【实用】描写的小学生作文600字9篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】描写的小学生作文600字9篇

描写的小学生作文600字 篇1

也许是女孩子的天性吧,我从小就爱扒在窗口上,痴痴地望着窗外那蒙蒙的雨……

我正在窗前做着作业,一股风窜了进来,很凉,还带着一点儿涅润。我眯起眼睛,翘首仰望天空,什么也没有;再低头看看窗户,只见玻璃上不断增加着一个个小水点。这时我才明白:天下雨了。

不一会儿,地上变湿的已不再是一个一个的小圆点,而是闪亮的一块一块的,继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……地上巳经再也找不到一块干土了,只听窗外传来哗哗的雨声。从这哗哗的雨声中,不难听出,这雨点很大、很重,它们击在路上,滋起了皇冠似的朵朵雨花,然后迅速消失,紧接着又有千万朵雨花飞派开来……

耳边尽是雨声,一串串又密又急的雨点儿在眼时织成了一层雨帘,白晃晃的。雨线不住地往下落,风、土、雨混在一处,连成一片;横着、竖着,灰茫茫、冷飕飕的,一切东西都被裹在里面……此时,窗外的雨声响成一片,地上的水花开成一片;而在我的心中,则美成一片……

耳边的雨声渐渐小了,落下来的雨点儿渐渐轻了,眼前的雨帘和雨花也渐渐消失了,取而代之的是那属于梦的、充满诗意的蒙蒙的细雨。整个城市便笼不在一片白茫茫的雨雾之中。那雨,比落叶儿还要轻,比针尖儿还要细,一串串、一缕缕,轻轻落在街上,轻轻落在人们的脸上。迷迷茫茫、悄无声息地傲着的毛毛细雨,像是捉摸不定、随风找荡的雾气……

这就是雨。这富有戏剧性变化的雨,使人感到无依无托,思绪随龙择栖、也使人由衷地感到大自然的自然美。而这种美,只能用心灵中的真情把它攫住。正是这样,我不能不喜欢它,赞美它……

描写的小学生作文600字 篇2

动物园里住着许许多多的动物,它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。

动物园里有许多小朋友,有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子,有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的,有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象,大象用鼻子甩了甩,好像在说:“你们看,我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊,有一只小熊趴在地上,好像在跟游客玩捉迷藏,还有一只小熊伸出双手,好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎,大老虎一吼,他吓得魂飞魄散,哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子,在吃碧绿的叶子。

傍晚,小朋友们都回家去了,他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。

今天,天气晴朗,万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。

动物园里的动物真多呀!有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。

走进动物园,最先看到的是高高的长颈鹿,你瞧,它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈,很有趣!

再往前走,我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的,有一对圆圆的小耳朵,脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈,像是戴着一副墨镜。看见我们来了,其中一只大熊猫还举起了双臂,好像在说:“看,我的胳膊多粗,我像举重运动员,能举起你们。”

隔壁的老虎也不甘示弱,朝我们凶猛地吼叫起来,吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。

最有趣的是猴子,有的在懒洋洋地晒太阳,有的在悠闲地荡来荡去,还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮,它爬上了高高的围墙,伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它,只见它用毛茸茸的手把壳剥开,然后把花生塞进嘴里,吃完后还向我们做起了鬼脸,逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀!

动物园里的动物这么有趣,你们一定要去观看哟!

描写的小学生作文600字 篇3

“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这是古人翁卷有名的诗句。乡下的农活是那么繁忙,乡下的景色是那么迷人,那么清新,那么美好!

早晨

早晨,太阳公公一大早就起床了,它向人们灿烂地微笑着,放出那么柔美、温暖的光芒。“咯咯咯——”几只大公鸡宏亮的叫声唤醒了正在床上睡觉的人们,人们一骨碌爬起来,开始了一天勤劳的生活。

正午

到了中午,天气有些炎热,远处不时地飘来清香的饭菜味,许多人家在门前搭一个桌子,一家人边晒太阳边吃饭,不时她讲几句话,笑两声,多么和谐的一幕啊!吃饱了,闲不住的孩子们发出哈哈的笑声,原来他们正在比赛爬树,谁先爬到树的最顶端谁就赢,多么有意思啊!

黄昏

黄昏不知不觉地来了,太阳公公染红了天空中的白云,有的像一群欢快的鸟儿正在尽情地唱歌;有的像几只贪玩的小猴子正在爬树呢!啊,这千姿百态地“红云”,让乡下的孩子都看痴了呢!

夜晚

夜晚,小虫子登上了它们的舞台,唱着它们欢快的歌儿,朴素中带着几分华丽。宁静的夜晚,只听得见人们的欢声笑语和小虫子清脆的叫声,心会感觉这夜晚十分神秘。慢慢的,慢慢的,乡村睡着了,小虫子不叫了,人们不说话了,此时世界一片宁静,人们进入了甜美的梦乡……

精彩点评:乡村的特色在贤子笔下尽情展现,这里是繁忙的、热闹的,也是闲适的、宁静的,富有诗意的!小作者按从早到晚的顺序,用优美的语言为我们展开一幅幅生动的乡村画卷,让我们神往,让我们沉醉!慢下来,你的文章会别有洞天!

描写的小学生作文600字 篇4

在我的心中,她犹如一位天使,使我无法忘怀。她,那银铃般的笑声,时常浮现在我的耳边 。她那清澈明亮的大眼睛,总是呈现在我的眼前,她的眼里 总是闪的智慧而温柔的光,就是在最生气的时候,眼中也不失温暖的光。她,就是我的语文老师-----陈老师。

在我五年级一天,刚刚上完了体育课,那天阳光很毒,我们在阳光下暴晒了40分钟,终于回到了教室,这时,语文课的上课铃打响了,我们回到了座位,开始上语文课。语文课上到一半,我突然觉得很难受,肚子里像打翻了五味瓶一样七上八下,头像喝了酒一样迷迷糊糊,直觉得头重脚轻,听鸟儿的叫声,如听噪音一般次耳,看树叶,如看垃圾一样肮脏,我只好趴在桌子上休息,过了一会儿,我觉得有一些东西要从嘴里喷出来,终于憋不住了,我一下子吐了出来,那肮脏的呕吐物撒了一地,在我周围的同学都捏着鼻子,把椅子移走,脸上露出嫌弃的眼神,我只觉得天昏地暗,只想晕过去。突然,我感到一只温暖的手正在抚摸我的头。在我半睁半闭的眼睛里,我看见陈老师正在收拾着我的呕吐物,同学们看见陈老师不嫌脏臭的帮我打扫,也都纷纷前来帮助陈老师,有的帮我打水 ,有的帮老师扫地,有的拿着拖把,在一旁静静的等待。过了一会儿,大家打扫干净了地板,把工具放回原处,这时,一句温暖的话语在我耳边响起: “没事了,你还难受吗?还有不舒服就告诉我。” 我点了点头,接着,老师把手从我头上抬起,转过身,走上了讲台,继续讲课。虽然我还是很难受,但当我想起了陈老师温暖的话语和善良的身影,不舒服的感觉就灰飞烟灭,我为有这样一个好老师而自豪。

我是幸运的,有一个伟大而优秀的老师,帮我在漫漫的人生长路上,点上了第一盏明灯,谢谢您,我的老师!我敬爱的陈老师!

描写的小学生作文600字 篇5

20xx年4月12日的早晨,还是一个平凡的早晨,没有任何新奇的突发事件。

啃着面包,无所事事地翻着杂志,一页一页地翻着。一个黑影突然在我眼前一晃而过,出于本能,随手拿起杂志用力地拍去,“啪”,黑影应声而落。

小心地凑过去看,原来是一只不小心掉队,闯进民宅的蜜蜂。因为突然的打击,使它落在桌上,仰面朝天,无助地挥着细细小小的腿,一次次尝试,却都功亏一篑。

出于怜悯,我想去帮它。我一靠近,换来的是它更剧烈地抖动,似乎在拒绝着我的协助。

似乎是受伤了,这只蜜蜂拼命地鼓动翅膀,挥舞着六只细小的足,希望能找到支撑点,可每一次,都离成功只有一步之遥。

“再这样下去,很快就会体力不支的吧。”我想。也许是它明白了我的想法,停止了无谓的行动。静止数秒后,忽然一发力,终于翻了过来。

这是我才发现,这是多么可爱的一只蜜蜂。娇小的身躯,金黄的.绒毛,怎不让人怜爱。我为我之前的行为感到后悔。

本以为它会用它唯一的武器——蛰针进行报复。可它无所谓地拍拍两片薄得透明的翅膀,颤颤巍巍从大开的窗户飞走了。

我不禁想起《荔枝蜜》里的一句话:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么高尚啊!”

是啊,蜜蜂虽然渺小,但它为人类做出的贡献可是伟大的。它们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜。

这黑夜,我做了个奇怪的梦,梦见那只蜜蜂,又回到了我的家中,徘徊在我的面前。

病好之后,我深深地体会到听妈妈的话是多么重要。就像周杰伦歌里唱的:“听妈妈的话,别让她受伤。”

听妈妈的话,我会过更好。

描写的小学生作文600字 篇6

我家每个星期天都要举行一次比赛,是家庭智力赛。成员有我、弟弟、爸爸妈妈和爷爷奶奶。

这个星期天又到了,去哪儿举行呢?我把目光投向了德高望重的爷爷,撒娇似的问:爷爷,去公园可以吗?

爷爷右手捋了捋长长的胡须,点点头:嗯,这个提议不错。那我们现在就去公园吧。

到了公园,我们三下五除二,找出一块风水宝地围着坐在一起就宣布开始。

这次我当主持人。我问:谁知道以下几道字谜的答案?第一道:江水流;第二道:王先生和李小姐坐在石头上;第三道:一脚踏在汤勺前;第四道:一撇之下;第五道:皇上有鬼。

我一说完,大家都望着草地沉思起来。忽然,弟弟胸有成竹地说:我知道第二道题的答案,是个‘碧’字。我问他之后,才知道他是怎样猜的。原来,他们星期五学了《咏柳》这课。

第一道是‘工’,第三道是‘趵’,对吗?我转头一看,说话的是妈妈。妈妈得意地说:‘江’的水流走了不就是‘工’,脚就可以说是足,‘足’加‘勺’不就成了‘趵’?

第四道是‘乏’字,第五道是‘魄’字对吧。爸爸像是受到了妈妈的启发不假思索地脱口而出。

话音刚落,我急忙问道:为什么呢?

爸爸说:“……”

我若有所悟。我突然感到我在这空旷的草地上又听了一堂生动的课。我突然觉得,和同学们比起来,我是多么的幸运,多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅,这里面不就凝聚着爸妈无数个星期天所花的心血吗?我们的军勋章里也有他们的一份子呀。

家庭智力赛不仅开发了我的智能,而且丰富了我的课外知识、课余生活。我打心底里喜欢它,我更爱参与比赛的这一家子。

描写的小学生作文600字 篇7

我有一个好邻居,也是我的好朋友。从二年级下册开始,我们被双方妈妈不断拆散。说真的,我很渴望她和我的友情。今天,我们终于和好了!我很兴奋。

她是圆脸,长发飘散,像公主一样。柳眉轻扬,高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲珑,像涂了蜜一样,甜甜的语言惹人怜爱。她体型微胖,也爱弹琴。对了,人家都说她是“贪吃鬼”呢!她今天就要来了,我很兴奋。

让我讲讲,我们是怎么认识的吧!一次,我去河边为小乌龟举行葬礼。那时我才五岁,我偷偷去别人的花园摘花,我看见一朵牡丹,红艳艳的,含苞欲放,我四处张望了一下,对面也有一个小孩子!她穿着淡黄的连衣裙,在黄色的康乃馨中与蝴蝶嬉戏,我顿时愣在原地,她走过来,伸手要摘一朵紫罗兰,“哎!你们在干什么!”她听见这家主人的喊叫,我也反应了过来,我没来得及做任何动作,她就一把抓住我,猛地拉了出去就奋力的跑。

仔细一看,她真的很漂亮,在前面跑的她,柔顺的长发在风中摇曳,淡黄色的小靴子被踩得哒哒的响,连衣裙被风儿梳理得很柔顺,轻轻抚慰我的皮肤。

在跑到一颗松树下面时,她停了下来,靠在树干上气喘吁吁,但还是嬉皮笑脸的对远处的花园道:“哈哈,你抓不到,抓不到!哈哈哈!”我等到呼吸恢复正常时,笑眯眯的对她说:“谢谢你啦,不然我就惨了。”她忙摆手说:“没关系,没关系的!”看她的样子有些受宠若惊。我问:“你愿意做我的朋友吗?”她更兴奋了,一扑就扑到我身上,抱着我。她开心的说:“太好了,你是第一个愿意和我玩的人!”

“那你叫什么名字呢?”我好奇的问。她调皮的一笑,说:“就不告诉你啊就不告诉你!哈哈哈!”“好吧,我不问了。”

后来我们一起去到河边埋葬小乌龟,她哭得泪流满面。在那棵松树下,我们美好的友情幸福地起航了!

四年级:农丽梅

描写的小学生作文600字 篇8

2月2日是大年三十,要过新年啦!我终于叫爸爸给我买了一只小宠物——小白兔。

小白兔的样子很可爱:它有一双水灵灵的红眼睛,一对粉红色、软绵绵的长耳朵。它的毛白白的,身体圆圆的,远看就像一个小雪球,所以我叫它雪球,英文名叫David(就是圣经里的大卫呢,因为雪球是男的)。雪球有两个特点:1、它的胡须只在白天才伸出来,天黑的时候就会缩回去;2、它很懒,无论食物放在笼子里的什么地方它都只是伸长脖子去咬。

为什么我叫它超级小白兔呢?因为它有一次在笼子里跳舞,四只脚竟都不用触地。我看了很惊讶:它是怎么做到的呢?真牛!我要是能像雪球那样的话,都可以当特技演员了。雪球真是了不起呢!

这两天,我们一家去爸爸的朋友张叔叔家串门。临走时我给了雪球一碟胡萝卜,可是我们回来的时候大吃一惊:兔笼和托盘上都是屎和尿,几乎不留一点儿干净的地方。雪球浑身上下都附着一层屎和尿的混合物,就连嘴上都有,臭臭的!它一见到我就站起来,我很生气:“嗨,哥们儿,你咋搞得这么脏啊?”它听了竟然闭上眼睛装死,唉!我和爸爸只好一起用香皂把它洗干净。

这一回我体会到了什么叫养宠物:每天我都要给它喂胡萝卜、包菜和豆渣;它拉屎拉尿我就要清洗兔笼和托盘;它身体不干净我就要给它洗澡;出太阳了我还要带它出去玩儿。真麻烦!

联想到我自己小的时候,应该也跟雪球差不多吧?那时爸妈也不知为我操了多少心。我可比小动物难养多了,他们不但要养我还要教育我,都已经九年啦!而且不光是我,他们还要管姐姐呢,真了不起啊!

亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们这么多年来对我的养育和呵护。我会怀着感恩的心好好成长,以后会让你们越来越少为我操心的。相信我!我爱你们!

描写的小学生作文600字 篇9

寒假时,妈妈告诉我一个好消息:明天我们要去野炊了!我高兴得一蹦三尺高。

次日清晨,我5点多就一个鲤鱼打挺跳了起来,洗漱吃穿完毕后,跟林静,李衡全家与我的音乐老师来到了河边准备野炊。

刚到河边,老师就叫我们搬田土烤地瓜。我们高高兴兴的到了田里,我找来找去,终于找到了一块适合的田土。我试了试拿,不重,便拿到河边,刚搬到那儿,就前功尽弃———摔碎了,只好重新再搬了。搬好了田土,过了一会儿,田土烤红了,地瓜埋了进去,老师又用石头在带来的水泥板上砌成了一个“烧烤炉”,给了我们每人一支鸡翅,让我们坐在“烤炉”旁边烤鸡翅。由于我适当旋转鸡翅,避免一边焦一边生,再加上适当的上下移动,烤得色香味俱全,但是可惜的是我不喜欢吃鸡翅,第一只我烤熟的鸡翅便给老师食用了,接下去我连续8次获得“冠军”,大家都称赞我烤得好。

接着,地瓜熟了,大家都跑去吃地瓜。吃完地瓜,老师摆上了烧烤架,我一人一次烤了2个,都跟前9次一样好,连我自己都怀疑这是不是我烤的。后来,我去河边跟林静往水里铺石头路,铺得我满头大汗,加上一次滑落水里,鞋子都湿了,终于铺好了四分之一的路,这时,老师叫我过去,知道我什么也没吃,便煮了我喜欢的泡面给我吃。吃完了泡面,我又到了那儿铺路。跟上次一样,我又滑落了一次,两边的鞋子都湿了好掺^……路,剩下一半没铺完了,但是要回家了,我恋恋不舍的走上了车子。

不知道下次还会不会在这里野炊,石头路还在不在,如果再来这里我一定要把路铺好,让大家走一走。小河,再见,花草,再见,小路,再见!

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