班级作文合集六篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的班级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级作文合集六篇
班级作文 篇1

他不但是体育委员,还是我们班的搞笑达人,身兼多职,真是不容易呀!“大家静一静,静一静!”看,“黑人”的爆笑喜剧又要上演了,让我们也听一听吧。“黑人”学着老师们的经典动作——用手往下压了压,仿佛要把声音压下去似的,清了清喉咙,用标准的普通话一本正经地念了起来:“我,现在来宣读一下岑凯伦的作文……”他那滑稽的语调,搞怪的表情,惹得我们哄堂大笑。不过,幸福的时光总是短暂的,当他正要津津有味地说下去的时候,谁会知道,岑凯伦正火冒三丈地站在他身后。他先是一愣,匆匆地甩下三个字:“我去也——”便“远走高飞”了.岑凯伦哪能就这样饶过他,穷追不舍,他们两个上演了一部真人版的警、匪片,真让我大饱眼福。

“黑人”戚伟旭拥有着不同的身份,他不停地转换着,时而严肃,时而搞笑,时而认真,时而疯狂。这位闯进班来的“黑人”,就是那么率真,这么可爱,这么多变。

班级作文 篇2

我将要与我的母校——永岗小学告别了,也将去过那充满挑战的初中生活。这是高兴的,但难免有些伤感,因为我要与我并肩学习的同学分离了。你们的一颦一笑早已印在我的脑海,现在我就来说说我们班级的“众生相”吧!

语文之星:陈智婷。她是一位文静的女孩,作文写得很优美。老师每次评讲作文时,都非拿她的作文当习作的范文不可。每当有同学为了一道题目而抓破头皮时,她总会去帮忙解答。我总能从她身上感觉到星星般的光芒。

调皮鬼:钟卓君。他最爱上体育课了。平日上课时,他就望着窗外,深深的叹气,样子比抽着烟的人更无奈!这是为什么呢?不就是为了想上体育课嘛!到了上体育课当天,他就眉飞色舞的,生龙活虎,还恨不得飞上天去呢!看他样子,还真夸张。

小聪明:欧阳柏林。他娇小玲珑。一次他的同桌欧阳志鸿给他出了一道题:“假设你与同学比赛跑步,你超过了跑在第二名的同学。请问你第几名?”“当然是第一名啊!”调皮鬼钟卓君毫不犹豫的回答。

可是答案却出乎人意料。欧阳柏林笑着说:“错。答案是第二名!因为你超过跑在第二名原本的第二名就变成了第三名。”说完,他对他的同桌笑了笑。

这一切,是多么难忘啊,如今还历历在目。亲爱的同学们,我们即将分别了,请把眼泪埋在心里,把微笑挂起来,深深祝福对方。

班级作文 篇3

温暖的班集体 我有一个温暖的班集体,这个班集体由46个同学组成,每 个同学都有着自己的特长和爱好。大家都蓬勃向上,团结一致为 班上争光。我们这个班还真是人才济济呢。 早晨,我来到教室,就听见我们班的小歌手肖翔--人称 “刀郎的儿子”,站在讲台上唱着刀郎的“20xx年的第一场 雪”。他那优美的男高音,得到了全班同学热烈的掌声和喝彩 声。 中午,我们都放学回家了,只有锁门的“九品芝麻官”朱 雅文一个人在教室里把课桌摆好,关好窗子,随后才把门锁上。 他就这样一直都在为班上同学默默无闻的服务,可是却没有一个 同学去注意他。 这天放学了,我们这一组要留下来扫地。我们扫呀扫呀, 扫了很久终于扫干净了,该谁倒垃圾呢?我们在一旁争论不休。 不知什么时候,在我们班最不起眼的叶磊同学提起垃圾袋向垃圾 筒走去。当我们发现垃圾已经被叶磊倒掉后,一个个羞愧得抬不 起头来。 这就是我们的班集体。啊!我爱这个温暖的班集体,它给 我的生活增添了丰富的色彩

班级作文 篇4

“叮铃铃”,伴随着清脆的铃声响起,三周的时光已不知不觉中从手中溜走。从人声鼎沸的教室,到风平浪静的课堂;从互不相干的同学,到团结一心的朋友;从品性不好的差生,到勤奋好学的优生。这一点点都是我们创下的'优。

教室大变样

说起咱们的教室,那可真是三个字:净,洁,美。以前教室里经常闹声一片“嗡嗡”蜜蜂似的,吵的你心烦意乱,地上的纸点纸片遍地都是,窗子上的灰尘轻轻一碰,手就成了一个“大黑饼”,真是惨不忍睹。咱班的张怡看到后,二话不说,承担了美化任务,还选出了美化小组,那天我们练完足球操回来后,被眼前的美景震撼住了:窗子,瓷砖,被擦得干干净净,地上一尘不染,教室外面的手工、折纸、星星、花、油画……更是分外美丽!我们的教室真优!

生本创辉煌

看完教室看小组,这个升本小组,可是万老师凭多年的经验所提出的,我们的小组叫“好学组”,它的意义是让我们好好学习,天天向上。后面的小组叫做“雄鹰组”,他们也许是要像雄鹰一样展翅飞翔吧。此外,小组里还有量化分哩!做作业,做事都可以加分,要问这量化分有什么用?这量化分可以给小组挑选位置,第一名当然是可以选到前有“保镖”,后有“护卫”的核心地段------第五组,小组内的组员可是为了这拼尽了一切办法来挣分呢。哪位同学受了伤,赶忙报告给老师;哪里不干净,赶快清理;哪位同学的影子没有挪到桌子下,马上躲到桌子下去。在不知不觉中养成了一个个好习惯。生本小组真优!

子豪改自新

看,教室里那个忙碌的身影是谁?那就是曾经赫赫有名的捣蛋大王------左子豪。以前他上课吊儿郎当,回答问题时声音像蚊子似的,下课了,却像一个鞭炮,走到哪,炸到哪。有一次,他上课走了神儿,老师明察秋毫的眼睛立刻锁定了他:“左子豪,这句话是什么意思?”“是……是。”“大声点儿!”老师有些生气,左子豪这次用十个蚊子般的声音回答“是……”但老师仍然听不见,“再说一遍!”他的声音又回到了原来那么小。老师怒了,下课后对他进行了一场思想教育,他也变老实了。从那以后,他在课堂上的声音也越来越大,扫地值日总是冲在前面,简直像换了一个人。左子豪的变化真优!

这就是我的双优班级,教室优,小组优,同学更优!

班级作文 篇5

我是道口小学五年级一班的班长——张子晴。我是一个活泼开朗的小女孩,圆嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一只小巧的鼻子,一张伶俐乖巧的嘴,嘴巴一笑,准露出两颗小虎牙。还有一头乌黑发亮的长发,梳着一把马尾辫。脸上时常洋溢着自信的微笑。

我的性格是这样的:有时候顽皮淘气,有时候斯文懂事。上课积极发言。喜欢做老师的小助手,喜欢运动,喜欢做游戏。一到下课就会高兴得像小鸟一样飞出教室和同学们一起玩。如果谁有困难,我会毫不犹豫的向她伸出援助之手。

虽然我没有很出众的才艺,但也参加过许多文艺活动,也取得了不少荣誉。20xx年“小星星艺术节”独唱获得了二等奖,20xx年“英语风采大赛”淄博赛区获得了一等奖,在这次英语课文模仿秀比赛中获得全镇第一名的好成绩……成绩的取得并没有使我感到骄傲,反而更激发了我的上进心。

我非常热爱我的班级群体。黑板报和班级文化都是我亲手制作的,每次我都很认真,把它当作一件细致的活来做。而且每次做完,我都感觉自己很棒,同学们也都很“吹捧”我,我也收到了各位老师的表扬。我觉得为班级付出是我最快乐的事。

我从不抱怨学校和班级活动占用了我的学习时间,而是会享受这个做事的过程。在那不知不觉中,我越来越爱为班级群体服务,同时能力也得到了提升,所以我每天嘴角都会挂着微笑,这也正如高尔基说的:“‘给’永远比‘拿’愉快”。

这就是我,看了我的介绍,一定很想认识我吧,那就赶快跟我交个朋友吧。

班级作文 篇6

每个班级都各有特色,而我的这一班,更是卧虎藏龙,有许多有趣的人喔,从走廊就可以听到我们班的笑声,因为我们有个总是面带微笑,感觉很亲切的老师,所以想每天听到我们的笑声并不困难。接着就让小妹我开始介绍本班的风云人物。

第一位,就是漫画界的奇才─林卉晨,在她的笔下,柔弱的公主、帅气的王子,在她的王国,神么都难不倒她呢!第二位,就是李骐佑,他的直笛吹的可是五星级呢!只要他吹出的每个音符好像都会跳舞,连老师都十分赞许呢!

我们这一班虽然不是个个是龙是凤,但是在我眼中,我们这一班是独一无二的班级,因为每天生活在这个班级,就有如一个家庭,老师们就是我们的父母,同学们就是情同手足的兄弟姐妹,所谓「兄弟齐心,齐力断金」,我们一定要更努力,大家团结一致,为班上争取最高荣誉。一群人乐不可支的一起相处、一起学习,纵然有些不如意,但因为同学们之间的友情,将我们心中的桥梁搭起,即使以后要离别,我们也会心系这个令人无法忘怀的班级!

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