传递爱作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的传递爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
传递爱作文1
有一次放学回家路上，下着大雨了，当时我和爸爸肩并肩地走在一起谈笑风生，十分快乐。但是意想不到的事情发生了，当我们将要进入小区的时候，一辆汽车加速驶来，溅起的水花倾盆而下，就在这时，爸爸猛得转身把我抱在怀里，用他巨大的身躯挡住了我，那冷冰冰的泥水便打在了他的身上。我很感动，心里想：希望爸爸不要感冒才好，其实你照顾好自己身体就是我最大的安慰。
我的妈妈给自己立了一个规矩，就是每个月必须回老家看外公外婆。但有个月，她因为太忙没有回家，妈妈很自责还有点伤心，她一直想着补偿的方案。恰好，我的外婆马上就要过生日了，妈妈决定给她准备一个蛋糕。这蛋糕不是普通的蛋糕，是专门定制的一款网红蛋糕，可以抽出一串钱。说干就干，妈妈拿出了二千块钱藏入蛋糕的钱盒中。当姥姥抽出一串钱的时候，惊喜万分，开心极了，我想外婆的开心不仅仅来自于钱，更主要的是我妈妈的爱。
爷爷奶奶很节约，炎热夏日，舍不得开空调，还用风扇降温。这能凉快嘛？我爸爸经常责备的说：“天气闷热，空调该开就开，别省那点钱，你们凉快就好，电钱就不要管了。”爷爷奶奶这才会打开空调，说：“那就开一会吧，睡觉时就关上。”爸爸说：“温度调好，开一晚上也没问题的，你这是变频空调，就是特别的省电，一晚上才耗一点点电。别省了，注意身体啊。”听到很省钱的话，爷爷奶奶才安心的用上了空调。其实我的爸爸说谎了，爷爷奶奶屋的空调并不是变频空调，只是爸爸怕他们舍不得，就用超级省电空调的谎言骗他们，这也是爸爸对爷爷奶奶的爱嘛。
忽然想起老师说，爱是可以传递的。妈妈对外公外婆的爱，爸爸对爷爷奶奶的爱，都是不可描述的，对我的爱更是不可描述的，我也要将爱传递，爱爸爸妈妈，好好学习、分担家务，让爱延续……
传递爱作文2
又是一个晚自习过去了，我拖着疲倦的身躯慢慢的向家走去，一阵突如其来的凉风，没等我反应过来就已经结结实实的打了一个喷嚏。快到家的时候，听到有两个人在说话，好奇的我走向旁边的一个草丛，他们两个人费力的抬着一个井盖向前方走去。
我在心里想着：“他们不是我家楼上的两个叔叔吗？这么晚了，在这里干什么！”就在我想的时候，井盖的落地声把我拉回了现实。我看着他们，其中的一个人说道：“你回楼上去拿一圈铁丝，记住要粗的那种，还有一个螺丝刀。”旁边的人听到后立刻向楼上跑去，大概过了十多分钟，那个人手里拿着一圈铁丝向这边跑来，因为跑的太快期间还摔了好几跤，跑过来后另一个人立马结果铁丝和螺丝刀向井盖走去，边走还便对他说：“过来帮我拿着井盖，我要把铁丝缠上，我现在越来越想不明白他们到底要干什么了！禁不住好奇心，我走了过去向他们问道：“叔叔，你们这是在干什么啊？”在边上的叔叔听到后说：“啊，我们是在把这个井盖修好，省得走过的人老被它绊倒。”说完便和另一个人搬起井盖盖到那个缺口上，然后又用螺丝刀固定了一下，其中一个人站起来说：“这下不会有人再被它绊倒了！”然后又转过头对我说：“小朋友，不早了快回家去吧！”说完便和另一个人走开了，脸上带着微笑，好像完成了他本就应该做的事情。
回到家后我躺在床上翻来覆去的想着：“他们为什么要这样做？”后来我才明白其中的原因，在这个社会上向他们这种充满爱心的人还是有很多的，他们在别人不知道的情况下，默默地向这个社会传递无声的爱。
传递爱作文3
“咯吱，咯吱......”听着爷爷自行车传出来的声音，不知是泪水还是雨水，淌过了我的面颊…...
我想，这辆几十岁的自行车，我永远都离不开吧。
小时候，爷爷用自行车载着我上幼儿园;载着我出去玩;载着我回家。那时候，他老人家两鬓已有了一丝白。爷爷每次都小心地搂住我，轻轻地抱起，再让我坐在车后座上，还会问问我：“坐稳了?”每次一下坡，爷爷都会回头看看我，说：“抓住把手。”我一感受到下坡的凉爽，就会笑起来。爷爷看见我开心，就也笑了。可是每当我到了家或到了幼儿园，一跳下车就匆匆跑走了。但爷爷每次都在身后望着我，直到看不见我为止。我为什么不回头看看，然后对爷爷说一句“再见”呢?
一晃我已经十二岁了，爷爷依然蹬着他那辆已经老旧的自行车。
现在，爷爷用自行车接我放学。前两天放学时，窗外还下着雨。我不小心把雨衣落在了家里，只好淋着雨出校门。爷爷见到我就举起手中的那把只能容下一人的小伞，说：“喏，你打吧。”“……嗯，好的。”我想推辞，却说不出口。坐到那辆自行车上，我望着爷爷花白到不能再白的头发，略驼的脊背和正在被雨打湿的肩，我想说：“爷爷，您……”却什么也没说。只是把伞，轻轻往爷爷背上靠了靠。我听到爷爷粗粗的喘息声，也能看到他吃力地，冒着雨，在每天都要经过的路上骑着、再骑着……
爷爷，您已经72岁了，为什么还……为什么，一句谢谢您，我忍了七年……
爷爷从我还是个在摇篮里酣睡的小孩起就开始爱我、照顾我。操劳了大半辈子，我却连一句“辛苦了”也从未说过……
爷爷，您是大山，把我高高托起;您那么伟大，却又那么操劳。您，是我这一生最棒的基石……
传递爱作文4
传递，是人与人之间的一种交往方式。把友谊传递，我们会收获真挚的友情。把信心传递，我们会收获一份勇气。把爱传递，我们会收获一份温暖。人生中要经历的事情千千万万，而能感动我们的事情却不多。这一次，我却被孩子们深深地感动了。当我把爱向他们传递的时候，我惊喜地发现，原来，他们也在用心地向我回应。
对于一个一直梦想着走上三尺讲台，把知识带给学生的我来说，学生们对我说的每一句“老师好”都让我无比的激动。这或许听起来很幼稚，但是当我亲身去体会到去当一位老师的时候，我才真正感受到这一份热切，它无法用言语来表达，却能给我无限的力量。
我从来没有想到，我在课堂上说的一句不起眼的话，在学生们心中却那么重要。我上的是手工课，在第一节课上，我对学生们说，如果他们有自己的会做的手工作品，可以带到课堂上和同学们一起分享。这并不是课堂作业，所以我没想到他们会去完成。
然而在今天的手工课上，我惊喜地发现有好几个孩子们都把他们自己做的手工作品放到桌子上，而且每一个都很精美，这完全出乎我的意料。这一个小小的细节使我很感动。孩子们的天真，孩子们的热情，孩子们的用心，仿佛黑夜中的烛光，把我的世界点亮。
当我用爱向个孩子们传递时，我收获的不仅是他们纯洁的笑脸，还有他们满满的爱。我才发现，原来，传递是互相进行的，在我把内心的热切与关爱向他们传递的时候，他们也在努力地向我传递他们内心的感受。把爱传递，照亮了孩子们的世界，温暖了我的心。
传递爱作文5
爱无处不在，一个懂得爱别人的人，一生都将被爱包围。
——题记
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏，让我们一起去收集爱，一起去传递爱吧！
爱就在周围。有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出MP3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗？忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下MP3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。
爱就在身边。一天清早，由于我要做清洁，于是我很早就去了学校，妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢？我跟他们说再见后，就走了。我来到校门口时，突然发现出入证忘带了，心里想着我的记性怎么这么差，我转过身；看见一个熟悉的身影，仔细一看，原来是爸爸。他来到我面前说：“你的证，快进去吧。”然后转身，风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了，因为爸爸还穿着睡衣睡裤，冒着寒风给我送证来。
爱是一件小事，有了你的细心观察，才会觉得伟大。让我们收集爱，让我们传递爱，让世界各处都充满爱。
传递爱作文6
小的时候听了一首很好听的歌“妈妈是世界上唯一的人，有妈妈的孩子就像珍宝，放在妈妈的……”我一直以为只有爸爸妈妈和其他亲戚爱我。长大了这么大，才知道世界上爱我的人多了。老师，同学，朋友……他们都一直关心我，看着我一天天长大。
一个夏天的下午，晚饭后，我翻墙去二中操场玩。玩完后，我又试着把它翻回来。没想到，我被铁门上的顶苗划伤了，血一直流。我妈刚吃完饭下来，看到我怀里全是血。我赶紧拿了点卫生纸止血，然后马上去了医院。
路上她严厉地问我:“你怎么弄的？你为什么受伤成这样？疼吗？”我当时脑子一片空白，真的不知道说什么好。最后到了医院，在医生叔叔的精心治疗下，我止住了身上的出血，缝了几针。
在我住院期间，父母每天晚上都陪着我，照顾我。在他们眼里，我仿佛比刚出生的婴儿还要娇弱！
我的月经，嫂子，爷爷奶奶，表兄弟…天天来看我，时不时在电话里问我想吃什么。至于我，我总是毫不犹豫地说:“我想吃迪科斯，烤鸡和烤鸭。”而妈妈，就是不能看着我这样吃，每天只让我吃一点点；老师也来看我，对我说:“不用担心你的作业，我把进度放慢了。”我也感激地对老师说:“谢谢老师！”而且我的一些好同学每天下午放学都来看我，告诉我最后半个小时学到了什么。我有点尴尬。当然，我也对他们说:“不要再来了。”但是他们不听，所以我每天下午都要对他们说谢谢...
当我想起那些永远不会被忘记的时刻时，我的心像蜂蜜一样甜蜜。这是我深深感受到的。我在一个幸福的大家庭中长大。不仅我的爸爸妈妈爱我，我周围的许多人也爱我...
我现在正处于成长和学习知识的关键时刻。我会努力学习。等我长大了，我会用实际行动传递这份爱！
传递爱作文7
当我坐在窗明几净的教室听课时，你们却坐在阴冷的教室读书；当我翻阅辞海时，你们却因为没有辞海而烦恼；当我用mp3听潮流歌曲时，你们却不知mp3是什么玩意儿……
崎岖的山路将外面的世界与山洼子里隔开了，差距拉大了。大山的孩子们，是多么渴望能拥有一双翅膀啊，这样就可以不要光着脚走在碎石的山路上去上学了；这样就可以在天空中自由自在的飞翔；这样可以走出大山，看看外面的世界了……
传递中国爱，让爱滋润到每一个角落，让爱的阳光洒在每一寸土地。传递友谊，沟通你我，架起一座沟通心灵的桥梁，通往美梦的彼岸，让大山的孩子们的了解世界。我的中国梦，是每一个人的梦，更是孩子们的梦。他们渴望一间光明的教室；一双运动鞋；一只书包；一本字典；渴望能够在学习中找到快乐，在学习中健康成长。
也许你一顿早饭的费用就可以抵得上山区孩子们3天的伙食费；也许你一部手机就可以抵得上山区孩子们一年的开销；也许你一本课外阅读书就可以低的上山区10个孩子合看一本的书……我相信，只要我们人人奉献自己的爱心，山区的孩子们才会健康的成长，心连心，传递你我，让孩子们进可能的得到改善的条件，得到爱的滋润，去回报社会，让爱传递下去。
给贫困山区的孩子们一双翅膀吧，从大山的孩子们渴望的眼神中，我看出了，我读懂了。其实大山的孩子都是非常优秀的。他们面对困难，不低头。无论下多大的雨，山路多滑，多艰难，还是依然热情高昂的去上学。我相信草棚子里还是会出凤凰的。他们只是没有好的条件，没有好的家庭收入，生活虽贫苦，但是还是看出孩子们天真无邪的笑容。
传递正能量，给孩子们一双翅膀吧。让他们找到属于自己的梦想吧，找到属于自己的小天地吧﹗
传递爱作文8
什么是正能量？有人会说，正能量是物理学的一种概念，与负能量相反，而我认为，正能量是一种热心真诚的品质。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人与你微笑；正能量就是主动捡起楼梯上的果皮垃圾；正能量就是给遇到困难的人给予帮助。
青春正需要正能量，而正能量将为我们插上翅膀，让我们飞向广阔蔚蓝的天空，传递爱就是传递正能量！
我曾经看见过一个感人的传递青春正能量的故事。一个女子搬了新家，她的隔壁住着一位穷寡妇和一个十多岁的孩子。一天晚上突然停电，女子点起蜡烛，忽然隔壁的孩子敲门紧张地问：“阿姨你有蜡烛吗？”这位女子认为他们会依赖自己，便吼道：“没有！”这时孩子说道：“我就知道你没有，所以我给你送来了！”看到这里，我不禁潸然泪下。这位孩子用他的热心传递了一份爱，传递了一份青春正能量。我想，传递给他人内心的爱就是传递青春正能量！
现在有着一个大家热议的话题，那就是遇见老人摔倒“扶不扶”。我想，这并不需要思考，我可以不假思索的说：“扶！”当我们真正亲身经历这样类似的事情时，就应该主动去扶起老人，用我们的真诚传递正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起来了。所以我想在遇到需要帮助的人时真心帮助就是传递正能量！
我们的社会正需要正能量，需要有传递正能量的人。现在的我们正值少年，正是要从现在做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起：在校园里多与老师同学打招呼传递真诚；在他人受挫气馁时给予鼓励安慰传递真心；在公交车上给老年人或孕妇让座传递热心。我想这些都是传递爱，传递青春正能量！高尔基说过：“真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。”所以，让我们从实际生活中做到这些，用青春点燃激情，让青春见证使命，用行动传递正能量，让我们的世界处处充满青春正能量，让爱遍布整个世界吧！
传递爱作文9
爱无时不在，无处不在！被爱是幸福的，施与爱就更幸福！哪怕施与的爱是很微小很微小的，但我依然感到幸福无比。
记得那一次，我们上科学课需要到课室外的空地里做实验，我们小组正好选择在竹子的旁边进行。一棵笔直的竹子静静地倒在地上，在阳光的照耀下，显得有气无力。那肯定是前几天暴风雨做的“好事”了。
只见同学们一个个小心地跨过那棵竹子，还皱着眉头喃喃道：“怎么搞的！碍手碍脚！”有个男同学还用脚踢了踢那瘦弱的竹竿。看到这，我的心似乎被人抽打了一下，竹子经过暴风雨的摧残已经奄奄一息了，它多期望有人来帮它一把，而我们的同学却……要知道，平日它挺起细细的腰肢的时候，是多受同学欢迎啊！
我悄悄地走过去，轻轻地扶起竹竿，用做实验的绳子把它和旁边的一棵粗壮一点的竹子绑在一起。那棵竹子又重新昂起了头，像从前那样挺着笔直的身子了。那一瞬间，我的心是多么的快乐啊！我似乎听到竹子都在向我道谢，似乎看到所有的竹子在向我点头，似乎觉得周围的一切都在笑，似乎……
第二天，我发现我绑在竹子上的那条绳子不见了，竹子却依然昂首挺立着，原来在它旁边撑了几根竹竿，那样似乎更结实。那个撑竹竿的人也许是昨天看到有人扶起了竹子，也想为竹子做点事；也许是路过发现绑着竹子的小绳子很容易断开；也许是……但不管如何，竹子被扶起来了！
看，我只是付出了很微小的爱，就因此引起了别人的注意，竹子因而得到了更多的爱。真是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
传递爱作文10
它是一粒不完整的种子，它的母亲是一株洁白的蒲公英，很白。以至于当它从美丽的岸边飘到这荒芜之地时，一路上，人们误认为见到雪花了，正是这朵“雪花”，让这片荒凉的地方到处充满生机。她被诊断出得了白血病，刚刚参加完高考的她，被一所不错的大学录取。她是十岁时，随母亲从山坳外的那个美丽城市里来的。她的母亲是一位志愿者，来教那些没有书读的孩子们。种子忍受疼痛，顽强的活着，终于钻出两片不完整的嫩芽。女孩没哭，只是笑了笑。白血病不可怕，她要笑着过完每一天。她作出决定:留在这儿，帮助那些可怜的孩子。
孩子不可选择，但他们有受教育的权利。种子顽强地生长，它的梦想是要长成像母亲那样美丽的蒲公英。女孩顽强地活着，她的梦想是要让这山坳里的孩子走出更多的大学生。种子的芽被豆大的雨水打着，被烈日暴晒着，但她并没有动摇自己的信念。它挺直了柔弱的腰杆，熬过了雨打日晒。女孩晕倒了，是在很多双求知若渴的眼神中晕倒的。当她醒来时，已躺在了病房。母亲很憔悴，坐在她旁边默默地流泪。孩子们眼睛红肿，站在旁边泣不成声。只有女孩没哭，那一刻，她更坚定了自己的信念。蒲公英努力地开花。女孩努力地微笑。种子长大后，它的不完满并没有带来多少缺陷。
相反，它很美，雪白的花朵，已经胜过了母亲。山坳里没有良好的设备，为了不耽误学生的功课，她一再拖延回城的时间。已经晕倒过好几次，但每次醒来后，依然微笑着给孩子们上课。她要把最好的一面展现给大家，看着那一双双担忧的眼睛，无论脸色多么苍白，她总是微笑。蒲公英让它的白色花朵飘到另一片地，用爱改变荒凉。女孩在一次晕倒在讲台上后，再也没有醒来。一株蒲公英被放在她身上，在她心里扎了根，结出爱的果实，纯白，炽烈……几年后，她的许多学生从大学毕业，选择了继续留在这里教书——她一生所执着的事已完成。爱的传递超越了生死，绵延不绝……
传递爱作文11
在这个世界上有很多人认为残疾人是没有用的，是一个废物。只要是残疾人，活在这个世界上会给家人带来许多的负担，只会给他人带来麻烦。
残疾对我们来说是一个很大的打击，会给人站在死亡边缘的感觉；会给人带来无边的黑暗；会给人带来无尽的痛苦；会给人带来世界塌下的感觉。而那些可以重新站起来的人，我们应该去尊重他们，去关心他们，就像我们对待正常人一样去对待他们，而不是冷落，嘲笑。
我们的排斥对残疾人来说是打击很大的，我们的排斥会他们造成第二次伤害，他们无法重新面对现实生活。所以我们要学会关心他们，关爱他们。让他们感受到来自世界的温暖。
贝多芬是德国著名的作曲家和音乐家，同时也是维也纳古典音乐代表人物之一。得到如此多成绩的.他是一个后天耳聋的失聪人物。但是他还是依然坚持他的爱好和工作，就此成为了著名的音乐家。
所以，残疾并不可怕，可怕的是你不愿意去面对他。因此我们应该多鼓励鼓励身边不幸的人吧！告诉他们只要努力就可以创造奇迹。
残疾人也是人，所以我们看待他们要一视同仁。要关心他们，要爱护他们。只要敬你所能帮助他们，他们也会用他们的爱感谢我们。爱是很多种不同形式的存在。因为有了爱的力量让我们有了自信。
一个母亲，可以在人山人海中寻找着自己的孩子，这就是来自母亲的爱。一个孩子，可以在朋友遇到困难时伸出援助的手，这是来自朋友的爱……
爱我们如何去传递？当朋友遇到困难时，我们要伸援助之手；当朋友遭遇挫折时，我们要鼓励他们，当看到清洁工叔叔需要帮助时，我们要上前去帮助。
所以，我们要学会关爱残疾人。我们要在他们需要帮助时伸出援助之手。当你帮助他之时，他也会由衷的感谢你。
我们要把爱放在身边！
传递爱作文12
母亲将生命给予每一个人，告诉他世界上有一种东西叫爱。于是，孩子长大了，长成人了，他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来，这种爱就被传递下去，通过母亲，通过母亲的爱。
母亲是文明的传播者，如果没有这种爱的传递，世上还会有多少纷争可能发生？即使多么十恶不赦的人，在其内心深处，也有着母爱的滋润，有着母爱般善良的天性，犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子，人类因为它得以繁衍，因为它得以传承文明的火种，消除战争的恐怖。 母性，一个多么伟大的词眼！不仅人类如此，动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁，自己吃的是草，挤出来的却是奶，那种奉献，是将生命融入了其中；燕子用口水衔泥做窝，捕虫喂食，不辞辛劳，往返于风雨艳阳之中；猎鹰翱翔于天际，冒着生命危险追捕猎物，返巢以飧儿女；鸥鹭在水中起伏，与风浪搏斗，衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际，用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐，野兽猛禽的侵袭。这是多么伟大的母性！ 人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱，它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。 母爱浇开了人性的光华，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，况人乎？懂得感恩，懂得回报，是对母爱的敬意。
虽然无论多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情，但母爱的精神却在那一刻得到传递，不论是反馈，还是播撒，它让人类的情感由此升华。母亲不纳，因为她的无私，她在付出的那一刻就没想过要有回报，她的付出就是她的快乐，她的伟大就在她的奉献。 只有一种解释，母爱占尽了天下的至大情怀，又要将这种情怀传到四方，传至物种结束。
传递爱作文13
我有一个幸福的家，爸爸妈妈都很爱我，我也爱他们。
从小到大，爸爸妈妈都对我宠爱有加，无论多贵的东西，只要对我有益，一个字“买”！我喜欢吃芒果，所以爸爸经常买给我吃。爸爸从来就是如此爱我。
不知何时起，爸爸买芒果回来总会被妈妈唠叨一番，因为爸爸买回的芒果中总有几个是碰坏的，妈妈当然很生气。最后，好的芒果留给我吃，而坏的芒果总是妈妈来吃，每次都这样。妈妈从来就是如此爱我。
时间久了我便有些纳闷，为什么爸爸每次买回的芒果中都有不好的呢？有机会我一定要探个究竟。有一天，我和爸爸一起去超市购物。买芒果时，我抢着帮爸爸挑卖相最好的芒果，心想这次爸爸肯定不会再被妈妈唠叨了。但在回家的路上，我却无意中瞥见爸爸在偷偷故意碰坏芒果，而且还能觉察到爸爸脸上正浮现着甜蜜的笑容。我呆呆地目睹着这一切，一时竟有些手足所措。一切都真相大白了，如果芒果都是好的，肯定都是我一个人吃，只有出现坏的芒果，妈妈才肯吃，这就是爸爸的真正用意，原来爸爸竟是这样爱妈妈的。
这一刻，我的心里下起了滂沱大雨。我终于明白原来父母的爱无处不在，只是自己不善于发现而已。我心里默默地决定，今后好的东西一定要和家人共同分享。我不能只是自私地被爱，不能总天真地认为父母的付出是天经地义，理所当然的。我也要学会去爱，爱我的爸爸，爱我的妈妈，爱我们这个家，爱所有爱我的人。
从此，那份芒果所承载的爱就在我家悄悄地传递着、蔓延着，愈来愈浓……
传递爱作文14
尖尖牙齿大盆嘴，短短腿儿长长尾，岸上迟钝，河里灵活。捕捉食物流眼泪，人人知他假慈悲。你能猜出这是什么吗？
对了，这就是鳄鱼。狗，猫等动物是人类的朋友，鳄鱼也不例外。大家看他凶恶，而我认为它是迫不得已才这样子。我曾看过一场电影名字叫《百万巨鳄》。
这场电影里讲述了一位养鳄鱼的人十分爱一条叫阿毛的鳄鱼，在这鳄鱼公园里，每天都会有一个叫小星的小朋友给阿毛带火腿肠吃。逐渐在阿毛心里成为最重要的两个人之一。但因阿毛越长越大已有八米长大约一米左右宽，养鳄鱼的人只好把它送往更大的动物园。这时鳄鱼贩子骗走了阿毛与它的几条孩子，阿毛奋力拼搏逃出后在警察的抢下杀死了已发疯发狂的鳄鱼——阿毛。节目过程中一共死了四人，其中三个是贩子杀死动物的大坏蛋。还有一个是和阿毛朝夕相处的主人，为了保护大家的安全。在死前，她与鳄鱼都留下了一行泪水……而在草堆里却看见一只只小鳄鱼在西湖旁边破壳了……
电影看完了，却给人无限地想个这几只刚破壳的小鳄鱼。真是善有善报，恶有恶报，在死之前主人与阿毛都留下深情的泪水。这泪水含着阿毛的痛，也含着终于可以与主人一起，再无人打扰的欢喜，真是悲喜交加！
我要说的是任何动物都是人类的朋友。动物。植物，人类所有生物都是一条生物链。哪些人杀鳄鱼无数，导致鳄鱼面临死绝的危险，虽说鳄鱼会吃人可怕，可我们不能吃它呀！所以我要呼吁：保护大自然的生物链，使世间和平，不要伤害动物，付出一点爱挽回数条生命！让我们行动起来保护动物，爱护动物的家也就是为大自然，让爱走遍世间，让爱传递永远！为爱与和平之心而行动吧！
传递爱作文15
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
