小小的我作文合集10篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小小的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

当婴儿的啼哭声渐渐远去，当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛，当除夕声再度“铃声”响过，我似乎又张大了一点，但我依然是小小的我、不懂事的孩子。

小小的我，对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木头，迎了上去，我惊叹；风雨过后，天空架起一道七色的彩虹我惊叹；小鸟欢快地飞过树梢，叽叽喳喳地叫着我惊叹；狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起，我惊叹；汽车在奔驰，两边的树木飞一般地倒退，我惊叹……

小小的我，也很野蛮，有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。就说那一次吧，我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上次我已经来玩过了，只是觉得很好玩，这次我又心血来潮，准备故技重演了。于是，我以猛长之势，冲向拱桥下坡，还得意忘形的扬扬眉毛。谁知，“把路上杀出个程咬金”，挡住了我的去路。眼看就要撞上了，我大势不妙，手慌脚乱地转过弯去，可是，已经来不及了。只听“嘭”的一声，我与对面的自行车，撞了个两败俱伤。我的脸可真够瞧的，竟摔得鼻青脸肿，连爬都爬不起来。这时，与我相撞的那位阿姨走过来，扶起我，语重心长地说：“小朋友，以后骑车要小心点，可别再撞着人了。”我见她受了伤，连忙给她赔不是。她笑着说；“没关系，以后别再蛮干了。”我惭愧地低下了头，小声地说：“知道了。”你们可千万别学我呀，未满十二岁可不能骑自行车。

小小的我，也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀，与“神州七号”携手遨游太空；学会七十二变，挥舞金箍棒，披荆斩棘，斩妖除魔；乘着时光机回到五千多年前，发掘人类文明的祖先——苏美尔人的奥秘。

瞧，小小的我就是这样，永远也长不大。

有一首歌唱道：“天地间走来了小小的我，哦，小小的我……”我就是歌中唱道到的小小的我——易可葳。我今年六岁，过了这个暑假我就要读二年级了！

我是一个爱好广泛的女孩子，数一数，我一共有三个爱好：画画、朗诵、讲故事。我很喜欢画公主。有一次，爷爷给我买了一本图画本，我高兴极了。于是我就照着图画本的封面画了一个喜羊羊。妈妈看见了表扬我说：“葳子，你画得真像，真是一个小画家！”我还参加了学校的朗诵比赛。我朗诵的是《雏鹰之歌》，得了一等奖，为我们200班加了五分呢！“六一”儿童节，我还朗诵《可爱的湘乡人》。讲故事呢，我生动地讲了一个优秀导游文花枝的故事。讲完后，老师对同学们说：“这次故事大王比赛，谁讲得最好？”大家齐声地说：“易可葳！”老师说：“你们说对了！”老师表扬了我，还把我的名字写在明星榜上，而且写了一个很大的“葳”字，也就代表我是第一名！

我有三个外号：糊涂虫、小懒虫、小壁虎。平常生活中，我玩过的东西从来不收拾，我想玩了呢，玩具却不见了。妈妈说真是一只糊涂虫。小懒虫呢，都早上7：00，我还睡懒觉，妈妈叫了一遍又一遍，而我就像一只小懒虫。有时，我还爱爬在妈妈的肚子上睡觉，妈妈就笑我是小壁虎。

我对待朋友乐于助人。有一天，我和齐齐妹妹一起玩。齐齐妹妹不小心摔倒了。我忙把她扶起来，拿一块纸给她擦眼泪，然后把她手上和膝盖上的灰都擦掉了。我问齐齐妹妹还疼不？齐齐妹妹说：“不要紧的……”记得玉树地震时，老师要我们给青海人民捐款。我是第一个捐钱的同学。老师夸我是个好孩子。

这就是我，小小的我，一个聪明、伶俐、乖巧的小女孩。你记住我了吗？

提纲：

一、写我的样子。

二、写我的名字。

三、写我爱读书。

四、写我爱看报纸。

五、收尾。

上语文课了，我听着老师朗读别人的美文，瞧，美文里那人的样子跟我多么像啊：个子矮矮的；有一双大眼睛，里面闪着智慧的光茫；脖子又细又长，大家都说，轻轻一掐就会断；有一头黑漆漆的扎人毛刺；头大身子小，连我都觉得自己像“大头儿子”……

我的名字叫“吕泓墨”，爸爸妈妈给我起这个名字，是希望我肚子里有墨水，写作文出类拔萃，现在，我天天跟墨水打交道，也许已经完成了爸爸妈妈寄托在名字里的美好心愿。

我很喜欢读书。3岁时，我和绘本、小人书交朋友；4—5岁时，我和填色书一起玩闹；6—9岁时，我跟科普书、课本和童话谈天说地；快10岁了，我准备与小说、百科相依为命。回头一看，自己的书堆成了一座小山，能围起来给房子编个精美的栅栏啦！

我总是一捧起书就爱不释手，谁也阻止不了我看书，有一次，我走路看书，脑袋都撞在了电线杆上。

我不仅爱读书，而且还是个报迷：不管是《晨报》，还是《齐鲁晚报》，全都照看不误。我最爱看《山东商报》了，每天放学回家都要看。这些报纸在姥姥卧室的椅子上堆成了迷你摩天大厦，我把报纸中好看的部分剪下来，放到我的房间里，目不转睛地看，我真想办一张属于自己的报纸……

正在我思绪天马行空时，教室里骤然响起了热烈的掌声。惨了！我居然在老师读美文时走神！这就是我，爱读书看报的我，爱走神的我，小小的我。

茫茫的宇宙中存在着一个小小的星球，小小的星球上生活着小小的我，小小的梦躲藏在我的小小的心灵。

梦有多大？常常在想自己的梦，那应是个什么？小时候的我有一个梦，每天躲在爸爸妈妈背后，吃得饱饱的,睡得好好;稍大的我有一个梦，每天都能在夕阳下游戏，玩一天，休息一天，不想上学;渐渐的我发现时间是不复返的,昨日的云彩并不是今天看到的，做事的梦已飘渺迷茫，我的梦想是什么？我决定放下这个令人头痛的疑惑。

我有多大？身高1.7M，体重50Kg左右，是小还是大，我低头仔细寻找那细小的物体却不得不抬头仰视那参天巨物，我只是一个学生。学校、世界乃至地球是多么巨大，以至我看不到它的全部，茫茫宇宙中的我只是小小的，小小的。

我明白了自己是小小的，梦应该也是小小的，大了不太实现，那么那个小小的梦是什么？回想这些年所做的事，发现一个共同特点——都是向未知前进。

我明白了那个小小的梦便是弄清我所疑惑的问题，从小到大我都在一点点的摸索着这个神奇的世界，对这个世界充满好奇，我只是在追求我所疑问的那个答案，弄清后又来了一个新问题，为了自己的梦，我又开始探索，但每次解决后都会面临一个新问题，我知道了这小小的梦会一直持续下去。

现在，我那个小小的梦，已不再是出生时想去了解大人们在干什么，而是去探索一个个神奇世界，也许明白后又去追寻下一个，这就是我的梦，小小的梦。

小小的我有个小小的梦，小小的梦里有个小小的问号。

我是由石膏做成的，细长的身体，圆柱形。我工作的地方在学校的教室里，放在老师的讲台上。我和许多伙伴们一起按照不同的颜色住在一个个盒子里，有红的、蓝的、黄的、绿的、白的，多漂亮！猜猜我是谁？对了，我就是人人熟悉的小粉笔。

我是老师的小助手，能在黑板上跳舞，还能帮老师传授知识。上语文课时，老师就用我写出各式各样的生字宝宝让同学们更好地认识新字，还用我写出一些词组让同学们牢牢记住。听见同学们在读生字或读词组时声音洪亮有力，我心里别提多高兴了！

说完语文课当然也少不了数学课了。上数学课时，老师用我写出奇怪而有趣的数字宝宝，还有许多运算符号。这让我又认识了许多朋友！老师也会用我写出一些数学难题让同学们在黑板上做，同学们也享受了用我的快乐！

NO、YES，上英文课了！你认识这些字母吗？我又一次认识了可爱的字母宝宝。字母宝宝一个个长得很奇怪，有的像句号，有的像蛇形，有的像大门……老师用我写英文句子，这都是用字母宝宝组成的。

我不但能传授知识，还能帮助同学们办出丰富多彩的黑板报。你看，我五颜六色的伙伴们在同学们的手中变出了美丽的形状和密密麻麻的字，把黑板报办得多好看！这都是我们的功劳。

你瞧，小小的粉笔本领真大啊。虽然最后必将化成粉末，但我很高兴。我就是小小的粉笔，你喜欢我吗？

大千世界，芸芸众生，小小的我是其中的一员。置身于茫茫的宇宙间，小小的我就像沧海之一滴，大漠之一粒，那般轻微而渺小。可是，大海的辽阔正是源于这一滴一滴的汇聚，大漠的浩瀚正是来自这一粒一粒的堆积。所以，我不会因为自己的渺小而叹息。我会相信自己，肯定自己。

虽然小小的我平淡无奇，可我对明天却有着美好向往和追求。也许对我来说，在通往那遥远的辉煌成功的顶峰之前，我要途经无数个陡峭的阶梯，但我依然坚信，只要我永不放弃，我定会用努力为小小的自己撑开一方朗朗晴空，走出一条光明大道，在平凡中打造出一片属于自己的奇迹。

小小的.我在生活中也走过坎坎坷坷，有过失败的挫折，可我不为此而灰心丧气，我会鼓起勇气，坦然面对那浸渍着辛酸与眼泪的痕迹，因为我知道，成功和幸福就深埋在那里。

是的，我很小。可我尊重自己，并且肯定自己在这个世上所占有一点位置。也正是这个位置一直的给我信心和勇气，更加坚定对未来的热望。我明白“蚁穴虽小，却能溃千里之堤；星火虽小，却能燎原万里，我没有理由做不出一点属于自己的功绩，而单是为伟人留下的足迹叹息。小草虽小，尚能为春天装点一地绿意；小鸟虽小，仍然能给天地增添一片生机。我相信我也会为这个世界添上一笔色彩。”

我，小小的我，没有我，地球依旧会旋转，没有我，地球也不会停止在地平线。可是缺少我，这个世上就会缺少一个生命存在，缺少一分异样的光彩，缺少一分生机来装扮。

美丽的夜空来自于无数颗小星星的装点。

所以，面对大干世界，我要自豪的说，我很弱小，但我很重要。

小小的我有一个好听的名字——徐孜奕。我今年九岁了，在嘉鱼县实验小学读三年级。经常会有人问我：你为什么叫这个名字呀？我都会得意地说：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸妈妈希望我在学习上孜孜不倦，不断努力；在生活上神采奕奕，充满活力。长大后成为一个对国家有用的人。”我非常喜欢自己的名字，但是在班上总有一些同学把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他们没办法。不过我相信自己能把他们的错误纠正过来。

小小的我，个子高高的，皮肤白白的，眉毛又黑又浓，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一张小嘴巴能说会道，脑袋上总是扎着各式各样的发型。每当有人夸我漂亮时，我的心里像喝了蜜一样甜，开心极了！

小小的我，性格文静内向，乖巧懂事。在学校，上课时认真听讲，从不交头接耳；下课时跟同学开心做游戏，从不疯疯打打，是老师公认的好学生。在家里，自己的事情自己做，还帮妈妈做一些力所能及的家务。每当家人生日时，我都会用零花钱买礼物送给他们。

小小的我，爱好不多，就是喜欢画画。我画爸爸的头像西瓜，眼睛像汤圆，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，哈哈！爸爸被我画成了食品仓库。画笔真神奇，今后我要用画笔画出更多有趣的画。

这就是小小的我，我相信你们一定能在拥挤的人群中找到我。

圆圆的脸蛋，大大的眼睛，作文 胆小的我。别看我脾气不小，可我是个胆小鬼呢！有时，胆小得让人可笑。

有一次，妈妈说要出去办点事，所以让我一个人在家。我在家里写了一会儿作业后，外面下起了倾盆大雨。只听“轰隆隆”，雷声把我吓得赶紧躲到了被窝里，像个缩着的小乌龟。“扑哧！”我一听声，全身立起了鸡皮疙瘩：难道是小偷看妈妈出了门，要从窗户爬到我家来抢劫？我立即拿了一把扫帚和一把喷水枪。我想：如果我对付不了他，也可以拿喷水枪在他眼睛上一喷，这样我立刻锁上窗户他就进不来了，小学四年级作文《作文 胆小的我》。一边想着，我一边小心翼翼地走到窗前一看，原来是我家猫跳到了屋子外的窗檐下避雨的声音啊！顿时，我呼了一口气，我的心像石头似的，这才落了下来。突然，一声雷响，雨下得更大了，天黑了下来。阵阵凉风吹到了我身上，我全身又起了鸡皮疙瘩。窗外好像有一群黑衣的妖魔鬼怪要闯进来似地，我吓得心怦怦直跳，立刻把窗帘合上了。

“铃——”门铃响了。我又一想：难道是那群妖魔鬼怪看窗户进不去，开始对我正面攻击？我又一想：我可不想死呀！我还小，我才十岁呀！门开了，我一看是妈妈，我立刻扑到了妈妈怀里，心总算踏实下来了。

我，就是这样一个自己吓自己，胆小的我。

夏末初秋，阳光充足，微风习习，气候清爽宜人。大树下，我这片小小的落叶刚刚离开了大树爷爷的怀抱，我要独自去游荡。

我被风姐姐吹到了半空中，俯身向下望。哇，世界好大呀！平坦的草地，潺潺的溪流，还有一座座红瓦白墙的小房子。这时，我缓慢地下降到了一座小房子的屋顶上，只听见屋子里吵吵闹闹，好像乱的不得了，我透过屋顶上的砖瓦缝向里看，原来是所学校呀！听大树爷爷说，学校里的小朋友很可爱，还有庄严的老师，但我还没有真正见过呢，这次我可要见识见识了。我向里张望，只见一位小女孩被一群高大强壮的男孩子欺负，这女孩好可怜呐！这些男孩也真是的，没听说过好男不和女斗吗？连我这片小小的落叶都知道的道理，你们还不懂吗？我在心里为女孩打抱不平。

这时，我又被风吹到了另一座房子的窗台上。我向里看，这是老师的办公室吧！看老师们桌子上一摞摞的本子，肯定就像树爷爷说的那样在批作业吧，他们可真敬业啊！

我一路随风飘，见到了许多形形色色的人，这时我又落到了地上，飞不起来了。我回想着我见过的所有人，他们各有各的性格，有温柔的，有暴躁的，有敬业的，也有十分聪明的……我回想着这一切，有的人，我该为他们骄傲，有的人，我该给予责备……

我慢慢闭上了双眼，给人类作出了最后一点贡献。

随着下课铃声的响起，同学们像笼子里的小鸟，迫不及待的一个个奔出教室门外，有的跑向操场，有的走向厕所，还有的留在教室聊天。我没啥事情，就去了门外透透气，看着同学们玩的不亦乐乎。

“咦？我的补充呢”刚折回准备走进教室的我，在门外就听到同桌卢叶焦急的声音。“什么补充？”我疑惑地问她。唉，我的英语补充习题不见了！她急的满头大汗，一个劲的翻着书包。我看着她焦躁不安的声影，突然灵光一闪：我一直都想当侦探，这不机会来了

于是，我一本正经地清了清嗓子，学着柯南的样子，开始破案。咳！你先把经过说一说吧，我认真而严肃地对同桌说。是这样的，嗯，早晨英语课时，老师让我和王仝查本子，我的本子被王仝查出几个错，给老师改完后，他就放在我的桌上了，结果我拿到的却是高佳的本子！她急得语无伦次话都说不清了，我却关注到话中的一个重点，“我拿的是高佳的本子”。如此看来，这时，正好看到高佳从外面走进教室，我就大声喊道；“高佳，你看到卢叶的补充习题本了吗？”她愣了一下，急忙就去打开书包一看，卢叶名字赫然出现在我们众同学面前。

“大侦探”我果然名不虚传，自从破了这个案子后，同学们一有类似事情发生后就来我这里寻找答案，我帮他们如抽丝剥茧理清了事情的来龙去脉，急时找到丢失的诸如此类等学习用品。看到同学们找到自己东西时，脸上露出的笑容都渗入到我的心坎里了。