【热门】老师作文500字5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的老师作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】老师作文500字5篇

老师作文500字 篇1

六年时光匆匆过,我升入初中来了新的学校五十一中学。欣赏着美丽的新校园,也结识了许多新老师,经过这几天的相处,老师们都给我留下了深刻的印象。

和蔼可亲的语文老师。

我们的班主任姓朱,负责都我们语文。报到那天,我们见到的第一个新老师便旬她,和蔼可亲的面容,一下子拉进了我与他的距离。军训中,朱老师一直看着我们训练,有时帮我们矫正姿势。有时帮我们喊令,晚上结束时总不忘表扬一两句。朱老师讲课非常生动,还让我们对课文大胆提出质疑,找出其中错误。作为班主任,朱老师对班级的纪律十分重视。自习课上,如果我们表现好,全开班都非常安静,老师总不忘表扬一两句。如果班级纪律不好,一直有人说话,那老师就会让我们晚回半个小时。在这时候,谁的嘴还敢动一动?我们连大气都不敢出,生怕老师把我们给“修理”一顿。

不过虽然老师在纪律不好时会让我们心惊胆战,但是朱老师的讲课却是令人心潮起伏的。她能把课文讲得深入浅出,透彻明了。比如第一课,她中归纳出八个字来表示出这篇课文的思想内容。还能将课文重点语句所蕴含的道理一点一点向我们阐释。让我们对课文有更深的理解,能够更加明白作者的用意。

这就是我的语文老师,我的新老师还有许多,有严肃的认真的历史老师,有讲课生动的地理老师,有说话高昂的品德老师,有具有学者风气的信息老师……我们将在这些老师们的辛勤教育下,一步一步攀上知识高峰!

老师作文500字 篇2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”春蚕这一生把丝都吐给了别人,而自己却失去了生命,蜡烛也无私地点燃了自己,照亮了别人……是啊,我们的老师就在为了我们的将来而无私奉献着。

一头乌黑亮丽的头发,一张貌美如花的脸上有一双水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道德嘴巴,总能把课堂变得津津有味起来。这就是我的英语老师-----程佳。

记得有一次,书本上的“拦路虎”迷惑了我。我查了字典还问了同学,都没有正确的解释,最后,我只能鼓起勇气去向程老师请教了。我走上了讲台,程老师接过课本,胸有成竹的问我“怎么了,哪个单词不会读?”“榴莲。”……“中间的这个字母读 /U:/ ,下一个读/ai/ ,就这样拼写起来就可以了……”程老师很耐心地跟我讲解着。她那温柔的声音,好像一丝丝轻风,拂过我的面颊,吹入了我的脑海里,老师在细心地讲,我也在认真的听,即使老师手里还拿着笔在判作业,但是我一来,她把手中的活全停了,可见她是个多么细心认真的老师啊!听了程老师的讲解,我在一瞬间变得恍然大悟起来。

程老师不但知识渊博,讲课也讲得幽默风趣。

一天下午,门前闪过一个熟悉的身影,原来是程老师来给我们上课了。台下的同学们各个东扭西转,可一看到老师,也都做得端正起来。程老师在讲台上娓娓动听地讲着课:“这个字母比旁边的那个胖,也比它大,只有张开两指的距离才能把它吃进去……。”“哈哈哈……”台下不时洋溢着一阵阵欢乐的笑声!

老师是我们实现梦想的路线,是我们扶摇直上的阶梯……我想对全天下的老师说:“老师,您辛苦了!”

老师作文500字 篇3

我的老师他姓蔡,我们在背后经常叫他“蔬菜”老师。他十分和蔼,高高的鼻梁上顶着一对炯炯有神的眼睛,两条又粗又长的眉毛为脸上“增光添彩”。

蔡老师也十分的幽默,有一次有个男生骂女生是头猪,那女生哭了。蔡老师知道后,语言委婉地对那男生说:“男生女生首先要团结,不能骂别人,你骂别人是猪,那不也证明你自己也是猪吗?因为你和她一块吃饭,一块学习,如果你和猪吃一样的饭,那不也证明你是猪吗?”

我们听后哈哈大笑,被骂的那个女生脸上也有了笑容,从那以后我们班里再也没有骂人的情形了。

蔡老师对自己的`工作非常负责,每天早上他都按时在楼下等我们起床,和我们一起跑步,一块吃饭。晚自习下课后,他必须亲眼看到我们回到宿舍,然后再回家,他自己都顾不上自己的孩子,却把我们像他的亲孩子一样照顾。

有时宿舍会发生一些事情,他听到后会马上赶到宿舍教导我们,不可以碰有电的东西,不可以在宿舍打闹等……

蔡老师对自己是那样的严格,当然也要对我们像对他自己那样的严谨、刻苦。

有一次,我在作业本中写错了一个字,那是一个十分简单的字,而我却写错了,被老师叫过去,老师问我:“你这次写作业是否认真了?”我点头“那你怎么连这么一个简单的字都写错了?”我没有说话,只记得当时老师的话可使我受益终生。

虽然现在我已经与他分离了,但我还十分想念他,多希望他再来教我们。

这就是我的老师,幽默是他的个性,严谨是他的信仰,希望他现在过得幸福、快乐。

老师作文500字 篇4

唐先生是一位好老师。在课堂上,她像磁铁一样吸引着我们,让我们吃知识的甘露,在知识的王国里自由飞翔。

平时,老师经常告诉我们做人的道理。她总是在知识和道德的基础上教育我们。我们都非常尊敬她,但是她是一位特殊的老师,她的教育方法是独特的。她总是想出一些新的方法让我们了解真相。这也是我们如此喜欢童先生的一个重要原因。那是一个晴朗的下午,老师神秘地告诉我们,他稍后会给我们一个“参观班”。“参观班”是相当新的,引起了班里的热烈讨论。"你想参观校园还是教室?"我们异口同声地回答:“校园!”老师笑着说:“我对你不满意,今天我们参观了我的书桌”,这引起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的桌前。越来越近了。整洁的书落在上面。迎接我们的是一些充满活力和力量的人物:“智者能在痛苦中找到幸福,愚者能在幸福中找到痛苦。快乐地生活每一天。”我沉思了一会儿,沉默了一会儿,突然突然恍然,这是一个多么简单而深刻的真理,聪明人能从痛苦中迅速找到,而傻瓜能从快乐中找到痛苦,而我在生活中经常扮演傻瓜的角色。

现在我终于明白了幸福就是这么简单,我想成为一个聪明人。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,我没有追求的目标,我也应该为自己找到一个铭刻在我心中的座右铭,不时地回顾自己,提高自己...不到十分钟的访问就像一堂课,一堂生活课,它会让我受益终生。我难忘的老师童,难忘的她微笑,难忘的她话语,难忘的她给我们的每一堂课...

老师作文500字 篇5

落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,心怀致敬之心,使我更加愈挫愈勇!

------题记

紧握着手中的试卷,那一个个红叉无情地没收了我的自信,希望和往日的那份喜悦。

头脑混沌步履迟缓,抬头望了天空,飘着细雨,那么的冷,一滴滴的雨水,仿佛像针一般刺入了我的身体,忧郁和失落像是一张大网,笼罩了我的心。前方一片迷茫,内心被忧郁填满。

忽然我觉得雨停了,回头一看,一张熟悉的面孔映入了我的眼帘,不免使我心头一颤,竟然是老师?难道是想安慰我吗?我现在谁的话都听不进去,更不愿说话,于是我把头深深地埋了下去。

怎么了?这么难过?他的声音似乎比往常更加温柔了,可我不敢看她一眼,头埋得更低了,我身子不禁微微颤抖,眼角的泪顺着脸颊划过,滴在衣领上“给我看看”,我闭上了眼,深呼了一口气,把试卷递给了过去,她翻看了一遍,提高了嗓门,只是六十多分,就那么没自信了,你心里承受能力也太差了吧?就这样,还怎么参加中考?到了社会上又该怎么办?此刻心中不禁有些致敬。

她把我拉回了教室。摊开卷子,指着一个个红叉,瞳孔里充满温柔:“你看这里,这儿,还有那,都不是因为粗心才错的吗?要是认真的话,肯定能上九十多分。说完便满怀笑意地拍了拍我的肩膀,那一刻,烦恼与忧郁都随之飘散而去,被冰冷霸占的身体也被暖流所涌遍全身。内心只有满怀的感激与致敬!

窗外的雨还在下着,那么优雅,一如心中那颗向老师致敬的心。

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