有关小学下的作文500字锦集5篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学下的作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学下的作文500字锦集5篇

小学下的作文500字 篇1

古朴的房屋,纵横的河流,摇曳的小舟,这些构成了如戏、如幻的乌镇。

太阳已经偏西,光与热早不如午后。乌镇河道两旁的古屋,在夕阳的余辉之下,尤显沧桑。狭窄的街道上依旧熙熙嚷嚷,靠着河边的小酒店里,却显得格外优雅清闲。登上一人多宽的古桥,西面的天空一片金黄。碧波映着落日,小舟荡漾于上,拖着白色而悠长的尾波。走进古旧的鹅卵石道,两侧被几人高的马头墙包围,眼前就只剩下落日了,迎着落日走去,温暖直抵心头,身影投射在背后布满青苔的白墙之上。这样的意境似乎只应出现在李商隐的诗中。

古宅的天井中经常有一棵松树在其中,此刻,松树的影子正映在将军府门前硕大的广场上,直指严肃而庄重的石狮。石狮似乎变得更加深沉。向远处小镇尽头的竹林漫步,没有多少游人,斑斓的野花依然绽放。隐隐听到杜鹃的蹄啭,循着声音走去。在小镇围墙外一棵无叶的老树枝丫上,发现了那只落寞的杜鹃。只见黑色的背影,与老树融为一体。它似乎望着夕阳,望着墙外奔流不息的运河,望着茂盛的野草……它沉浸在夕阳的余辉之中,它的叫声似乎没有那么愉快了。不愿打扰这只杜鹃,最后望了它一眼,向竹林深处前行。苍翠挺拔的竹子,一路伴随,直到我走出城门。

远处的宝塔格外显眼,在一片古建筑中,只有这座宝塔在余辉中更有生机。靠在民宿的围墙上,凝望对面老屋的木板。在岁月的匆匆流逝中,木板渐渐变得斑驳。夕阳西下,又是一日。货船在镇外的京杭运河上驶过,卷起的水波不时拍击着两岸的堤坝。不知船主有没有留意到一墙之隔的乌镇。然而在此时,围墙已无法阻挡小镇内外。运河西面空旷的.平原在夕阳下闪光,小镇河道上的摇橹船缓缓靠岸,夕阳遍及每一处,每一处都有自己的风韵,这样的交融难以言状。

华灯初上,柔波映着新月,映着两岸酒店的灯光,映着霓虹,映着乌镇。

小学下的作文500字 篇2

淅淅沥沥……雨点打在窗檐上,透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶,仿佛是经不住雨的洗礼,飘飘悠悠地回旋着落到地上,做着秋天的梦。雨,纷纷扬扬地下着,细如丝。一阵清风,扬起雨帘,似烟如雾,笼罩着我敏感的心。

雨,自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧对逝者的思念……雨中,包含了忧愁。

苍天的泪,轻轻地下着,是谁哭泣?

“好雨知时节,当春乃发生”,是杜甫对雨的赞颂;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是韩愈对雨的喜爱……雨中,包含了怜惜。

那份灵气,挥洒于天地间,是谁欢喜?

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,是苏轼的豪放;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,是赵师秀的闲情……雨中,包含了舒适。

无限快意,不再受羁绊,是谁畅快?

雨,像一张朦胧的轻幔,洒向天地间,而人儿!又有谁不会被雨景陶醉?

我痴痴地望着如烟的雨丝,多么小巧玲珑啊!就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手,接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心,此时雨又像个大姐姐,讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着,好像明白,但又摸不透她历经千古的心……

我看着街边的行人,撑起花花绿绿的伞,在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞,而行人又有理会么?

那有生命的雨啊!究竟是雨冷落了人们,还是人们冷落了它?

雨,就在身边,弥漫于心灵,而我们却不知道……

雨,飘渺而深沉……

黄昏中,片片落叶架起雨帆,在空中自由地飘荡……

小学下的作文500字 篇3

以前我去公公婆婆家的时候,都是闲的没事干,只好在家里陪我表妹玩一些在她看来非常好玩的东西(然而我认为很无聊),然后下午的时候就带她到楼下乱转。

然而这次端午节,我们依旧要去公公婆婆家,由于假期的作业实在是多到可以跟暑假作业堪比了,我拎了一袋子的作业准备到那边去写,本想着这下有事做了,可表妹依旧让我陪她玩这玩那的,于是……

在我马不停蹄的写着作业的时候,表妹就在旁边开始了她的“十万个为什么”,她的问题源源不断,一个接着一个向我抛来:“姐姐,你们的作业有多少个啊?”“你们不做作业会被老师骂吗?”“如果作业做错了会被骂吗?”“你要做到什么时候啊?”“姐姐带我下去玩好不好?”……(此处省略无数个问题。)

这么多问题,我也懒得一个个回答,就索性不理她,继续做我的作业,然而,她就开始在我旁边讲起她们的作业很少,不做作业老师也不会说等等的,本来她在旁边滔滔不绝就已经很吵了,还各种拉仇恨,我不得不把她轰下桌。

你认为她会就此停歇?她趁我不注意的时候拿走了我的铅笔芯和橡皮,然后把笔芯掰成一段一段的,再全都插在橡皮上,还好我中途发现了,大吼一声把橡皮夺了回来,然而当我拿回来的时候橡皮上已经是一个洞一个洞的了……

这下她没事干了,就开始每两三分钟问我一次能不能带她下去玩,于是我果断的说了一句“不能”,她就开始在旁边生起气来,说什么姐姐最讨厌了,都不带我下去,小气鬼……时不时的冲我吐舌头,她以为我没有看到,然而还是都被我看到了。

没办法,我只能陪她下去玩……然而我为有这个闲不下来的表妹感到深深的“自豪”……

小学下的作文500字 篇4

天空中飘着雪,圣诞老公公满大街地发着礼物,街道上充满了笑声……“这是哪儿?”“这里,是童年。”时间老人告诉我,一直往前走,能发现一个不同的世界。边走,我便发现笑声少了,雪却大了,被雪花包裹着的我,走向了另一个世界——那里没有无穷无尽的笑声,只有黄昏时半落的太阳,银杏树披上了一层薄薄的夕阳,“这里,是成长!”

从小到大,我就记得房子后边,有一棵很高很大的银杏树,我喜欢一放学就来到这儿,讲着只属于我们的事情。

隐约记得有一年,我才刚上小学,那时父母答应给我买一个娃娃作为圣诞礼物,那个娃娃是我已经迷恋了很久了的,我最喜欢的是她的眼睛,虽说她并不是真的,但看着总能带给我一种深邃感。

可是,到了圣诞节,爸爸妈妈根本提都没有提那件事,他们还打电话告诉我,他们能不回来了,“可是,可是……”在电话这头,脸上已经全是泪痕的我,已经欲哭无泪。

我飞速跑下楼,来到了银杏树旁,看到了满地的银杏树叶,我笑了,“看来你也似乎失去了什么呢!”看见树上那所剩无几的树叶,它,也哭了么?

一年之计在于春,我闷闷不乐的度过了一个冬天,初春的阳光分外柔和,“我可以进来吗?”,门外是妈妈的声音,“可以。”我冷冷地答了一声,从那以后,我对爸妈很冷淡。“看!”“咦?”我转过头去,一个崭新的娃娃静静地躺在盒子里面,那颗充满了力量的大眼睛,也一眨不眨地看着我,“哇!”看见渴望已久的娃娃终于得到了时,把心里所有的的不开心,全部丢向了九霄云外,“哪个,不生气了吧?”妈妈说道,眼神里也充满了歉意,“我们当时真的很忙,再说……”“没关系,”我抱着手中的娃娃,露出了一个大大的笑脸,“反正我已经得到我想要的了!”

我又来到了那棵银杏树下,望着满树的嫩叶,“你也得到了呢!”风把树叶吹得“沙沙”响,好似在向我炫耀它那满树的叶子,“哼,我也有啊!”我捧出了洋娃娃,有一阵“沙沙”响,树,也笑了呢!

成长之中,往往会经历一些所谓的得与失,失去了不要伤心,得到了不要炫耀,管好自己所拥有的才是真理,难道不是么?

小学下的作文500字 篇5

早上我刚从美梦中出来,朦胧中打开门,我一下子被眼前的景象震住了,天空灰蒙蒙的,冬天的是这一个个从天上纷纷扬扬的落下,落到房子上,落在树上,落在……这时候我们的世界比童话世界更美。“哇!”我不由得发出赞叹的声音,这又不由得让我唱起了盗版歌词:“20xx年的第一场大雪,比平时来得更晚一些。”

走出家门,走在上学的路上。我看到了一个属于雪的世界,雪精灵们在空中翩翩起舞,落在树上、房顶上、地面上……它们尽情的享受属于它们的世界。这是本应该是一片漆黑,可这些调皮的小家伙迫不及待的想让光明来到,它们落在地上好像一面镜子,用它们那耀眼的光芒照亮我们的世界。雪精灵们还是一位很好的裁缝呢!它们为树木换上新的雪白的衣服,让它们在这个冬天更美丽;它们为房屋缝了一个洁白的帽子;它们为大地织了一个雪白的毛衣,让大地在这个冬天也能尽情的享受世界。

缤纷的雪花洒向大地,我想知道世界上是不是真的没有两瓣完全一样的雪花。雪花刚落到我的手中,可调皮的它们不想让我看见它们的真面目,便一下消失了,留给我的只有一点冰凉的感觉。路上的行人渐渐多了,大家在雪中有说有笑,与雪为伴,单独走的人也不会感到孤单,因为有这群调皮可爱的孩子们陪着他。

我浑然不知我是怎么来到学校的,只知道雪在路途中陪伴着我,我与它们一齐来到学校。

雪精灵是大自然的使者,大自然派它们来向我们来报告好消息,那就是来年有好收成喽。

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