实用的诗的世界作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的诗的世界作文10篇，欢迎阅读与收藏。
诗的世界作文 篇1
轻叩诗歌的大门，我们看见了一幅丰富多彩的画面，有“明月几时有，把酒问青天”的情景，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的依依惜别之情节，也有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久，每句诗背后总有着一个故事，而这都出于诗人的笔下！
这个单元，我们在诗的世界学到了很多知识，还在学诗的基础上开展了许多活动，有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等，我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”，我们组的同学一起动手，做了一本诗集，最让我感到高兴的是，我们组做得最好，得了最高分，而且，我们组的美化不只是随手涂鸦，所有的画，都是由诗句引来的，就连封面也是根据“夕阳夕下，断肠人在天涯”的诗意而画的。
我常常想读诗，却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境，也许这是我在这个单元最大的不足之处吧！
每次我看到诗时，想要读诗的念头便油然而生，那时，我知道了，哦，诗是我朋友，我很喜爱它，我也学到了几种读诗方法，跟大家分享一下：
1、 联系生活实际；
2、 描绘画面，体会意境；
3、 比较不同的诗句，体会诗人的感情；
4、 了解诗人的身世际遇。
这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思，也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。
徜徉在诗的世界里，也许我们会迷失方向，但总会找到一个漂流瓶，为我们指明方向，它就是你所收获的，把收获的喜悦装满瓶子，把它传递给下一个幸运的人吧！
诗的世界作文 篇2
闲暇时，捧起一本诗集来读。四季之景，祖国大好河山，跃然纸上。那一缕缕诗香，让我深深沉醉，让我乐在其中。
万紫千红总是春
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。那细雨似牛毛，似花针，滋润着刚刚苏醒的春天。无论是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春风的和煦，还是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的热闹非凡，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春意盎然，我都深深地陶醉。
从春天的缕缕诗香里，我读出了生命的活力。
映日荷花别样红
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。那“出淤泥而不染”的红莲在炎炎烈日下，傲然开放。无论是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的暴雨的激烈，还是“首夏犹清和，芳草亦未歇”的执着，“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的旺盛的生命力，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的热烈，都让我感受到了夏天的火热。
从夏天的缕缕诗香里，我读出了奋斗的激情。
霜叶红于二月花
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。那随风飞扬的落叶代表着丰收的秋天。秋天是一个涤荡心灵的季节。无论是“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸，还是那“明月松间照，清泉石上流”的空灵，“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”的闲适，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪情，都让我体会到了秋天的耐人寻味。
从秋天的缕缕诗香里，我读出了淡泊和高远。
诗的世界作文 篇3
弯月绽放淡淡的星光，用心感受着飘渺和清爽，用梦牵出银海的涟漪和诗韵；回味那场甜蜜的爱恋。
——题记
寂静的夜，滴滴嗒嗒的心雨敲打灵魂的窗。如水的情装入心绪，吻到你的气息，嗅到你的清香，我在浪漫的夜色中静守方寸之间的爱恋。 把繁华绰约为美丽的憧憬；把旖旎的情思折叠成流年的经卷。 今夜，那些曾经的幸福随思绪轻轻地展开翅膀，携风飞翔，衔心雨起舞。突然，很想在缠绵的雾里，弹奏一首歌；片刻，多想在星光的'映照下，写一首小诗。让蔓缈的思绪化为飘零的叶子，让月色溶进丰盈的文字，翩翩地舞蹈。
一首词在心田慢吟，动心的美丽让人陶醉，激起的情感穿透黑夜。黯淡的星光，有一抹清辉，我也借细碎的月光，精心梳理爱恋的时光，让指尖翩然舞成绝美的芳华，让文字在我的天空绽放异彩。月色攀星光，灯火照碎影，一如静雅的莲香，溢满涟漪的水面，成为心房涌动的诗意，化为一缕无可替代的芬芳。
不曾忘记那个夏日的清晨，我们站在海边。光着双脚在海边奔跑着，海水打湿了我们的衣服，悦耳的涛声响在耳畔；海天相连的景色与我们奔跑欢笑的身影融为一体。海风吹动我的长发，你轻轻的为我梳理着，笑容映在你的脸颊。你温馨的微笑深深的刻在了我的心里。
跑的累了我们就在沙滩上悠闲的散起步来，回望着那一行行的脚印，似乎书写着心中的甜蜜与浪漫。索性在沙滩上坐下来，看着湛蓝的天空，看着仿佛永远到达不了彼岸的大海，我们用手指在沙滩上写起诗来，你一句我一句的吟诵：“湛蓝碧海高连天，翠波万顷泛青烟。点点归航复万里，茫茫潮汐云水间。” 这样一首赞叹大海的小诗就在海边诞生了。
时间飞快的过去了，吃罢早饭，匆匆向机场走去。我们很快登上了飞机，在飞机的行驶中，我们向机窗外遥望，忽而又想写一首诗，酝酿片刻一首小诗诞生了：”长天日落逍遥飞，情谊萦空柔丝随。把心托云也缱绻，滴滴心雨赋紫薇。”
岁月蹉跎，时光荏苒。那些逝去的时光已经融入时光的标签，一枚剪刀，剪下一叶窗花；一段记忆刻下爱恋的足迹。细细想来，生活就像一本书，有时又像一幅画，也许我们今天是读者，而明天又成为书中的角色，画中的人物。这些烙印永远留在记忆的某个角落；我们走过路过的一切，渐渐用方正的文字垒成一篇散文，一首诗，一支歌。
我在文字里窥见春的萌动，似乎看到你在山花欲燃中观赏美景。似乎看到你站在夏日雨后的院庭，观赏拂晓的薄雾，观赏着薄雾盈满春的灵动；似乎看到你站在那静卧的红山茶中观赏着漫山遍野花的精灵，不知道如果我们共赏美景，还会吟出什么样的诗句 ......
诗的世界作文 篇4
眼前这个万千世界固然精彩，但是书本深处却还隐藏了一个令人感到无比奇妙的诗词世界。
一步一步爬上山顶，展眼望去，一片片的翠绿映入眼帘，群山高低起伏，云雾蔓延在山顶，人站在上面像是一个个会腾云驾雾的神仙，甚是壮观。“会当凌绝顶，一览众山小”这首杜甫的《望岳》描写的便是这般情景。诗句中，我体会到了做人要有不怕困难，敢攀顶峰，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
开春来的第一场雨，淅淅沥沥，随风飘洒在大地上。乍一看，如同点点墨水滴在白如雪的宣纸上，不知不觉，隐约成了一幅水墨画。坐在书房里写作，隔壁邻居正教他的小儿子读诗“好雨知时节，当春乃发生”，听见了什么？听见了那将要来到的春意盎然。想不到春季之初，雨却打落了一地的桃花，又传来“夜来风雨声，花落知多少？”是啊，这满地的桃花，谁知道究竟有多少朵呢？
大雨过后已是中午了，家中正静谧着，透过窗看见父母亲正在看书，他们眼睑低垂，睫毛微颤，一副认真的样子。指尖轻轻划过纸中字，一字一句思考着。殊不知，他们抬头与低头之间竟成了一番独特风景。那是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的后悔，也是“活到老，学到老”的作风吗？
感叹于诗词世界之大，可惜的是很多好诗都无缘读到。但是曾经懂得李清照的“至今思项羽，不肯过江东”的爱国壮志；曾经明白李白的“举头望明月，低头思故乡”，渴望回到家乡及想念亲人的浓浓思乡之情；曾经看过王维的“空山新雨后，天气晚来秋”清新脱俗，给人一份恬静；曾经感动于陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，感动诗人的爱国热情，报效国家、忧国忧民的思想感情；也曾经向往陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”生活悠闲自得的心境……
诗中有诗人，诗中有仙境，诗中有思想，诗词能育人。每一首好诗，都值得去慢慢钻研，相信会在这千万首诗中感悟到一个不一样的世界。现实世界的确教会人道理，诗词世界也的确教会人理解啊。
诗的世界作文 篇5
读一首诗，让千年经典惹人恋。
诵一篇词，让荡气回肠心田；
品一支曲，让潇洒情怀入心间……
千年的等待，千年的相遇，走在诗词的世界里，收获良多。
唐时，国泰民安风雨顺，墨客骚人登奇峰。他少年时便自信：“天生我材必有用。”他，青年时尚豪气：“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”他，失意时犹坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他，就是李白。他在朝廷令高力士脱靴，他在皇殿要贵妃研磨，他在旷野放白鹿于青山之外……每当我沉浸在李白诗的华美之中时，心中的那朵青莲就会默默地绽放，弥漫着一代诗仙的气息，感受到唐诗的无穷魅力。
宋时，战火炮灰满天飞，一轮豪放即天涯。他心怀大志时，吟道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边。”他，面对国家大好河山放言：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他年老时感叹：“老夫卿发少年狂，左牵狼，右擒苍。”他，就是苏东坡。他不满于朝廷的腐败无能，怀念于世俗之名外，登上一叶小舟，放歌远去。每当我诵到宋词的精妙绝伦之时，便仰天大笑。
元时，金戈铁马，气吞山河。一轮明月独罩天涯。他骑着马，来到小溪柳树旁，低吟道：“夕阳西下，断肠人在天涯，”他就是马致远，他的豪情壮志令人心生敬佩。
读诗，诵词，品典，字字不染纤尘，清淡如风，隐者绝世的清寂和一丝孤独，细品却如甘露滋润心田，生起一种莫名的妙意。
生活如海，诗词如舟，乘舟泛海，方知海之宽阔；生活如山，诗词如径，寻径登山，方知山之巍峨。诗词，如万花丛中的一抹绿意，朔漠的夕阳中的一树菩提。
走在诗词的世界里，收获良多。
诗的世界作文 篇6
诗歌是我的最爱，课余时间我大都沉醉在诗歌的世界里，寻找快乐，获得满足。
沉醉在诗歌的世界里，我遇到他，一个生性豪放，诗词也豪放的他苏轼！伫立在江畔，面对着滔滔江水，他吟诵着“大江东去浪淘尽”；带着千骑卷平冈，他豪迈地高唱“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；在妻子死亡十年时，他老泪纵横，写下了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉”的思念。那是我见过的最苍凉的他，流着泪，对着夜空倾诉着自己的思念，汉子也有情。
沉醉在诗歌的世界里，我遇见他，一个在官场上失意，却又放荡不羁的他李白！他明明因失意而“举杯销愁”，却发出“明朝散发弄扁舟”的豪气；他满腹才华，却郁郁不得志，他安慰自己“天生我才必有用，千金散尽还复来”；面对冷遇，他对未来却充满信心，仗剑高歌：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；因生性豪放浪漫，他充满想象：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；他重友情，面对朋友的踏歌相送，他感慨道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
沉醉在诗歌的世界里，我遇见她，一个孤独的才女李清照！她一向柔情，但也豪放：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”她一生凄凉，多愁善感：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”这样一个聪慧无比，知书达理的女子，本应该幸福一生，她的晚年却无比凄凉，让人生出无限同情。
沉醉在诗歌的世界里，我得到了很多启迪，“莫等闲，白了少年头”，让我懂得了时间的宝贵；“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诫我要趁着年轻多加努力……在诗歌的世界里，我更感受到了自然的美丽，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让我感受到边塞雪景的美妙；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我体会到大漠的孤寂和旷远……
沉醉在诗歌的世界里，诗歌伴我行，行程不孤单。
诗的世界作文 篇7
在收获的季节里，有的田鼠收藏稻谷，有的收藏蔬菜，而弗雷德里克却在埋头收藏阳光、色彩和故事。有的田鼠嘲笑它的工作，而在冬来之际，正是弗雷德里克所做的一切，让大家感到温暖与活力。这样一个幸福而诗意的童话故事，却也折射了一个严峻的社会现实，越来越多的人忘记自己的生活，一头扎进了无边无际的工作事业与利益纷争中。
王小波曾在他的书中这样写道:一个人拥有此生此世是不够的，他还需要一个诗意的世界。就像那只收藏阳光、色彩和故事的田鼠一样，起初它所做的一切并不被人看好。但在阴暗的地洞里，正是他所做的一切，给别人带来的阳光与温暖，给别人带来了一个诗意的世界，他给别人带去的是精神享受，而不是物质的充沛。他所营造的诗意的世界充实了他别人的心灵，升华了他们的灵魂。
而反观我们现在的社会，我们中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德里克的田鼠们一样呢？高速发展的时代，快节奏的生活，越来越多的人追求“更高更快更强”，追求目不暇接物质金钱，他们一股脑的扎进追求物质的大流，而忘记了这片天空下那些细微的美好，他们太看重生活上的物质而忽略了比物质更为可贵的精神。
一个精神空洞的人，即使腰缠万贯，但他活得有能会多有趣呢？他怎么知道“烟波老，惹人闲烦恼”的愁思，怎么会知道“醉别西楼醒不记”的别愁别绪，怎么会知道“月如何缺，天如何老？”的闲情逸致，又怎么生发出“人生如逆旅，我亦是行人”的感慨呢？这样的人活的多么的无味，他的世界因精神的空虚而不再完整充盈。
我们都需要一个诗意的世界，这并不是意味着说你要放弃工作去追求那风花雪月，而是这诗意世界能充实你的灵魂，能放下你生活的烦恼与疲惫，让你对人生对世界有一个更全面的认识与思考。诗意的世界只需要你放下紧绷的神经，阅读一些有意义的书籍，用发现美的眼光去仔细探索身边的事物，你便会发现许多你曾忽视的细微而美好的感动。
我们在这诗意的世界中展翅飞翔，将无限的澄澈天空与星辰，都安放在我们的胸怀。
诗的世界作文 篇8
泼墨三千丈，书不尽千古英豪；诗韵五千载，藏不住万古流芳。
——题记
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”穿透时间的禁锢，我已醉心于这诗词曲赋；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我已留恋于这诗情环萦；"宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”我已沉迷于这诗香袅袅。我与诗词在百转千回中不期而遇，这场邂逅书尽了韶华的肆意昂扬。
我在诗情四溢的世界中寻寻觅觅，眺望到芭蕉下独伫静思的李煜。他踱步于树下，尽显落寞之意，遥想那为皇时的一头青丝，如今却毫不遮掩的显现根根华发。他原先的意气风发难道也被一道留在了南唐？月朗星稀下只见他一人踽踽独行，是"故国不堪回首月明中”的哀婉叹息，还是“剪不断，理还乱”的家国忧愁？
我在诗情四溢的世界中期期冀冀，偶遇易安居士。女子多情似水流，却叹这双溪舴艋舟载不动李清照的愁。早年夫唱妇随，收集奇石珍宝，访五岳踏古径，好不自在逍遥。金人一声军令，美好在瞬间灰飞烟灭。“物是人非事事休，欲语泪先流”的李清照，是否把盏哭泣，怀念往昔之景？“莫道不销魂帘卷西风，人比黄花瘦”，这是否是她夜夜悲泣哭诉时的凄凉情景；这般才情女子，却遇坎坷身世，万般苦楚都和着温酒一吞下肚。
我在诗情四溢的世界中徘徘徊徊，转身对上醉卧石台的白衣青莲。许是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”太过含蓄，这酷爱饮酒的诗仙再一次醉于杯杯浊酒之间，他微抿的嘴唇为何勾起一个弧度，莫不是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负实现有望？他红肿的双眼是否是因“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”而黯然落泪？他是可以“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐天派，亦是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的消极者。积极与悲观，报国与避世，李白，这样一个满腹经纶的矛盾者，在挥毫泼墨间，究竟有几分是喜？几分是忧？
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”等我掌船驶过诗词之海，只见的落英缤纷，桃林百里。伴着诗词风韵，尽享诗情四溢，我在这个世界已沉醉心迷，不愿离去。
诗的世界作文 篇9
农历九月中旬，天气已经慢慢的凉了，牛仔裤长衫已经出现在街头。记忆中，这个美丽的季节，总是充满着诗意，还记得两年前这个时刻吗？
二零一二年，我在英才学校上了一个月后因为义气拦了一个朋友的罪被开除来到了那所让我铭记一生的学校，湖阳一中。一切都好像是巧合，在我们兄弟离别的时刻，那时玩的最好的兄弟恰好没在学校，连一声告别都没说，我就那样默默的离开了英才，离开了那群兄弟，我不知道那次离别算不算是最后的拥抱，我只知道，从那以后，我和他们就在也没怎么见过面了。那天，像今天这样，刮着风，好冷，我一个人坐在短途客车上回家，望着窗外，人们熙熙攘攘，到了郊区，就突然安静了许多。
那天夜晚，我实在受不了爸爸的唠叨，我知道他对我很看重，我也知道，这次的退学有可能是我最后一次离开学校，因为之前，就有好多次被学校开除的经历。我那晚，吵着哭着对他大吼，我想一个人静一静，都给我滚。我跑上楼，站在楼顶，想着那群兄弟，望着天空，眼泪总是那么不争气，总是那么不听话，那天，我总是那么懦弱，就那样，眼泪再一次滑落。
风好冷，心也好冷，或许是寂寞，孤单。懵懵懂懂的年纪，又有多少不敢让别人触碰的心事？地下的树摇曳着身体，似乎很快乐，可是看着他们快乐的身影，我就有一次哭泣，那晚的我，真的是懦弱了。那一切，都充满了诗意，对于现在的我来说，那一晚，那一天，都是那么美，虽说那么难受，可是，那景象，就像披上一层淡黄色的滤镜，那么美，一直留在我的心里。
爸爸上来安慰我，我说我还要上学，他什么也没说，到后来我才知道，他那晚，跑了好久，才拖关系让我可以继续在一中学习，要知道，那时的我，可是在湖阳一中二中都出了名的坏孩子，一般的班主任只要听到我的名字，没一个敢收的。
到了那里，那一切，都是那么青翠，还是诗意，那么美，虽说硬件设施与英才差远了，可是风景却是很不错的。因为我个人的外貌，所以一到一中，就不自觉的成为了众多女生热议的人物，更多认识我的朋友都对我说，好多女生都在说九一班来了一个好帅的男生。也是那样，我认识了她，我一辈子都忘不掉的她。
那时的一切都是那么美丽，美丽的让我不敢再去想象，因为那结局和那美丽的过程，就像是天上与地下。学校傍山，附近也还是有很多好玩的，因此，只要是周日去学校，总是少不了我们两个甜蜜的身影，那时候没有手机，主要是手机被禁止带入学校，爸爸没收了。但是那个时候我们两个没有约定总是可以那样的不约而同的出现在同一个地方，那个时候，一切都很浪漫，一切都很美丽，加上那迷人的风景，一切回忆，就像是诗一样美丽，一样神奇。
二零一二年，别人眼中的世界末日，我记忆中的美丽的诗意，那么美，那么痛，那么浪漫，那么心酸。
诗的世界作文 篇10
静静地坐在床上，捧一册书卷，染一丝墨香，任由落花洒落于窗前，鸟儿落在身边，爬上我的膝盖，一览群诗。
读月光的恬静，读战马的嘶鸣，游走于字里行间，采撷人世间的悲欢离合。
我坐在渔翁的船上，扑面而来的，是白色的世界。明明眼前群山连绵，却不见一只飞鸟，此处美如仙境，却不见人烟。茫茫江河，唯有这一只小舟在漫无边际地飘浮。一位老人，披着蓑衣，盘腿坐在船头，手持渔竿，闭上了那饱经风霜的眼，挺直了背，不屈服于自然，留下了一片沧桑。他钓的不是鱼，而是命运。
一阵风吹来，书被翻到了下一页。
我站在楼上，青色的山峦连绵起伏，宛如一条巨龙仰天长啸，一轮滚滚圆日依靠在青山之上缓缓西下。山下的黄河如万马奔腾驰入海中。若要看见更多景色，则必须更上一层楼。
当读到“清明时节雨纷纷”时，又是别样的一方景色。清明时节，雨纷纷扬扬地洒落在人间，织起了游人心中思念故人的那一份愁丝。我的心也如雨一般烦乱，就好似算盘一般拨动如麻。这时，一位牧童在雨中骑着黄牛缓缓行来。牧童长得十分清秀，如画中走出来的一般。我快步走上前去，借问牧童酒家在什么地方。牧童用手遥指了下远方，我顺着他的手望去，雨雾中，一面杏黄色的旗子在风中摇晃，分明可见，上面绣着“杏花村”三个字。
每一首诗的背后都有一个故事，只有当你完全沉醉在这个世界时，才会感受到诗人当时的心情。
与李白一起“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与杜甫一起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”在六月西湖旁享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
阳光爬上我的膝盖，它也要看我手中的古诗。花轻轻地落下来，点点残红在树枝间格外醒目。直到鸟儿飞尽，才发觉到一片空寂。又仿佛正需要着份空寂。垂下眼帘，把窗户轻轻关上。
我沉醉于字里行间，读大漠的孤烟、枫桥的钟声。
