎刃而解了。家里的人很是好奇，偷偷打开箱子一看，原来里面只有半部《论语》。于是，便有了“半部《论语》治天下”的说法。
读书好处多多无可争议，然而各朝各代、各国各族总有几个“书呆子”大煞风景。“书呆子”似乎因书而呆，实则不然。“书呆子”们往往认为有字的才叫书，不明白无字的生活是一部大书。他们死读有字之书，而不会用书上的知识变通用于生活，于是，显得不合时宜、木讷呆滞却自以为是。
还有一种“书呆子”病症源头在于读书单一。汉代的董仲舒提出，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。就是建议皇帝让天下人只读儒家的著作。董氏的这一做法得到了汉朝以后绝大多数统治者的青睐。为了使读书人只读官方希望的书，官方在选拔官员时只考一些有利于统治的书。其他诸如什么小说、野史之类应均属于旁门左道了。读书单一，人就变呆了，且美其名曰“统一人民思想”，呆了的百姓当然好管的多啦。“秀才造反十年不成”就是最好的明证。总而言之，“书呆子”们或因误解了书而被书误，或因阴谋而被误。实在不是书本身的错。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
关于读书的作文12
你是白月光，亦是朱砂痣。
题记
青青校园，肆意绽放着青春的光彩；点点墨迹，书写着读书的魅力。透过树叶间的缝隙看见窗内的教室里正如火如荼的进行着读书交流活动。
读书交流活动中，大家彼此交换最近喜爱的书籍，“鲁迅”，“老舍”的声音此起彼伏，我坐在窗边，捧着朋友推荐我的书籍，享受着阳光的倾洒，沉醉在其中。刹那间，我看见一位同学拿着一本《唐诗300首》匆匆走过。我的思虑涌向记忆深处，定格在某一帧画面。
犹记起儿时，我还不识字，趴在床上听妈妈为我读唐诗。妈妈坐在床头轻声诵道“床前明月光，疑是地上霜。”看到阳台上的月朗星稀我牙牙学语。一天又一天，一年又一年，每晚我都在妈妈的声音和唐诗的滋润下入眠，竟养成了习惯，有时也翻看那本早已泛黄的《唐诗300首》。
时过境迁，那本书不知被遗忘在哪个角落。思虑收回，我忍不住在心头感慨，却未发觉上扬的嘴角。读书交流会仍然热火朝天，忽然，我像是大梦初醒一般才反应过来，忙在人群中寻找那位同学借到书。
怀着一种复杂的心情，有激动，有怀恋，有期待，我打开了书的扉页，手甚至禁不住颤抖起来。教室里的喧嚣仿佛都离我而去，时间静止了一般。我沉醉在“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的乡思之中；浸没在“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉之中；感同身受于杜甫“白头搔更短。浑欲不胜簪”的忧国之心；王绩“东皋薄暮望，徙倚欲何依”的.失意迷茫我一字一句如饥似渴的读着，甚至连页尾的注释也不肯放弃，畅游在唐诗的抑扬顿挫，平仄起伏中。忆着儿时的经历，读着眼下的书籍，这种感觉，如与故人的久别重逢，又像和新知的相见恨晚，这种感觉足以让我回味，至少在这次读书交流活动中让我得到满足。
过了许久，我缓缓的合上书。闭上眼，脑海中是读过的字字句句，耳畔旁是同窗交流读书的动听节律。我没有料到在读书交流活动中，我竟对读书有了新的感受，在与《唐诗300首》的重逢中，我似乎成了真正的读者。
以书为伴，浪迹天涯。良言如诗，《唐诗300首》，我心头的白月光，我眉间的朱砂痣。
关于读书的作文13
读书是件乐事，也是件苦差事。如果是小人书，则雅俗共赏了。鲜艳的插图，引人入胜的故事，小时候经常看的连环画是极有趣味的。如果是厚厚的艰深的书，则不然。定力不足的人看这些书，是要打瞌睡打哈欠的。偶尔翻开看看，也会获得智慧。也是没事做做消遣。看这些书是要耐心也要花掉很多时间的。如果有人喜欢看书，那想当然，有人就喜欢藏书，这是他的爱好。有的甚至达到奇异的境界。买来书，装裱起来，放入书橱。看也不看。就像一件收藏品一般，由主人爱护起来。甚至不能染尘。然而如果是顽劣的小孩，喜欢打架。人来疯。则一般把书随地乱扔。在学校里读书是极为无趣的。管束严，书本上的东西，似乎一看就会入眠。然而还是得学，不学无以成才。有时在书的海洋里的晕，不得不说这是一个脑力活。
读书是有方法的，有的人浅尝辄止。完全未钻到书里去。不能理解其意思。浅浮着看，就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的言语下，会有波澜壮阔，含义深刻的意境。会有大气磅礴，会有心酸与泪水，会有真诚，会有伟大。所以读书是不能一曝十寒，浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的，我们不应该只看虚华肤浅的书，那是耽误我们的时间，浪费我们的.岁月，而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书，是完全不能带来帮助和启迪的。
关于读书的态度，尤其是做学问的态度，历来有这么一说，有三种境界。第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。第二种是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三种是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。古人读书是十分刻苦的，有匡衡的凿壁偷光，有司马迁忍辱编纂成史记，就连明朝的开国皇帝朱元璋，在大雪的季节，挨饿受冻，手里却捧着一本书，专心专注地看。丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。平常人能够做到吗？
古人也有其读书的方法，其中一种是这样的：读书须知出入法，所当求所以入，所当求所以出，见得亲切，此为入书法。用得透脱，此为出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处，不能出得书，则又死在言下。则知出知入，得尽古人之法也。古人也有读书的态度，要专心致志，心无旁骛。不为微小的惊扰所烦忧。不能一曝十寒，不能浅尝辄止，不能人云亦云，要有自己的主见和思想。
关于读书的作文14
“吾未曾见好书者如好食者乎，哀哉！”
这句话本是《红楼梦》中，宝玉的老师给他出的题目，大意是：我还从来没见过有喜好读书的人像喜好饮食一样，真是太悲哀了！虽说不像句中那样夸张，但审视周围人群竟果真如此，太息一声：他们殊不知，读书滋味长！
何谓读书？身边不缺少学霸，每个课间都在紧锣密鼓地做作业。试问君一句，他们是否好读书呢？并非课本，中华乃至世界，多少千年的文明与文化，人，一辈子也读不完仅一个国家的经典，既知如此，那么，为什么不读书呢？
读一本书，方知一本书的精华滋味，每一本书都有自己不同的风格。诚然，将莎士比亚与物种起源放在一起读并非不可，文理兼备，混出的`味道更加别样，可是，难道有人愿一辈子吃非素非肉的大杂烩吗？
书，仿佛一盘菜，料多则味杂，无料则如同嚼蜡，无力消受则食之无味，好菜味长，过后不散，杂食味短，食过即凉。菜有滋味，书亦如此。
读书，滋味长，是对于任何一本书都一样定律。好书经典自不必说，黛玉曾如此感受《西厢记》：“自觉辞藻警人，余香满口。虽看了书，却只管出神，心内还默默记诵”。这不就是了吗？颦儿如此精炼独到的见解，一语道破了好书为何而好的精髓。如样，不好的书，也会适得其反，当一翻开书页，窜出来的魔鬼你已避之不及了。
先人有曰；“一本书中常含有所读的下一本书。这话对错且不置可否，试问，君可曾读过《小妇人》一书？若有，则看那书中，处处含有《天路历程》一书，一书未完，另一书已在脑中徘徊，且二者关系密不可分，这不是读书连贯的境界吗？
不仅如此，仅一书中，也有长滋味。君试想，《狼图腾》中环环相扣的章节，书内书外都一样。书内，草原、人、马羊群，犬，都扣在狼这个大环上；书外，且不说章节的周而复始，代代追溯，读者的五官七念，更是环在了整一本书的禁锢下。
书者，乃人间至宝也，论上至《四书五经》，外至《圣经》《史诗》，高至苍穹，下至海底，有人有书，有物有书。
诸位既处在青年正旺时期，何不苦读？十年寒窗，终可成就状元回乡。书中，远离喧嚣闹市，书中，只有完美的人与你共行同步。
读书吧，风华正茂，这是一辈子的热烈夏天，人生之夏几何多，此时不狂，更待何时？忘君谨记：读书，滋味长。
关于读书的作文15
最近买了叶永烈教授的书《科学掠影》。看了之后受益匪浅。
这本书，《科学掠影》，描述了叶永烈教授行走在科学王国的经历。作者涉猎各方面，写了各种各样的文章，反映了科学的多彩色彩，使我对科学的神秘殿堂产生了浓厚的兴趣。
古人云：“千里之行，始于足下；九层平台，从基土开始。”至于科学，要从小培养对它的兴趣。“知者不如乐者，乐者不如乐者。”我们做任何事情，首先要有一颗滚烫的枕头心。只有当我们对做某事有强烈的兴趣时，我们才能事半功倍。“不要浪费时间，等老了再后悔。”再者，我们正处于人生的黄金时代，要珍惜生命中的每一分钟。科学大师爱因斯坦在十一岁的时候认真读了伯恩斯坦的《大众科学全书》。十二岁时，他被一本“神圣的几何书”深深吸引住了—— 《欧几里得平面几何》。书上说他其实证明了三角形的三个高度相交于一点，他很开心。十三岁时，他开始钻研康德的著作。朋友，“成功只属于有准备的人。”只有努力工作积累却掉毛才能进入科学殿堂。
"一百个问号之后，真理诞生了."的确，其实人们追求的真理就在我们身边，但重要的是我们是否有一颗敏感的“瘦”的心和一颗执着的“恒”的心，其次，我们需要一个会思考的大脑。著名物理学家牛顿曾经在一棵苹果树下读过一本书。突然，树上的苹果砸到了他的头。他还没来得及吃，脑子里闪过一个奇怪的问题：为什么苹果只掉了下来？于是他抓住这个问题，最终得出了正确的结论，从而引出了后来的“万有引力定律”。其实科学并不神秘，也不远。只要你一个一个往前走，回答了一百个问号，你就会发现真相。
杜甫曰：“读书断，文如神。”对于科学家来说，丰富的联想也很重要。要产生丰富的联想能力，使自己的'“智能”变得“敏捷”，必须有广泛的知识面。现在大学分文科和理科。所以我们中学生在中学阶段就要打好基础，文理兼备，不要重视或忽视文学。
每个人都希望自己能达到科学的巅峰。但是爬山必须从山脚开始。如果你已经成就了一个攀登科学巅峰的“登山家”，那你应该从小就开始攀登。不要害怕山和陡峭的道路。现在我们差不多在山脚下了。下定决心去攀登，从小做一个科学的“登山家”！
我们怀着热枕之心，在科学灿烂的光芒下，播下科学的种子，书写自己的人生篇章。
我们热爱科学！
