小小的善意作文三篇

小小善意，给人一种心安的力量。小小善意，温暖了许多人的心房。

在我的生活中，就有这样一件事，让我记忆犹新。

记得是小学的时候。一次，准备已久的单元考试刚刚落下帷幕，自我感觉结果不是很理想。我静静地坐在教室里的座位上，手紧紧地捏着衣角，拉了一张“苦瓜脸”，脚随意耷拉着，眼中早已没有了焦点，默默地发起呆来，还接二连三的唉声叹气着。忽然，耳边响起刺耳的放学铃，把我从自己的世界中拉回到现实。耳边又传来各种各样的声音，有自信的声音，也有高兴的声音，就是找不到与我一样垂头丧气的身影。我立刻站起来，同学们一下子把目光投在我身上。我抓起书包就往门外冲，再也管不了同学们的窃窃私语，我觉得那是嘲笑，是一种莫大的讽刺。等我冲到操场上时，我把书包一扔，忘我地跑起来。冷飕飕的风打在我脸上，是刺骨的，但是能让我暂时忘却失败的考试。天慢慢陇上一层黑纱，该到了回家的时候。我拖着书包，缓缓向车站走去，心里一直琢磨着怎么向爸爸妈妈交代。

公交车出奇的晚点了，我的心情愈发的烦躁。当公交车到的时候，乘客早已排了一条长龙。我不禁感叹，怎么“好事”都让我遇上了呢？快要到我上车的时候，我前面那个人转过身对我说：“你先吧！”我愣了一下，用自己都听不到的声音说了声“谢谢”，随即就上了车。上车后，那个人恰巧坐在了我旁边。我心里正犯嘀咕，平白无故的干嘛要让我。“一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆寒……三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”听到这，我笑了笑，这也太符合我的心情了吧。那位阿姨亲切地说：“我也有做事不顺心的时候，没关系的，听听歌，放松放松就好了。”一下子，我对她的戒备全无，反而轻松的和她聊起天来。后来我才知道，她是一个和我不熟悉的同学的家长。

回到了家，爸爸妈妈和我聊起考试的事，我毫不掩瞒的向他们说了，考得不理想。就在他们开口的时候，我抢先说：“这次考试的失败，我会认认真真的分析自己的不足之处。一次输了，还有下次嘛。“爸爸妈妈听了也不再开口，做自己的事去了。这时，我悬了一天的心才落下，顿时感到畅快无比。

一个善意的眼神，会让人在黑暗中找到光明。一个善意的举动，也许会让受伤的心灵慢慢愈合。小小的善意，我感受到了大大的温暖。

有句话说的好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在生活中，不要因为这件事太小，不足以表现出自己的善良，就不去做。因为这件你看起来微不足道、举手可得的事，对别人来说可能是莫大的恩惠、救命的稻草。

记得曾经有一次，因为秋天到，风特别大。来势汹汹的风吹了一夜后，悄悄地溜走了。但它的“足迹”，却给人们带来了麻烦——路上、花圃上、树上……到处都是垃圾。使整个小区看起来凌乱而肮脏。即使如此，但人来人往的路上，人人都看到了这种现象，却没人去捡起——哪怕是一个垃圾，扔到垃圾桶。都只是发出厌恶的声音，既然厌恶，为什么不动手把它除掉？

忽然，一位老奶奶迈着艰难的脚步在路上走着，看见随处可见的垃圾，艰难地弯下腰，捡起一块垃圾，再艰难地走到垃圾桶边，把垃圾扔了。然后再走回去，捡起、扔掉、捡起、扔掉……一直没有停歇。过路的人们看到这种景象，都不禁脸红，纷纷加入老奶奶的清洁工作。老奶奶的善良行为影响了所有人，所有人都开展了净化小区的行动。在众多人的团结努力下，小区的垃圾全都清理完了，小区又恢复了以前的迷人。

看呀，老奶奶的小小善意，影响了如此多的人，看起来无足轻重的捡垃圾行为，却让小区重现美丽。所以，请珍惜身边每一件能表现出你的.小小善意的事，使社会更加和谐！

第四节语文课上，老师格外的严肃，或许是因为这次期中考试大家都没考好吧。这堂课比平时肃静了许多。肃静中，“啪”的一声打断了老师的讲话。

老师愤怒地望向他，只见他一只手贴着玻璃，另一只手似乎在握着什么，双手慢慢的往上移。老师生气到极点，大声批评他，“你在干什么？上课哪有你这样的……”他没有理会，只是将手慢慢往上移，嘴里莫名说了一句，“老师，我在解救生命。”全班同学都笑了，老师严厉地命令：“给我站到后面去，还敢顶嘴，快，拿上试卷。”他还是将手往上移，直到移到了窗口，才将手松开，之后一脸委屈地站到了后面。

谁也不知道他刚刚做了什么事，都只是单纯的认为他在扰乱课堂纪律，身为语文课代表，我毫不留情地给他记上一过，狠狠地扣了他的分，便继续听课。听课间，又忍不住在想他刚刚到底干了什么。我看向他的座位，瞄向窗口时，突然发现那儿歇着一只绿色的蚱蜢，不禁想起他刚刚的那句话——“解救生命”。顿时间，明白了他为什么做出奇怪的动作了，原来，只是为了救一只误入教室的蚱蜢。

他为了救一只蚱蜢，居然敢在肃静的课堂上发出声音，不怕自己被扣分。回头看看他，是一脸无所谓。我有些感动，他可能在那一刻分心了，他也可能这次考试也没考好，但他的这次分心是可以原谅的，他救了一只小蚱蜢的生命。想到这，我重新拿出记分本，把对他的“扣分”改成了“提醒”。