【精华】感受的作文汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的感受的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感受的作文 篇1
上个星期五，我们学校举行了一次文艺汇演。我们班在演出中得了八年级组第二名，我认为这个成绩还是不错的，因为我们只训练了几节课，就获得了第二名，第一名是二班，他们跳得确实很好，我们输得心服口服，不过，我认为跳地最好的还是合唱队的，他们步伐整齐，衣着统一，跳的有声有色，真不愧是压轴戏。
看了他们的表演，我才知道什么是天外有天，人外有人。我被他们的精彩表演给迷住了。特别是武术操，那可真是天衣无缝，如果从正面看，只看得见前面一排的人，从后面看，啊看得见后面一排的人。这就足以见得他们跳得有多么整齐。当然“台上一分钟，台下十年功”这与他们一时的严格训练是密不可分的。
其次，跳得比较好的有七四班，因为他们都戴着白色的手套，穿着白色的鞋子。这样，给人的整体印象很好，特别是进场时，那整齐的步伐，把地上的尘土都震动起来，天空中布满尘埃，憋得人透不过气来，武术操就不用说了，那可真是无与伦比。集体舞稍稍逊色于武术操。
那合唱队凭借着他整齐的步伐，统一的衣着获得第一名，我们凭借着自己的舞姿获得了第二名，虽然不是第一名，但是也是值得骄傲的。
生活中处处充满欢乐，这次比赛中，我跳的十分尽兴，跳完后我感觉十分轻松。其实在繁忙的学习生活中，举办一次文艺汇演也是很不错的，可以放松同学们的神经，陶冶同学们的情操。再去学习可以达到事半功倍的效果，这何乐而不为呢！我希望学校多开展一些这样的活动，学中玩，玩中学，让学与玩相结合，让同学们学得轻轻松，学得快乐！
感受的作文 篇2
写作文的时候，我有许多不一样的感觉。觉得有话要说的时候，笔下的字就像打开的高压水管喷水一样，有时啊，感觉连“龙头”都拧不上了，一口气就能写上几百字;而心里没有话说的时候，就像挤牙膏一样，挤一下出来几个字，不挤就没有，半天写不完一句话;实在很不想写的时候，完全就像拿着一个空牙膏皮在挤，无论怎样都挤不出一点，心里一片空白，纸上也是一片空白。
假如写得正顺手的时候有一个字不会写，那感觉就像是一块石头堵在了打开的高压水管里，难受得要命。
有时我又觉得，写作文的时候，脑子就像个资料袋，边写边在里边刨有用的东西，有时要什么有什么，有时完全翻个底朝天，一丁点儿有用的东西都没有。如果平时多在里面装东西，刨起来就容易很多。“挤作文”的时候，也像在很慢的电脑上下载一个什么超大的文件，断断续续的，这样是一定写不好作文的。
当然，打开的高压水龙头关不上也很麻烦，“闸门”控制不住了，结不了尾也很糟糕。最好是写得下去又收得了尾。收放自如，就会写出好文章。
感受的作文 篇3
在这一望无际的草原上，少不了这不羁的浪子---马，他们矫健，骏美，奔跑在这犷野的草原上，油亮的肌肉在阳光下显得十分耀眼，而我有幸骑在这漂亮的精灵上，策马狂奔，沐浴在阳光下，那是怎样的何等的荣幸与尊享。
我的坐骑是一匹栗色的高头大马，他不屑于背上的鞍鞯而将头颅高高仰起，眼神中不可一世的傲气似乎轻而易举地就可以跃上青天，我轻轻的抚了抚脖子上的马鬃，他回敬了嘶鸣一声，抖了抖鬣毛。听他的主人说，这马才三岁，是个年轻力壮的小伙子，我拍拍他的背，一跃上马，“驾”马儿感到我的号令，又嘶鸣一声，开始小跑，颠的我拽紧了缰绳。就这样，我的骑程开始了。
起先，我不敢让马太快，又不忍抹杀他本应狂奔的青春，于是我决定让他跑起来，我拐向草甸，抓住了缰绳，深深一吸气，我发出了跑的号令，“驾！”马儿似乎也感受到我的几分害怕，也没有跑得太快。我的脚几次从撑上掉落，总有惊无险地放回。我的心态渐渐放平，开是追求更快的速度，可他的主人以我还太小为由制止了我，我只好让马减速，开始漫步山野。我们在一片山坡上，马儿依旧眺望远方，我想，如果不是人类，马儿的命运应是狂奔在一望无际的原野，或闲庭信步，或狂奔于原野……
我不禁抚了抚他的鬣毛，他又对天嗥鸣了一声，是哀叹？或自豪？
感受的作文 篇4
夕阳西下，已近黄昏。橙红的天际铺满视野，带着破碎的华美。
拖着疲惫的身子，走在回家的路上。满大街都是汽车的轰鸣声和尾气的异味，心里一阵烦躁。无意中抬头，人眼的风景让我瞬间愣住。
云不知被谁剪开，且剪得参差不齐。它们从四面八方拥来，向天的尽头聚集。白色，浅黄，橙黄……离天际越近一分，颜色就越深一分，最终变成如血的红色。而云团周围的天空，也由最初的淡蓝变得浓重了，然后，在云团汇集的地方，泛出金色的光辉，如同天神降临时四周散发出的光辉一般，圣洁、唯美。此情此景如果是文艺复兴时遗留的油画该多好，可以永远留下来。
而在这壮景对面的天空中，依旧是风轻云淡的蔚蓝。那片天蓝得纯洁，蓝得沉’淀，是一种毫无瑕疵的蓝。在那里，只有一朵朵淡淡的云，组成一只单翼，静静平躺在蓝得忧伤的天空里。如被禁锢的折翼天使，无奈被困于这片“死海”。
明明是同一片天空中的云，一动一静，一单一群，一残缺一华丽，却同时那样壮观、美丽。
只觉得我浮躁的心情随着这片景色慢慢归为平静。停下脚步，抛开一切嘈杂和忙碌，只定定地望着。仿佛这一刻就是永恒。一切烦躁与烦恼暂时消失，只剩下这片云淡风轻。拿出手机。想记下这片美丽，却碍于一条黑色的电线，生生划开了这片天空。只能努力几下，将它印在心里，好好儿珍藏。
自然的魅力，在于无论怀揣着怎样的心境，在它的'面前总会被净化、洗涤，使心情变得宽阔、宁静。仿佛大自然的博大胸怀和气概也感染了我们，片刻的返璞归真使心得以暂时平静。这是大自然的恩赐，是心灵的天堂。
能不能给我一首歌的时间，停下匆匆的脚步，仰望天空，感受自然的恩赐。
佳作点评
那一抬头，那一仰望，一段关于天空的美丽畅想就在小作者的笼头流淌开来。小作者心思细腻，笔法精美，天空中各异的色泽、形态，有如画卷在读者眼前渐次展开。景中赋予起伏的情，由疲惫到宁静，由烦躁到豁达，自然于人的美妙恩赐便这般呈现出来。
感受的作文 篇5
20xx年8月31日晴
今天，是暑假的最后一天。中午，我吃过饭，躺在床上，心情很复杂。我盼望回到以前那种上学的紧张生活，找回原来的自己。我当然希望会有一个好老师教我，当然希望同学们都能共同进步，当然希望初中三年是快乐而充实的。我很怀念小学老师的声音，上课的风格，甚至他们的样子，也时常怀念小学生活。
晚上，我散步到小学门口，在路灯的照射下，我觉得母校好高大，因为那里面记载着我的童年，记载着我的小学生活，记载着我与老师同学度过的美好时光。我摸着小学的一砖一瓦，就像在握朋友的手那么亲切，就像在母亲的怀里那么温暖。
回到家，我又想了很多，很多……
20xx年9月1日晴
“嘀嘀嘀”闹钟响了，我一下子爬了起来，因为从今天起，我成为了一名中学生。换上一身时尚大方的衣服，走在上学的路上，我感到的不是悲伤，而是快乐，一种成长的快乐，一种新鲜的快乐，一种从未有过的快乐。走进中学，走进这个陌生的环境，就像走进了一个巨大而美丽的知识殿堂，可以和同龄的孩子一起学习。我又见到了老同学，听说我们暂时不上自习，我们还开玩笑说如果厕所修好了我们就去搞破坏，多么快乐啊！不一会儿，各班级的同学名单贴了出来，我现在觉得在哪个班都一样，最起码我要用平常的心去面对这件事。
我们的桌椅换成新的了，我很兴奋，设备这么好，一定要好好学习。回家的路上，我和几个老同学静静的坐在台阶上，看日落。尽管我们不在一个班，但仍要好好学习。我们击了掌许了愿，纪念这个特殊的日子。
20xx年9月14日晴
今天，新学校对我已不再是那么陌生，老师和同学也不错。我庆幸分到了这样一个班级，既然有缘，我们就要共同努力，共同进步。有人说，如果小学阶段是萌芽儿，那么中学阶段就是成长，高中阶段是结果。要想有一个好的结果，我就一定要时刻储备知识。在这个成长的阶段，一定努力。明天就要上自习了，我真的感觉到初中独特的气息，初中生活真的到来了！
感受的作文 篇6
我今天考砸了。
今天上午，我一冲出教室，就听到同学们在悄悄地议论：“肖睿博这次只考了八十一分。”“没吸错吧，他怎么可能考这么低的分数呢?”“是真的，我亲眼看到的。当时我在走廊上，看见罗老师拿着一堆试卷，上面写着‘肖睿博：八十一分’”我心想：怎么可能，我平时都是考九十多一百的，咋会掉到八十几呢?
上课了，罗老师抱着一堆试卷走进教室。我心里忐忑不安。她说：“这次成绩，有好几个九十多的，也有几个不及格的。具体什么情况，待会你们都会知道。”说完，便开始公布成绩：“龚德望九十八分，朱君睿九十七分，刘岱轩九十七分，姚宇轩九十七点五分......肖睿博八十一分......”当我听到“肖睿博八十一分”时，头低了下去。完蛋了，同学们说的是真的!这就是考试粗心的后果啊!我深深地责备自己。回到家，妈妈问我：“这次数学考试考了多少分啊?”“八十一分。”我低着头不悦地回答。没想到，妈妈不但没有批评我，还语重心长地对我说：“儿子，你这次考砸，全归因于你的粗心。但你别泄气，要做一块金子，发光的时候不骄傲，遮住的时候不泄气。”我听后，深深地点了点头。
是的，每个人都有犯错误的时候。我要做一块金子，发出耀眼的光芒!
感受的作文 篇7
前阵子，妈妈把留了好几年乌黑亮丽的头发，剪了三十几公分，说是要捐给癌症中心的人做成假发，妈妈说：“虽然我们帮助别人的能力有限，但这点小事我们还是做得到的。”其实我也很想跟妈妈一样捐发，但现在的我喜欢跳舞，还舍不得把自己的长发剪短，希望未来也可以做这样的好事。
但我也有其它不少做好事的经验，像是协助老师发作业、陪伴身体不舒服的同学去健康中心，帮同学解决她不会的问题等等，虽然这不是什么很大的事情，我的心情却是无比的快乐，感觉做什么事情都做对了。
另外在学校被分配的打扫工作，也是让我们学习如何去帮助人的机会，就像我每天要刷洗手台，虽然有时候会有点恶心，但是我很认真的把这份工作完成，我看着被我打扫得亮晶晶、清洁溜溜的洗手台，让我心中多了一份成就感，原来做好事是一件很快乐的事，感觉我把全世界都变得那么漂亮了！
老师还特别分配给我的工作，就是打扫共享教室，因为这间教室是给大家共享的，所以打扫要很认真。虽然有时候会有点小插曲，像是把水桶弄倒，但每次想到老师特别的分派，所以对我来说，把这件事做好是一件既开心又快乐的好事。
虽然我没有很多做好事的经验，但是我发现常做好事，多说好话，让我觉得做好事会让自己的心情变得非常快乐，感觉世界是这么的缤纷、这么的美好，这样美妙的感觉，真是无与伦比啊！
感受的作文 篇8
一大早，我就迫不及待地拉着爸爸和妈妈一起来到了电影院看电影。这可不是一部普通的电影哦，这是我们三一班自已拍的一部成长大片，里面记录了我们全班同学在校三年生活学习的点点滴滴，同时也是覃老师和欧阳老师这段时间辛苦制作的成果。
今天的影院里真是热闹非凡呀，所有同学的爸爸妈妈都来了，大家都对我们的成长大片充满了期待。首先是我们的啦啦队给家长们表演一段我们在篮球比赛时表演的啦啦操，要知道我们班在年级篮球比赛中可是冠军呢。接着成长大片开始了，当看到上课积极举手发言、充满自信的我时，我感受到我逐渐收获了更多的知识；当看到在操场上跟同学们玩得特别高兴的我时，我感受到又认识了更多的新朋友；当看到一脸严肃、认真诚恳的我对爸爸妈妈说：“我会记住你们教我的话时”，我感觉到我真的长大了。当覃老师禁不住落下激动的眼泪时，我真的很想喊覃老师一声覃妈妈，因为在这三年里，是她教给了我们更多的知识和做人的道理，像妈妈关心儿女一样的关心着我们。
我看了成长大片最大的感受是，如果 没有爸爸妈妈的付出、没有老师的辛勤教育，我是不能像现在这样出色的，所以我要感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢那些曾经帮助过我的人。我会更加努力学习、认真听讲，报答老师、报答爸爸妈妈。
感受的作文 篇9
这两天，国家报纸上谈阅读的文章，似乎完全是正经话，但如果深思，又觉得不过都是闲话。如今读报人似乎不多。即便是正经话，知道的人，大约也只能寥寥。不过，既然报上闲话阅读，我也来凑个热闹。我也知道，热闹不到哪里去的，可我还是愿意凑凑。
我以为，读什么，在凭自己。如今的人们，尤其是有阅读习惯的人，觉得纸质的阅读，似乎已经陈旧、过时了，主要的影响，自然是网络的兴起。可是，如果打算通过阅读，掌握一点知识的话，那么，不管是纸质的阅读，还是网络的阅读，选择是问题的首要。到底要进哪家的门槛，虽然是个人的事情，但如果就是因为进错了门槛，不光是耽误了工夫，更要紧的是容易因被误导而耽误正经事情。原来的阅读，讲的是精华，论的是名著，如今呢，也该秉承这一传统，不能改变。虽然眼下的出版物以及网络文章，令人眼花缭乱、目不暇接，但是，越是这样，就越发显得选择的必要，审慎选择的重要。不要被表面的“繁花似锦”所迷惑，要明白，那里边，究竟有多少水分，有多少泥沙，又有多少是不怕火炼的真金。具备一定的选择能力，阅读什么，一般就不是什么难解的问题了。
怎么读，也在凭自己。觉得纸质的出版物好读，就选择它，偏好它，也未尝不可。如果觉得还是网上浏览快捷，那么，眼神就该集中在显示器上，也会有所收获。不过，我以为，不管采用哪种方式，通过什么途径阅读，深度阅读，尤有必要。只有深度阅读，才会有真正的所得与收获，走马观花不成，蜻蜓点水也不成。
通过阅读，可以赞同权威的观点，却不要被权威吓住。事实证明，权威一般是不乱讲话的。乱讲话，见了什么都好发议论，不见得是真正的权威。所谓的权威，讲话应该是有的放矢、掷地有声的。因此，真正权威的观点，应该是可信的。而那些所谓权威的说法，切不要轻信。这就要求人们应该具有辨别真假权威的能力。至于一时兴起的风潮或因风潮起而名字的响亮，最好能静观事态，跟风或另做处置，观察之后再说。
读书的方法，我个人的体会，最好是一卷好书在握，手边有纸和笔，好的段落，好的语言，随手记录下来，以防过眼不留。至于深读，心灵与书默契或对话，是最好不过的了。即便是为功利而读，也未尝不可，谁不想更好地活着呢？没有功利性的读书是最好的了，阅读的过程，心灵的愉悦，是难得的。
