【精选】心事作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的心事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一个人的心事，见证着一个人的成长。

“每次要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；每次要等到考试以后，才发现该念的书还都没有念……”小学时候的我自由自在过着同学眼中无拘无束的日子，那时的我总爱幻想，满脑子都是稀奇古怪的想法。妈妈说：你也太自由了吧，家都快不回了。老师说：我就是个无忧无虑的孩子，整天长不大。

小学时候的我，心事是担心没人和我玩，总想去敲小朋友的家门。但那时候的我，是快乐的。“流水它带走光阴的故事，改变了我们，就在那多愁善感的初次，回忆里的青春……”上了初中，书包里的东西渐渐多了，脸上那灿烂的笑容却越来越少；认识的人渐渐多了，能真正谈心的却越来越少，连一向慈祥的父母，也好像越来越严厉了。这对于过惯了自由自在生活的我，无疑是一种折磨。于是，一个个可怕而好笑的念头出现在我的脑海中。每天晚上睡觉，躺在床上想：我的童年还会回来吗？这就是成长吗？如果是，我宁愿当一个永远长不大的孩子。

上了初三，同学们都开始拼命学习，为自己拼一个美好的未来。身在其中的我好像也受到感染，作业好好写，听课认真听。再读海明威的《老人与海》，不再感到枯燥，圣地亚哥老人深深的打动了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都学了什么？还有多久中考？一个月后我将何去何从？有点紧张，有点焦虑的生活让我显得心事重重。

我的心事在别人看来，或许不值一提，但对我来说，那是我的成长之路。我渐渐的明白，不管你喜不喜欢，有些事情总是要来的，成功或失败总让人刻骨铭心，但就像圣地亚哥老人一样，无论面对的是什么，都决不屈服于命运，让光荣与梦想与你一路相伴。

我的心事渐行渐远，我的梦想展翅高飞。

窗外淅淅沥沥地下着小雨，真的，有时候连我自己都不知道自己能干什么，无聊的看着窗外的雨发呆，整个人昏昏沉沉的，不知道是那天撞傻了，还是自己惹的祸，很奇怪，我会再记录心中的点点滴滴，我感到自己就好似迷路的小朋友，四处胡乱走着，不知为什，骤然发现我爱过的女孩，在我们在一起时都互相的爱对方，一旦分离，总会变得生疏，渐渐地我明白了，时间原来真的可以消磨一切。跑着一杯参茶，气味是香香的，但不知为什，味却是苦苦的，我总是爱穿着保护色显现在别人的眼前，总是喜欢做的完美无瑕，但，回首一看，我发现，原来我是一个不注重细节的人，书上说，不注重细节的人是成不了大事的，那么我不能成功？有个揪心的问题困扰了我许久许久，我到底是花心呢？还是没有真正爱过一个女孩和得到一个女孩的爱，我想是后者的概率较大，在他人面前我总是那么高冷，却不知，我内心也拥有黑暗的一面，我也常控制不了那黑暗……

不知道为什么当时的自己是怎么做到那么淡然，那时候看着你虚弱的身影，真的心疼，终究想不起自己那时候会有那么的傻，那句重复了千百遍的话，我应该早就想到，你听腻了，现在的我，连过去和现在的自己都读不懂，越发的感觉自己好傻，不知你可否再信我一次……我真的变了，不是我想对你黑暗的……双子或许跨不过那个坎，拥有着忧郁的心与那虚荣，每当我仰望星空，我都会反省我所做过的错，与那些被我深深伤过的人，每每念着青灯古佛时，不得把惭愧埋在心头……

不知你可否相信，我并未实现我的诺言，时间的确可以消磨一切，可以让这个世界变得圆滑，但终究拭不去眼角的`年华，我不得不承认，这是我这一生中最大的失败，然而我又不能为此弥补什么，只能没心没肺的笑着，哭着，我一直以为，我是开心的，没想到，这只是我的保护色罢了，抛开吧，丢弃一切心中的忧郁，找回那个疯疯癫癫，无忧无虑的雪迹天……

每次，当我望见你——代数老师时，我总想把心底的那几句话对你说。但，当我碰到你时，话到嘴边又咽了回去，因为我怕，那次你对我的态度还历历在目，所以我不想那次的事情再一次发生。为此，我唯有通过这篇文章讲出我心底的话。

每个学生都希望老师的教学方法与众不同，增加课堂的气氛。作为初三的我们更加如此希望。但，老师你知道吗？你的教学方法实在令我们失望。不信，你听一听“唉，又上代数了！”“这一节代数课又难过了 ....”诸如此类的话，只要上代数课就会随处可以听见。

为什么会这样？就是代数老师你每次上课时，讲课的声音实在太小了，我们坐在后面的同学有时根本听不见你说了些什么。甚至老师你点同学回答问题，都要通过前面的同学“翻译”才知道自己要回答问题。

还有，老师你在讲题目时，所用的时间的确太多了。一道计算题，你得花上十几分钟才把过程讲完。为什么要花这么长的时间呢？我们已经是初三了，一些初一初二的知识已经巩固，根本就不用太长的时间把知识再重新讲一次，只要把这道题的重要知识详尽地告诉同学们就行了。那样你在课堂上就可以多讲几道题目，不要上一堂课才讲两道题目，一些和题目联系不大或不那么重要的事情就少说。这样同学们更加能掌握新学的知识。要是像你现实的教学方法，上完一堂课，同学们还不懂得新的知识的解法。

老师，上述的话就是一直埋在我心底里的事，我不能亲口对你说出来，只是希望你看了之后不要生气，因为这都不只是我一个人的想法，我们班的很多同学都是这样想，想你改变你的教学方法，我们期待着你。我们期待着，期待着 ....

开学不久，体育老师便让我们跳绳，每节课都要跳，我们坚持了两三节课，之后我们有部分人就找借口趁机休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼训练。

首先要做高抬腿，虽然只有两分钟，但这两分钟对我来说就像过了二十分钟一样。刚开始我全身都有劲，动作也做得十分到位，可是才过了半分钟我的腿上就像挂了铁块一样，不听我使唤了，只好放慢速度。偏偏这时老师转了过来盯着我看，唉，尽管头上汗珠已经往下滴了，但只能咬咬牙坚持下来了。我心想：老师的后脑勺是不是也长了一双眼睛？

终于第一关高抬腿过了，紧接而来的是拉韧带，跳过舞蹈的人对于拉韧带来说简直是小菜一碟，还好我小时候学过一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多坚持一会儿。

第二关过得还算轻松，最后就要上跑道跑步。我最讨厌跑步了。我站在大部队前面，这样可以在内道。第一圈开始，我拼尽全力跑在了第三，到最后20米左右时，我速度大大减弱，眼看着一个个跑到了前方，好强的我直奔终点，还好过关了。我坐在地上大口大口地喘着气。还没休息够，第二圈又开始了，大家拖着疲倦的身子上了跑道，我想：力气在第一圈时都用完了，这回我肯定是最后了。我默默地为自己祈祷。在跑时我很想放弃，多次想到我为什么是个健全的人？要是残疾人多好，不用上体育课了。但又觉得残疾人多可怜呀。最后我闭上眼睛，冲向终点，可刚跑完就吐了下来，还好有同学在旁边扶着我。

从小就体弱多病的我在小学体育还行，现在可是很差呀。唉！这就是我的心事。