【精华】优秀高中作文合集7篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的优秀高中作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】优秀高中作文合集7篇

优秀高中作文 篇1

雏鹰经历过高空的磨练才得以展翅高飞,梅花经历过寒冬的磨练才得以迎风绽放,阳光经历了风雨的磨练才得以见彩虹。人生只有经历过磨练才能成功。

磨练是成功的基石。古往今来,无数名人成功的背后都经历过数不清的磨练。战国时,屈原被楚王流放边疆,历经磨难,将满腔爱国之心化为写文的动力,为后人留下著作《离骚》。英国伟大的物理学家牛顿曾在读书时代被学校开除,正是这样他经历了比常人更多的磨难。他潜心研究,最终发明了著名的“牛顿定律”。美国女作家海伦凯勒在年幼时不幸地丧失了视力和听力,然而在这样黑暗有寂静的世界里,她凭借顽强的毅力经历了常人无法想象的磨练,赢得了全世界的尊重。孟子说过∶“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”由此可见,想要成功就必须经历磨难。

遇到磨练应积极面对。美国前总统林肯曾经历过八次竞选八次落败,其中还有两次经商失败。当他面对一次又一次重大打击后,他没有放弃自己的梦,最终成为美国历史上最伟大的总统之一。人生充满着许多的磨练,当我们处于逆境时,应微笑去接受,积极去应对。以一种顽强的姿态去享受人生。学会如何面对磨练,那么在经历了人生的狂风暴雨之后就一定能看见绚烂的彩虹。

当然,成功不仅仅需要磨练,还需要乐观的心态。良好的心态可以使我们在进步时不骄傲,在逆境时不放弃。而悲观的心态会使我们消极沉沦最终一事无成。心态可以改变人生。所以,我们必须调整好心态,在逆境中奋勇向前。

如果说磨练是船,那么心态便是桨。只有经历重重磨难,摆正自己的心态,才能载着梦想到达成功彼岸。

优秀高中作文 篇2

羽毛笔快速移动着:“时、空乃是人类感知的方式,并非物质世界的属性。”声音又停了下来,他皱着眉头扫了众人一眼,“不要写这么快嘛,先生们!”他说:“我可不是圣贤。”可你的话是名言!我心里嘀咕着。他已从小桌子后站了起来,我这才看清他,一个肩膀高、一个肩膀低,瘦得快成皮包骨了。“你们得学会自己思考。”他头也不回地走出门去。我不假思索,追出去,幸好,他金色的假发在阳光下闪耀着,远远地,是煞是可爱的夜空中的北极星。噢,哥尼斯堡,我爱极了这里的空气!

悄悄溜进餐厅,坐下,他与客人们已开始吃起来。我对着干豆拌鱼和烤肉发呆,肚里的问题一个个涌上来,吃不下;小心地瞥他一眼,他仍是慢悠悠地吃着饭,不时说着笑话。拜托,说点别的吧!实在忍不住了,我鼓起勇气:“教授,以您对哲学史的精通,您是否已得到您的答案?世界是否有终始,人是否有不朽的灵魂,宇宙是有限还是无限?”我不得不闭嘴。他已愠怒地看着我,很明显的被人打断谈话后不高兴的表情。我只有沉默。忽然间,他微微一笑,“很多人问过我这个问题”,他盯着我,犀利的目光似乎要看穿我的灵魂,“我们的问题关系到的是一个我们本身在其中占一小部分的事物。因此我们永远无法了解这个事物。”

“可是,难道人类的认知能力不是不断向前发展的吗?”我也盯着他。

“‘事物本身’和‘我眼中的事物’是不一样的,我们所知道的只是我们‘眼中’看到的事物。我们可以说世界无所谓终始,但如果不曾开始的话,如何一直存在呢?我们说世界一定是在某一时刻开始的,那就是无中生有的,一件事物可能会无中生有吗?我们不可能得到这些问题的确实答案。”

“那么,我们永远不能证明什么是对的,什么是错的?”

“不,是与非是有分别的。每一个人都知道何谓是、何谓非,每个人都有辨别是非的智慧。”他那漂亮的眉毛挑了起来,“这又是另一个问题了。我们的内心都有一套道德法则。”

“或许……是的”,我有些迷惑,脑海中时而闪现无人理睬的伤者,嗷嗷待哺的弃婴……“当物欲横流时,我们还能保有这套道德法则吗?”我有些怀疑。

“当然,我们无法用理性来证明它。———只有当我们尊重每一个人包括自己的本身,而不是将他当成达到目的手段时,才会遵循内心的道德法则。”

“可是,我们常常为心中的目标或是理想而奋斗,不顾一切地,心中是否还会有一套道德法则?”

“如果你只是做自己想做的事,你可能会成为各种事物的奴隶,甚至成为自我中心思想的奴隶。做你应该做的事———出自善意而为之,你是自由的,它使我们超脱自我的欲望与恶念。”

“那么,当我们失去了某种欲望的支配,一旦激情流逝,我们为什么而生存?”我望着他。他蹙起眉头,凝视着窗外一所教堂的塔楼,“如果人类的脑袋简单得足以让我们了解的话,我们还是会愚笨得无法理解它。”他喃喃自语。我有些吃惊:“您是说‘自相矛盾’?”没有回答。“我们能做什么?”我问。他回过头来时,面色已霁。“笑吧,吃了饭可以笑一笑,据说笑能促进消化。”他歪了歪了头。我大笑,对着一桌水果。他已提起金头拐杖,踱出门去。

不胜其烦。他已在这条巷里来回走了六趟,“您在想什么?”我问,他像是没听见,“或许,我们可以做些努力,”他顿了顿,“所有国家应该联合起来成立一个国际联盟,以确保各国能够和平共存。”那有用吗?眼前似乎闪过一抹血红,说不清是南京城中一片殷红还是南联盟那座废墟中的斑斑血迹,“那没用!”眼眶一热,感觉想哭。他注视着我:“当我们遵守道德法则时,我们也正是制定这项法则的人。对我而言,这样一个联盟是远程目标;几乎可以说,那是哲学的终极目标。”我无语。他是对的。我们无法改变历史,但可以创造未来。

我回过神来,他已走远了,我追上去,却是一块墓碑,上面刻着一句话:“有两件事物我愈是思考愈是神奇,心中也愈充满敬畏,那就是我头顶上的星空与我内心的道德法则。”眼前白花花一片,刺眼,模糊。

康德死于1804年,死后葬在哥尼斯堡,哲学史上的一个纪元随此而结束。

站在大街上,四周是匆忙的人,来来往往的车辆,头顶灰蒙蒙的天……一盏灯,一盏灯,闪过年年月月……我的视线仍触及大街上那位衣裳褴褛踯躅独行的老人呆滞的目光……一闪身,一闪身,幻作无数问号……我热爱星空,但当头顶的天空变得模糊,我只有将目光投向如潮的人流,竭尽所能,去探寻人间的道德法则。在有限的时空中。

选择康德,有难度、有深意,有挑战性。“我”与之讨论的问题,从哲学的基本课题发展到现实的社会问题,自然过渡,渐次深化,作者的思辨能力和逻辑水平尽显其中。

康德的音容笑貌,康德的言语色调,虽只有寥寥数笔,却能给我们留下印象。

但思索的表达中该不该再多一些青春的气息呢?

优秀高中作文 篇3

这是一个发生在朋友身上的故事。朋友是个男性,家庭条件不错,父母都在政府部门工作。他有过一次失败的婚姻,因为自己的没有珍惜,始终没有进入婚姻的状态,前妻忍受不住外界的诱惑,找到了新的归宿,两人友好的协议离婚了。

这件事给他很大的打击,以前不懂得,后来随着成熟,周围人一个个结婚生子,越来越明白家庭和责任的重要。他也想有一个温暖的家,有一个温柔的爱人,这样就不再让已经年迈的父母操心了。

后来他遇到了她,我暂且叫她静吧。是一个非常安静的女孩子,与世无争的感觉。他并没有马上爱上她,只是产生了一些好感,慢慢的发现这个女孩子非常细心,也不计较太多的事情,与其它的女孩子大不相同。才渐渐有了结婚的想法,正当他准备求婚的时候。女孩子消失了,电话打不通,也找不到人。

后来终于在她的一个朋友处得知,静在一次公司体检中检查出来患有癌症,虽然不是晚期,也没有几年的活头了。他见到静的时候,看到她无助的样子,突然就下定决心,这个女孩子一定要娶进门。他说,既然你只有这几年的时间了,为什么不好好珍惜呢。我们已经相爱,为什么不选择和相爱的人一起度过呢。

他的父母听说要娶一个濒临死亡的女孩子进门,死活不同意。毕竟他都是离过一次婚的人,再丧一次偶还有那个女孩子敢嫁过来。他坚持自己的想法,说服了静以及静的父母,自己在朋友们的帮助下举行了婚礼。结婚三年后,静带着笑容离开了这个世界。她临死前说,谢谢他,给了原本就得不到的爱与温暖。

我到底要不要做灰姑娘

认识展博是在一场交响音乐会上。他正好坐在我的旁边,无意间,我手中的节目单跌落在地上,惊动了他,他先我一步,弯腰捡了起来,然后递给我。我出于礼貌对他笑了一下,说了声“谢谢”。在散场时,我们有意无意地又走到了并排。他随口问我,最喜欢音乐会里的哪首曲子。我想了想说,贝多芬第3钢琴曲。他说,太巧了,这也是他最喜欢的曲目。就这样,我们聊上了。因为小时候学过钢琴,所以我对古典音乐还有些了解,而他学的是大提琴,两个人来来回回就有了不少的话题。

对于我这个29岁的剩女来说,遇到展博真是很幸运。他不仅人长得斯文,谈吐气质都很好。同学同事都对我的这段缘份羡慕不已。虽然我从没问过展博的经济情况,但我猜想,按照他的情况,将来我们买房子的首付总是不成问题的,甚至我默默对自己说,如果要我跟他一起还房贷,我也不会有什么怨言。

相识6个月时,展博要带我见他父母。我期待着看到他的家庭,又担心不能讨好他的父母。所以,我不停地问他,你的父母喜欢吃什么,他们喜欢女孩子穿什么样的衣服……展博微笑着包容我的婆妈,告诉我他父母没有什么难相处的。

展博家是一栋在海伦路上的老房子,外表有些旧了,微微散发着些许威严。小花园打理得很是清爽,透出古朴的气质。看到这一切,我的紧张不自觉也弥漫开去,原来展博并不是如我一般住在一格格的商品房里,那他的父母会嫌我寒酸吗?

展博的父母比我想象中和善,文静如他,并不多言,只是说话都比较直。小保姆给我倒了茶,我手足无措,天哪,我心里暗暗地喊了一声,我居然找了个家里有佣人的男人。我本来就知道展博的家境比较好,并沾沾自喜不用为以后的生活担忧,可走进这三层的小洋房,却觉得放心变为了压力,这将会是我以后的婆家吗?

展博的母亲喝茶的样子,甚是得体,我怕我端杯子的手会打颤,干脆也不去喝,专心跟他们说话。我猜想他们会想了解我,正如我父母第一次见展博时的好奇。我心里默默打起腹稿,从大学到工作到父母的情况,若他们问到这些,我怎么回答更好些。他母亲问了问我父母的身体状况,然后又和我谈论了一些将来和展博结婚后的生活。我心里暗自高兴,想她对我还是挺满意的,总算过了父母关了。后来她又说,婚后住在这房子里,可以多跟她种种花草,还有烹饪,女孩子总得会做些小菜。我微微吐舌,告诉她,我倒是很想学学这些,就怕工作太忙没时间。他母亲很惊诧,转而望着展博,问他难道没有告诉我,以后不需要上班的嘛……展博有些尴尬,他母亲继而跟我说,展博之前的女友便是不愿意放弃工作,后来才和展博分手的。这下轮到我惊诧了,展博从没跟我谈过这个问题,我也从没想过这个问题。

我几乎是落荒而逃的。我梦想中的婚姻生活是和我爱的人过着亲密的两人世界,房子不用大,能住就行:人不用多,三口最好。我不愿与公婆同住的,有几个媳妇能和婆婆相处得融洽?可现在,展博的母亲摆明了立场就是得一起住,这也罢了,还得放弃自己的工作,这与我想象中完全不同。若说展博的宽裕是给我吃了定心丸,那他母亲的话就是一道沉重的枷锁,从心脏到脖子,我都感受到了那种被钳制的力量。

忍不住给女友打了电话诉说烦恼,她劈头盖脑一顿乱骂,说我脑子坏了,碰到这样的金龟婿还有什么可烦的,别人求之不得呢!以后不用上班,不用参与办公室战争,不用担心LV的包包不够钱买,拜托,你脑子秀逗了吗?

朋友的话我是明白的,灰姑娘遇上白马王子,是件多么美妙的事。如果我的朋友来跟我说这样的事,我多数也会这样骂她,可偏偏这事落到了自己身上,便大不同了。一入庭院深似海,想想将来的日子,每天在这样一栋花园洋房里度过,相夫教子,时时面对着展博的父母,我有点惊慌……手机响起,是展博。我不愿接听,因为脑子太混乱。灰姑娘的爱情来了,但是否如童话般美好?我真的有点犹豫。

优秀高中作文 篇4

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品尝”它。《海伦凯勒》启迪我要笑对人生,要有不屈不挠的精神;《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事;《绿野仙踪》则使我浮想联翩……

我酷爱读书,我有一个专门属于我的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃午饭都没听见,妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书看得太专注了,竟然把饭喂到了鼻孔里,害得我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。

今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手。夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说:“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?”我点点头,非常同情他。诸葛亮也向我走来,说:“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我内疚呀!”秦王也来凑热闹,他大声说:“幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷,我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑话我说:“你呀,真是个小书虫。”

书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它们“请教”。是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要感谢书,是它们为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……

优秀高中作文 篇5

  我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。

不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾,抬来家里的大木盆划船;也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱,看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树,就有无限的乐趣。这一切,都给我留下了最美好的回忆。

春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说:千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖树下,装好石子,对准马蜂窝一齐开火。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,很长时间才好。从此,我再也不敢去惹马蜂了。

夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的知了猴。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。

秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,噼哩啪啦炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。

秋去冬来,歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。到了晴天,我们就聚到树下,脱去笨重的棉衣,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人,一个掏,一个接,动作要干净利落,不然,碰到大人是要挨打的,因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟,什么是害鸟,只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后,我们先把鸟杀死,拔掉鸟毛,剖开鸟腹,除去内脏,然后浇上酱油,撒上盐。当然,这些都是从家里偷出来的。这些都干好了,就把鸟放在火上烤。烤熟后,大家一人一口,津津有味地分享这野味儿。那诱人的香味我永远也忘不了。

这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里:美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那繁茂的树木,绵绵的草地,潺潺的小河,特别是那棵歪脖子大枣树。

优秀高中作文 篇6

沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

不远处,一个老人摔倒了,瘫在地上。许多来来往往的中小学生都视而不见,淡然走向校园。几个企图去帮助老人的孩子,也被父母拉住了,告诫他们不要过去,小心被讹。老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。可是行人都冷眼旁观,泰然自若地走开,没有人愿意帮助他。

小雨淅淅沥沥地下着,雨花溅湿了老人的裤脚,别说没有人伸出援手,就连看他一眼的人也极为少有。

这是为什么?为什么没有一个人肯帮助他?是人性之间的冷漠吗?

是什么让我们的心变得如此冷漠?

置身于这个充满欲望和钱权的世界,让我们感觉到更多的是:世界变得越来越陌生、冰冷,人与人之间的关系越来越疏远,也越来越冷淡,失去了彼此之间的信任。似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。每个人都在潜移默化中,变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃,充满欲望。心灵的沙漠失去了支点,化变成一亩荒地,不再带有任何情感色彩

当人与人之间的冷漠变成常态时,那悲凉将比死亡更可怕。

善就是善良。善良就是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。“苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。”是说如果对儿童不从小就进行教育,他先天的善性就会因为外界不良的影响而改变。在教育的诸多规侓中,重要的在于要专心致志,持之以恒。“善”就是要求人们不但不要做损于他人利益的事,而且还要多做有利于他人及社会的事,不计报酬,不计名利。

“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。生活是美好的,在生活中做一个风景的欣赏者,你会发现生活之美;热爱生活的'人,知道感恩的人,学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满“美丽”。

其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事,这也同样是真善美。

人人都渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现真善美的眼睛。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆应你真善美。

优秀高中作文 篇7

【摘 要】当今学生作文语言华美,文采飞扬已是很多老师所推崇的,也是近年来部分高考满分作文的共性,面对这种局面,我们一定要明白真情才是作文的根。作文呼唤真情,为了使语文教育向更高的层次迈进,我想不管如何讨论,不管什么要求,怎么评价,有一点是我们语文教育者一定不能忽视的,那就是教会学生运用真情去写作。以真人示人,以真情动人,以真识服人,作文就是语言运用的实践,同时也是目前检测语言运用的手段,但说假化,说空话的现象却在学生中普遍存在,这也就说明真情语言的运用对于学生来说是一个难点,本文就怎样指导学生运用真情语言来写作提出了几点看法。

【关键字】真情 观察 能力 鼓励

巴金先生说:我们写作,只是因为我们有话要说,有感情要倾吐,我们用文字表达我们的喜怒哀乐。作文无非是为表达自己的感情,交流彼此的感情而记下来的话。情乃作文之生命,作文之灵魂。无情,则再美的文字也是苍白无力,再严谨的结构也会不堪一击,再丰富的内容也会索然无味。所以,我们迫切呼唤作文的真情回归,鼓励学生写真话,诉真情。当前,作文教学的现状另人担忧。由于适应和升学的需要,导致作文如八哥学语,学生的作文结构一致、内容相似、思想一律,甚至连情感也没有多大差别。学生害怕、厌倦写作,把作文当成承重的负担,望文生畏,感叹:作文难,难于上青天。写作文变成了一种搜肠刮肚,绞尽脑汁的苦差事,这样挤出来的作文也就是令老师头痛的无病呻吟,难堪之作。这样的恶性循环的结果必然是学生怕写,老师烦改。那么怎样走出这样的坏圈呢?

  第一,指导学生懂得蓄情是作文的基石。

作文不是空船,它承载着思想和情感,船内必须有新货,有真货,这种货的储备是作文的基石,它依赖于对生活的观察和感悟。文贵在情真。感情真挚是衡量作文内容的一条重要标准,它要求作者或描写美丽事物和环境,或铺叙美好亲情和友谊,或关注现实生活和社会热点,做到以情动人。那么,怎样才能写出感情真挚的文章呢?主要是教学生细致地观察生活,让他们在意自己的生活,留意周围的亲人,同学的生活,这样记忆深处往往写作的材料也就有了。并且让他们写自己,亲人,同学,他们往往也乐在其中,兴趣也就有了。我在教学中做过这样的试验,让学生以亲情为话题进行语文课前三分钟演讲,启发他们写自己的父母亲,回忆父母平时如何关心自己的事,结果很多学生的作文都把平时父母对自己的关爱写的真实感人,其中一个学生在作文里这样写到:我每次周六回家妈妈总是做了很多我爱吃的菜,我看到妈妈操劳的脸庞,我为自己在学校不努力学习就感到羞愧,为了让妈妈高兴,我每次吃妈妈作的饭都吃的自己走不动为止,这种感情多质朴,也多感人,把一个真诚而又质朴的孩子性格刻画出来了,也真诚的表达了孩子对妈妈的感激之情。生活是写作的动力,兴趣产生的土壤,只有在丰富多彩的生活中,调动学生有写作的需要,才会有写作的冲动,就会把不同的体验,自己的苦恼与欢乐表达出来,让作文成为心灵的载体。因为写作应是情感的自由释放。对学生的写作自由,教师应该加以必要的保护,对他们的独特体验和个性化的表述,教师应该给予充分尊重。卢梭告诫我们:儿童是有他特有的看法、热情和感情的;如果用我们的看法、热情和感情去取代,那简直是愚蠢的。对于初涉文墨的孩子,要首先告诉他们作文应讲求率真,崇尚真诚,同时我们也要以一个孩子所能有的精神感悟为底线。叶圣陶早就指出:作文要说真话,说实话,说自己的话,而不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料思想、感情等等问题。显然,一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领,如果与情感比较起来,显然应该放在其次的位置。蓄情才是关键,我们可以培养学生写周记,写日记的习惯,教他们懂得思考和感悟生活中的美和真情。

  第二,指导学生领悟真情是文章的灵魂。

情是文章的灵魂,贯穿于写作的始终,是文章的必备血脉,作文如果没有感情,就像人失去了流动的血液一样失去了生命。目前,在学生的作文中,存在着比较普遍的虚假现象,写进作文中的人是虚的,事是假的,观点是强加的,感情是浮泛的,失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的学生身上,即便有些同学,作文功底煞是了得,也没有养成用心说话说真话诉真情的习惯,他们的作文即使极有文采,依然脱不了胡编乱造的弊病,因此难以打动人,难以获得高分。记得前不久我布置了一道话题为情的一篇文章,另人惊奇的是写的好的并不是那些文采比较好的、语言功底比较强的同学,反而最终写得最打动人的是一些普通的同学。这位同学饱含深情地写了一篇名为《我的傻妈妈》叙述了妈妈很傻,家里冬天猪要下猪崽,妈妈就搬到猪圈里住,我进到猪圈里熏的我直吐,妈妈却睡在哪里,看着小猪崽,用正话反说的手法,把对妈妈的不理解写的情真意切,文中还写到:收麦时有些人把成捆的麦子丢在路边不管,妈妈拉麦时就一捆一捆的装在车上,拉回连队,很多人都说妈妈傻,而我也认为妈妈傻,因为不是自己家里的麦子,是连队的,妈妈也不是干部,是个普通的农民,真是管闲事。语言朴实,但却令人动容。可见,文章贵在真情,要写好文章,一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话,肯吐心声,才能让读者感到真诚可信,才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

在中学生的生活中感情可谓无所不在,亲情、友情、师生情时刻洋溢在他们的周围,而在他们的作文中却很难发现这样真挚感人的感情,不是简单粗糙的抒情口号,就是成批翻版的抒情事例,毫无真情可言,读起来枯燥乏味。家长、老师普遍反映现在的孩子都是铁石心肠,他们感觉不到父母、老师对他们的爱,甚至把这种爱与关心当成理所当然。真的是这样吗?难道现在孩子的情感神经都退化了吗?可他们也会自愿帮助缺课的同学补课,也会为班级的胜利欢呼雀跃,也会把自己省吃俭用的零花钱捐给希望工程。能说他们心中没有爱吗?也许是心中和周围的爱太多了,他们疏于感觉了吧。那么怎样才能触动他们的情感神经,让他们把爱表达出来呢?我曾经在班级开展过一次我爱我家老照片的故事的活动,在活动中每位同学都讲述着自家老照片的故事,开心的开怀大笑,感动的潸然泪下,悔恨的黯然神伤,当时全班洋溢着浓浓的爱。

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