有关心意作文10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的心意作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关心意作文10篇

心意作文 篇1

礼物不论价钱高低,有一份你美好的心意就可以感动人心。

有一次,我们红星闪闪小队全体队员准备去看望一名患白血病的大哥哥,他的名字叫徐涛。

“不,这个不行,这是表妹送给我的!”我大叫,“这个也不行!”就在准备送徐涛礼物时,我大闹了一场,家里有许多书和文具等等可以送的。我那小气的毛病可没改,什么都不肯送。我看了看又想:如果沈姝慧她们都送,那我岂不很没面子!想着想着,便很快看到书架上还有几本已经不想看了的书,便拿下来,用丝带包装了一下,放进一个袋子里,并且还放了几个亲手折的纸星星,写上一张纸条:愿你早日康复!打算就这样将凑合一下。

过了,就带一段时间,我着礼物走进徐涛家,把礼物递给了徐涛,看着他圆圆的脸上,甜蜜的笑容,像绽放的一朵花,美丽灿烂。看着他看了看袋子里的东西,笑着说:“谢谢你,我最喜欢看书了!”

顿时我的心头涌上一股暖流,轻轻地说:“不用谢,希望你能早日康复,像我们一样健健康康的重新回到校园快乐学习!”我又看看墙上许多奖状,才知道他是这么勇敢!

“周一,周一”妈妈说话的声音让我回到了现实。可在这时一颗颗晶莹的泪珠划过我的脸庞。

我的一份心意给了徐涛,他就十分感动。我真为我之前的小气而感到羞愧啊!

心意作文 篇2

有时,大人们和我看问题的角度不同,对一件事会有截然不同的评价,这时,我就会站在大人的角度去思考,这样我就懂得了父母们的心意。

有一次,我从校门口出来,没看到你来接我,就和同学们一起走回了家。一个小时后,我到了家,给你打电话,才知道你在校门口等了好长时间。听到电话中你满是焦急的语气,我才知道自己犯了错,不该独自回家让你担心。妈妈,我懂你的心意。

一次考试,我因为马虎大意失了很多分,成绩非常差。你看到后,虽然板着脸,但是没有说我,而是跟我一起分析错误的原因,放弃休息时间,给我出了许多同类型的题,并耐心给我讲解,后来我才知道,你不批评我是不想打击我。妈妈,我懂你的心意。

记得那次,我和爸爸出去旅游,把你一个人丢在家里。儿行千里母担忧,送我们走时,我看见你眼睛里充满了担心。在宾馆,你打来电话,问我冷不冷,有没有不舒服,玩的开不开心,吃的好不好。这时,我不禁鼻子一酸,体会到了你对我的关心。妈妈,我懂你的心意。

上了四年级,校园里因为游戏不安全而造成的事故越来越多。你一次又一次地提醒我,让我注意安全,可我却听不进去,觉得你太过唠叨,说的都是没用的话,无足挂齿。现在我明白了,我是你的心头肉,你不想我受到哪怕一丁点伤害。妈妈,我懂你的心意。

妈妈,我懂了,你这么多年辛辛苦苦养育我,是为了我健健康康的成长。妈妈,我长大了,知道了你对我所做的一切。妈妈,我懂你的'心意。

心意作文 篇3

人,总是变化,不是吗?就比如说我,在小时候,对外面的世界充满了好奇,随着时间的推移,我渐渐发生了变化。不管是在待人接物到处事态度或是言行举止到心理素质都已悄悄发生了变化。

比如说,小时候我是害羞并胆小的孩子,每当有人到我家来,我总是躲在房间里,为此妈妈没少骂过我。

学校,我经常一个人呆呆的坐在自己的座位上,幻想着世界:“外面的世界真大啊!”我常常会不由自主地想。在上课的时候,我也不敢举手回答问题,记得第一次我举起手,开始了我的第一次发言,但是站起来的时候,我就不停的发抖,脸上变得通红,连耳根都红了,支吾了好半天才断断续续的说出来,最后不好意思的坐下了。

自从踏进四年级的门槛,我渐渐变得成熟了,知道自己已经不再是个小孩子了,不是那个整天胆小怕事的小孩儿,我变了,我觉得外面的世界真大,空气特别清鲜,树绿了,花开了,春风拂面,一切都那么美好。“长大的感觉真好”,我大声的对外面的世界说。

过去的种种都历历在目,现在回想起来,感觉自己好傻啊!

这一切的一切都在说明:我在变,由一个幼稚的小孩儿变成了一个自信的青少年。

心意作文 篇4

俗话说:“父爱如山,母爱如海。”父母之爱是伟大的。可我觉得父爱更伟大。

这是一个阳光明媚,万里无云的一天。因为快考试了,我感冒很厉害,只好忍着坚持上课。打算过几天考完试再去医院,我不想落下课程。

谁知第二节课下时头痛得厉害,只好忍了再忍。出乎我意料的是刚才天气阳光明媚,突然变得乌云密布,又加上一些小雨点,这真是糟糕。

我忍到了放学,我自己走回家,此时小雨点变成了豆子大的雨点。到家后,我推门,我喊了一声:“妈,妈。”没人答应,我进屋一看家里空无一人。于是我打电话给妈妈,只听见电话里传来一声:您所拨打的电话已关机。当时我像被一盆水从头泼到脚。这时我已经瑟瑟发抖了。

我心里只有一个念头:给爸爸打电话!可是爸爸下乡值班,来到家要半个时辰。这时外面已经是瓢泼大雨,我难受得想往后退几步。

最终我还是给爸爸打了电话。我说:“爸爸,我很难受。”爸爸说:“在忙呢,你给妈妈打电话。”我说:“妈妈手机关机。”爸爸说:“那你在家等等我。”

不一会儿,爸爸回来了。他慌忙拿来了体温表,给我量了体温,我烧到了39.5℃,爸爸二话不说,抱着我向医院飞奔。

到了医院,爸爸给医生讲解了病情。医生给我吊了水,爸爸在我身边守了一天一夜。吊瓶没水了,爸爸就叫医生给我换水,他一夜都没有睡觉。看到爸爸疲惫的神态,我不禁流下感动的泪水。

这是我在成长的路上流下的眼泪,也将会化作感恩之情回报给爱我的人。

心意作文 篇5

下午,小红正在检查作业,突然一声雷响,吓得她连手里的笔都掉到了地上。她抬头一看乌云滚滚而来,一场暴风雨即将来临。她猛然想起:王老师还在学校给同学批改作业。她只顾着工作,每天放学后都在学校工作到很晚才回家。小红想到这里,连忙夹起雨伞向学校跑去。

小红刚穿过一条胡同,豆大的雨点就扑面而来。透过密密的雨帘,小红发现前边有一个非常熟悉的身影,她跑过去一看原来是小宇。小红忙问:“小宇,下雨了,你这是干什么去?"小宇回答:“下午放学时,我听见王老师在教研室里结同学批改作业时咳嗽了,我断定她是感冒了,我给她送药去。”小红和小宇冒着大雨一块向学校跑去……

不一会儿,他们来到了学校。果然,教研室里亮着灯光。从教研室半开着的门,他们看到王老师正在专心致志地批改作业,好象外面什么都没发生有样。望着王老师那专注的神情,小红和小宇不忍心打扰他们的老师了。他们商量了一下,悄悄地把东西放在了窗台上,把心意留给了他们亲爱的老师,悄悄地走开了。

不知过了多久,王老师批改完作业,从教研室出来,看到了窗台上的雨伞和一瓶急支糖浆,欣慰地笑了……作文

心意作文 篇6

5月12日,我们平静地生活着,但在汶川县去发生了一次十分可怕的灾难。那里发生了里氏8级的大地震,整个四川的许多房屋都化为了废墟。

那天,我回到家,在新闻里得到了这个消息,不由得感到十分的难过。痛心地想:“他们真可怜,我们十分平静地生活,而他们平静的生活却在地震的一瞬间给毁了,还失去了许多亲人和朋友,一定非常伤心吧!”

第二天,我听到了好消息:学校决定让同学们自己为地震救灾献出一份力量和心意。我伤感的情绪一下子高涨起来,想:“我一定要尽我最大的努力帮助他们!”

我回到家,赶紧拿出我全部的零花钱,小心翼翼地放进袋子里。因为那袋子里不仅是钱,更是我的一份心意。

到了捐款的那一天,我们都献出了爱心。有的捐了几百元,有的只捐了几角,但这都是爱心。这看起来微不足道,但合在一起却是一份力量。最后,一箱箱的捐款被卡车送走。看着这充满我们的心意和力量的卡车,我流下了激动的眼泪。

心意作文 篇7

俗话说:“乐在其中!”我认为快乐是人的一生中不可或缺的,我经历了过许许多多快乐的事情,我选取其中一个事来讲给你们听吧。

小时候在农村,我家前面有一个小溪,我和小伙伴们经常去那里玩,那里面有许多的小虾,那小虾全身透明,小小的一只,一两厘米,可爱极了!

我们顶着太阳来到了溪边,把裤子往上折了一截,赤着脚走进了小溪,小溪清澈见底,下面有许多的鹅卵石。我们轻轻地走来走去正在找小虾。突然,我看见了一只小虾在一个大一点的鹅卵石边,我大喊:“有虾,快抓住它!”我话音未落,小华已经小心翼翼地走了过去,“扑”的一声小虾就到手了。我们看到了都很羡慕小华,小华得意洋洋。

“刷刷刷…………”溪边传来了我们玩水的声音,我们在小溪里玩得开心,玩得尽兴,水溅在了我的身上,我们毫不在意,玩得不亦乐乎。直到夕阳西下,溪边还有我们的影子,直到我们的肚子开始“打铃”了,我们才知道天色不早了,我们便各自各家。到家后,传来了妈妈的唠叨声:“你又到哪疯去了,那么晚才回家,快去换身衣服。”“哦!”在妈妈的唠叨声中,欢快的一天也结束了。

快乐给了我美好,快乐使我幸福,快乐和我一起成长。

心意作文 篇8

那是一个暑假,弟弟和爸爸在外出差,一连几天都不回家,妈妈的生日快到了,因为弟弟爸爸暂时回不来,只好我陪妈妈过生日。

那天晚上,妈妈正好加晚班,我到蛋糕店领回了前几天订好的蛋糕,用自己的零花钱买的。回到家里,天已经黑了,妈妈还没回家,我把小蛋糕拿出来,过了一个小时,我打电话给妈妈,妈妈说她快要回来了,我在蛋糕旁放了一件小礼物,上面写:祝妈妈生日快乐!我把灯关掉了,点燃了蜡烛,把它放在蛋糕旁边,一切准备OK!我躲到我的房间里,静静等待着。

时间一分一秒的过去了,疲惫了一天的妈妈终于推门而入,我唱着生日歌跑了出来,妈妈看见了,摸了摸我的头,说“宝贝女儿终于长大了!”

妈妈这只是我的一点儿心意而已!

心意作文 篇9

爱读《三国演义》,里面的谋士让人佩服,他们常能想出锦囊妙计。中国古代打仗,没有好的谋士是不行的,有好的谋士,才有好的计谋。“锦囊妙计”就是好的计谋。“妙”的其中一个意思就是好。

“妙”这个字还有一个意思:美好。从字形就可以看出来。“妙”字的右边是一个“少”,左边是“女”,合起来就是“少女”。在古代,“少女”的年龄通常被称作“妙龄”,意思是美好的年龄。这里的“妙”是美好,美好和好是不一样的,美好是一种状态。古人根据这个意思,造出了“美妙”这个词。

事物的奇妙,年龄的美妙,都是好的意思,所以“妙”也常用来夸人。通常,夸人用“妙”字,往往是他做到了某种特定的成就,或是想出了好的想法。下面我就来讲讲,我第一次被别人夸赞“妙”的时候吧!

在我三年级时,有一次,数学老师出了一道题,叫我们列出这道题的算式。刚刚出完题,同学们就一股脑子在纸上写啊写,算啊算,我也不例外。可算到一半,在我列出了五六个算式时,我突然心里闪过一个念头:有没有其他的简便方法呢?我便放下笔,静静地开始思考起这道题目的简便解法。

这时,坐在我旁边的一位同学见我没有拿起笔在计算,非常疑惑:“你在干什么?”我心里正想着简便方法,没时间理他,于是就说:“去去去,写你的去。”那个同学满脸疑惑的转了过去。过了一会儿,我还真的把简便方法给列了出来。

老师看过了几个同学的答案,然后向我走来。我把答案交给了老师。老师一接到我的草稿纸,目光就被那短短的算式给吸引住了。看到结果,他感叹了一声:“真妙啊!”那时我很高兴,因为我第一次收到这样从称赞。

妙,可以评价美好的事物,也可以指种种的奇妙,同时,也是我们成长中的一次次鼓励。

心意作文 篇10

初冬的清晨,我倚在窗前,手捧着相册,桌上放着暖炉,雾气氤氲缭绕,使玻璃蒙上了一层薄雾。

翻开相册的第一页,入眼的便是那张刻有记忆的相片:女孩子嬉戏,打闹着,穿着厚厚的棉衣,在雪地间玩耍——那是一个晴朗的冬日。

“嘿,躲开啊,小心,别砸到你了!”

闻声而下意识回头的我便被飞来的雪球击中了头部,猛的一个趔趄,茫然地望向四周,在众人的嬉笑声中抖了抖落在肩上的雪。“拍照了,拍照了!”一人拿着相机,向我们朝着手,我拢了拢湿漉漉的头发,随着众人一起奔去,大家推推搡搡,好一会儿才站好了。

“我说,三、二、一,大家一起跳!”

“三、二、一”咔嚓,快门按下,牵手起跳的瞬间,被定格成了永恒,寒冷的冬日,因为有了你们的陪伴,心不再寒冷,因为有了你们的存在,静谥的冬也变得灵动起来,是朋友间的相伴,亦是情谊的温存啊。

指尖滑至第二张照片:年轻的老师在烛光的映照下显得格外恬静,头戴着生日帽,手捧着蛋糕,身后是十几张青春活泼的笑脸。

十月的那天,在同学们四处打听下,才知道是老师的生日,私下里准备好了生日派对,忙了一中午后,全班同学在教室安静地坐等老师的到来,教室内鸦雀无声,每一个人都屏着呼吸,只有地上的烛摇来晃去。“嗒、嗒、嗒”高跟鞋叩击地面的声音传过来,“砰”的一声门被老师打开了,烛焰摇曳,百合馥郁的香气在空中弥漫。老师用双手捂着嘴,半天说不出话来。

“老师,生日快乐!”同学们齐声喊着,向老师道出了最诚挚的祝福,绘出了最真诚的情感。那一瞬,烛光掩映下的老师淀出了最美的容颜,有惊有喜有激动,但更多的是被温暖占据了,我想这便是做老师的幸福,是学生的关爱,师生间的情谊。品着生日蛋糕,心被那甜腻的感觉充实了,仿佛吃进去的是情,是暖。

轻轻合上相册,缓缓抚摸着册子上的纹路。在不觉间,心却已被那往事填满,溢满了幸福与温暖。无意识的回头,却已见旭日东升,窗外的景被度上了一片金黄。

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