【热门】关于考试的作文

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在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的关于考试的作文,希望能够帮助到大家。

【热门】关于考试的作文

关于考试的作文1

在作文课上,我们进行了一场考试”。考完后,我真是欲哭无泪啊!

这次考试真得很特别。考试之前,有些同学表现十分紧张,眼睛一直盯着老师,有些同学表现出不以为然的样子,嘻嘻哈哈,还有些同学一声不响,故作镇定

这时,老师把试卷发了下来,要求我们五分钟做二十题,我在心里一算,十五秒就得做一题了,时间是多么的紧张呀!老师把试卷发了下来,却不允许我们看,我心里即是紧张,又是疑惑。开始做题!”老师飞快地口令。我急忙翻开试卷,当看到第一题时,我差点扑哧”一声笑了出来,原来题目是这样的:

1、请认真把试作文题读完;

2、请把你的名字写在试卷的右上角;

3、请把你的名字上面加上拼音。

请20、如果你已经读完了所以题目,请你只做第二题。但是我忽略了第一题,埋着脑袋一题一题往下做。

老师喊停时,我还没有做好。我想:这下好了,都没做完。别人这么快就完成了。当老师告诉我们再仔细看看题目要求时,我才发现只要写上自己的名字。呜呜,被坑了。当时,我可真是欲哭无泪啊!

是啊,在每次的考试中,我们都是习惯试卷拿到手就开始做,所以养成了一题一题往下做的习惯。可是通过这次的测试,我明白了,每次考试都要先读清题要求再做。

关于考试的作文2

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

关于考试的作文3

“叮铃铃……”随着铃声的欢唱,紧张的考试开始了。考试是对我们学习的一个检测,我们就象(就像)一个个士兵一样,试卷是我们的战场,笔就是我们的武器,我们奋勇向前,向一个个关卡(发起)进攻。

我仔细地读着题,生怕被“敌人击中”(,)一点也不敢怠慢。当我顺利的(地)答完了一道又一道的题,满以为这张英语试卷再简单不过了时,拦路虎——辨音题来了。

我在学英语是最大的困难就是辨音题,可谓是谈“题(音)”色变,我慌慌张张的(地)扫了一眼上面的四个单词,想放弃,可我连读也没读,就准备放弃,不,不能不战而退!我认真地读着题上的每一个单词,反反复复读了好几遍,还是无法确定,便有些心浮气躁,还萌生了随便蒙一个答案算了(的)念头,当我准备将蒙得答案:“B”写上时,内心深处的一个声音对我说:

“面对这张试卷,你应该尽可能地做对每一道题,而胡乱蒙一个答案,就不能保证它是正确的,蒙答案只能靠运气,是没有把握的,这样,便有可能丢掉这一分,所以便等于放弃机会!”

于是,我又重新抖擞精神,一遍一遍地读着每个单词,渐渐的我的额头冒出了细细的汗珠,可我依然不放弃,因为只有努力了,才会有回报!

这时,铃声又欢快的(地)唱了起来,考试结束了。我胜利了!这铃声为我的胜利而欢唱!

关于考试的作文4

昨天举行了期中考试,我一回家就开始担心了,想着哪道题会错,哪个答案不太确定,大概能考多少分。爸爸见我没出去玩,知道是因为紧张就安慰我,只要自己尽力了,成绩是真实的,就行。

今天早上,我刚来到学校就听见同学们议论昨天的考试。我默默地坐到自己的座位。忽然有一个同学来问我:“张景岱,你考得怎样?不担心吗?”其实,我比任何人都关心我的成绩,万一考不好,妈妈又该念“紧箍咒”了。终于等到发卷纸了,短短的几分钟,我却觉得过了好几个小时。当老师念到我的名字时,我赶忙去拿,紧张地往卷纸上扫了一眼,95分,我欣喜若狂。悬起来的心才落了一半,又开始为数学成绩而担忧了。心里七上八下一直到下午,我去办公室取作业本,刚好遇到数学老师,她告诉我数学考了70分。这犹如晴天霹雳,我鼻子一酸,差点哭出来。走出办公室,我的心一片灰暗。

在回家的路上,我左思右想,是告诉妈妈呢?还是不告诉她。告诉母亲吧,肯定会挨一顿海批,不告诉吧,我的心里也不好受,像做了错事一样。诚实,一直是母亲告诫的.。进行过激烈的思想斗争后,我终于鼓起勇气向妈妈说了成绩,没想到妈妈只是说,认真点,下次考好就行了。

吃晚饭时,爸爸语重心长地对我说:“跌倒了不要紧,最重要的是从哪里跌倒,就要从哪里爬起来!”爸爸的话我将牢牢记在心里。

关于考试的作文5

这天,我一走进教室就看见黑板上写着“考试”二字,我心想:“啊?怎样又要考试啊!上次半期考试,我老妈的火气还没消呢,怎样又要考试了呢?真就是火上浇油啊!”

刘老师让我们全班紧紧闭上眼睛,大声说道:“我要发卷子了!”我心想:“这次考试又可能我的分数要在60分以下了。”

最后能够睁开眼睛了,果不出我所料,这真就是一张白底黑字的考试卷啊!

这时,刘老师发出命令:“开始!”全班同学立刻拿起笔做起来。这时,教室里可安静了,就就是一根针掉在地上也能听得十分清楚。

第一道题目就是:请写出你最喜欢吃的五种水果的名字,我一看这道题,就提起笔沙沙的写起来。刚做完第一题才发现题上还又一个要求:“先认真把所有的题目都读一遍之后再做,在5分钟之内做完下方的题目并且获得100分的同学奖励棒棒糖一个!”于就是,我就照着要求,认真仔细地把所有题目从头到尾的读了一遍。我的目光渐渐看到了最后一题,最后一题写道:“请把你的名字写在横线上,其余的题目都能够不做了。”我大吃一惊,连忙把名字写在了横线上,心想:“棒棒糖非我莫属了!”

5分钟很快就到了,最终我、大刘皓文、张应驰、张哲豪、林旋和王艺达都得到了100分,而其他的同学只能,垂头丧气的吃了一个鸭蛋。我想:“幸好我认真的读了题,要不棒棒糖就与我无缘了!”

关于考试的作文6

考试,一次失败的考试,一次彻底失败的考试,为什么 会考的那么失败?是我们不够努力去耕耘吗?还是我们在阴雨 绵绵和严寒酷暑之际让自己偷懒?是埃我自己是都么地懒惰呀,瞧着头顶上似火的骄阳,便偷偷地躲在树荫下乘凉荡秋千,不知不觉睡着了,醒来一看,世界已成了粉妆玉砌,怎么感觉凉嗖嗖的呢?寒风呼啸着向我袭来,我赶忙躲到家里,将身体裹得严严实实得,动都不愿意动一根手指头。哎,我是那么的懒惰,一切的不好都是我们自己一手造成的,原本两条两条可以相交的平行线,现在可能实现了吗?

然而真的是我们不够努力吗?你瞧,一个个幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回,瞧他们在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭,却不愿推开一步,不管多热多冷,我们都无谓地耕耘着。他们是何等的努力呀?然而辛苦的付出,换来的却是什么?一次失败的考试。这真的是我们的错吗?是的。这也是我们的错,我们错了,不是错在我们不够勤奋,而是我们只会一昧地埋头耕耘,死干,不懂得去寻找 更有效率的灵巧的方法,学习 不是死学习 ,而是要有效地学习,如果我们只是一昧地苦干,收获当然不大,本来可以相交的两条平行线,又让我们自己给放走了,不是给我们的懒惰放走,而是给我们苦干的勤奋放走。

学习重在勤奋,但要有限地学习,光有勤奋还是不够的,还要有有效的学习方法,如果我们懒惰,死干,那我们不是一直在原点徘徊吗?付出的努力都像水蒸气般烟消云散了,不是吗?两条平行线延伸在宇宙的尽头,会有一个交错点吗?不知道。因为这需要我们自己去创造,创造一个属于自己的奇迹。

谨记一次失败的考试,吸取教训,下次别再犯咯。不断地重蹈覆辙,真不耐人寻味。

关于考试的作文7

考试前,我已做了两套试卷,所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验,在做题后认真检查,重新演算,才使得没有出现16+9=24的悲剧发生。

考试后,我是心神不宁,作梦梦见的是分数,上课心里想的是分数,张嘴说话说的是分数,睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说:“没关系,考不好,同学、老师不会怪我,只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒,又开始想分数了。

终于在星期五上午的第三节课,我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试;当她说道:“我们班有25人在90分以上,其中有一个100分——陈柔嘉”的时候,经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我,老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子,顿时心花怒放,虽然已经是秋天,但我的心里就像春天一样,漫山遍野的花儿在争奇斗艳,通过老师画的那一个个“√”,我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子,眼睛睁得大大的,好像要把我的卷子吃掉,让他成为全班第一一样。

在中午吃过饭后,我知道了我的语文成绩95·5分,也是全班第一的时候,想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候,我想他一定是对我充满希望的。老师,我没有辜负您对我的期望!

关于考试的作文8

紧张的毕业考试终于结束了,我们都长长地舒了一口气o顿时,教室里像炸开了锅似的沸腾起来:“老天爷呀,我们终于解放了!

”看,我们班的“数学冠军”陈立竣洋洋得意地在教室里蹦来跳去!

“小淘气鬼”于超则垂头丧气地坐在座位上,看来考的不怎么样o哎,我还是出去走走吧!

刚出教室,一阵清风吹入脸膀,顿时,感到格外舒畅、格外轻松o太爽啦!

外面一群群同学围在一起,我就急忙闯入进去,“你的考题做的怎样?” “这一题答案是几?”,“那一道应用题应该这样做”o同学们急切的对着答案o我感到自己做得还不错o高高兴兴的玩耍起来o成绩很快下来了,我听说我数学只得了70+9分o我则么也不相信我考这么差o我觉得浑身不自在,我真晕啊,简单的题怎么会错哪?太大意了o唉,不愿天不愿地只愿我太傲气o无精打采的我漫漫的走着o此时,树上的鸟儿也不再高唱了,路边的花儿没有了笑容,天色也变得昏暗起来,为我落下了泪水o哎,考试考不好是人生第一大痛苦o常言道:“落第学子丧门犬”,此时的我,或许也真是这样吧!回到家里,爸爸往日的笑容已变成怒气冲天,难看极了o他厉声说:“你这个不争气的孩子,怎么才考70+9分,你……”“我留枝泪,一现在哭了每天在复习啥o”妈妈大声叫啷着o这可恶的分数,可恶的考试,要是我们小学生不考试,那该多好呀!

关于考试的作文9

昨天,老师告诉我们今天要考语文第六单元。于是我做足了复习准备,今天早早地来到了教室,信心满满地等老师发考卷。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了。只见有的同学慢吞吞地走进教室,有的同学和我一样胸有成竹地坐在座位上等待。老师等同学们全部进了教室,才开始发考卷。我一拿到考卷,就立刻做了起来。这些题目看起来都比较简单,我一路过关斩将,很快就做到了最后一道选择题。最后一题和我有仇似的,我怎么想也想不出来,心里急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我打算放弃这题的时候,突然,脑袋灵光一闪,这题好像在哪里见过,对,是优化上的一道题目。于是,我不管三七二十一,将印象中的答案c写了上去。时间不知不觉过去了半个小时,我提前做完了考卷,检查一遍后,趴在桌子上打量其他的同学。

我环顾了教室一周,好像就我一个人完成了试卷,大家都在奋笔疾书地写着,有的同学还在位置上抓耳挠腮,东张西望,似乎在寻求帮助。“给我抄一下吧,好同桌”。耳边突然响起细小的声音,我回头一看,原来是我的前桌学霸学渣组合。“要我给你抄,休想!”学霸张晓畅瞪着眼睛对学渣李小乐说道。我心想她做得对,学生是不能作弊的。

过了一会儿,下课铃声响了,同学们都陆陆续续地交了卷,大家的脸上挂着各种喜怒哀乐的表情。

第二天老师发考卷了,我和张晓畅都考了99分,而李小乐才43分,还有一部分同学没上90分。看着考卷上的99分,我的心里乐开了花。因为前天考试的晚上,爸爸对我说,如果考了97分以上,就奖励我一件礼物!

考试,真是几家欢喜几家愁啊!看来我们要认真学习,做好充分的复习准备,才能考出好成绩啊!

关于考试的作文10

提起考试,大家一定会感同身受,为什么这样说呢?那说来就话长了。考试、测验可是老师们的法宝,谁一旦考得不像话,那以后就得提心吊胆地过日子了,有多少同学在考试中失手了啊!

学校里经常流行一句话,“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这句话太对了,它可是充分体现了我们学生的心思啊!就拿前几次来说吧!

快要到期末了,各科老师都准备了小测验,等着我们。前几天,考过了数学,下来后,我分数低得我都抬不起头来了,后来又考政治,还好说,总算是说得过去。不过暴风雨还在后面呢!最让人可怕的地理考试又接着来了。虽然还不知道分数,我的心里却已经大概有了点数。这几天,我不知摔了多少“跤”了。

不过话又得说回来,考试也是检测我们对知识掌握程度的一种重要手段,这让我们能够进一步加深对知识的理解与掌握。但是说实话,我已经说不清究竟有多少次为没有能够掌握好知识而失手了,为些我觉得我简直快酿成大祸!

不过,现在我终于比原来好多了,我已经总结出了考试不摔“跤”的秘诀,那就是一个字——学。但这个“学”也不是死学,而是得灵活运用,寻找学习的方法,让自己对考试不再那么“恐惧”,并要结合自己的实际情况进行正确的做法。相信只要我们付出了自己的努力,就一定能够自信十足地走进考场,并考也理想的成绩!

关于考试的作文11

今天是星期五,对于六年级学生来说,是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考!

考试时光度分如亿万年,但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级,但面临的却是如噩梦般的消息。

我刚走进自己的教室,只听见我的同桌小梦(化名)在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题:“这个题目好难噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一个,填了上去,交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙,五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸,大声地争论谁对谁错,我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中,我的心情时而倾盆大雨,时而阳光明媚。

小卓这个调皮鬼既不对答案,也不呆在桌子上垂头丧气,而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹,真不愧是“差生之王”,真轻松啊!

成绩中上等的小双则一个人安静地呆在座位上发呆,谁也不知道她在想什么。

“叮铃铃……”上课铃响了,这是最后一节课。不用说,倪老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。

讲解之前,按照“倪氏讲法”,免不了一段长篇大论的演讲:“这次的月考,数学并不是……”终于,倪老师开始讲最后的那道题了:“这道题……可以这样……也可以……”,这道题在“倪氏讲法”的解析下,攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧,欣喜的是数学最后一题,全班没有一个人对,不言而喻,数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了。

考试之后简直比考试还令人崩溃,这只是学校的情况,家里的家长们还等着一个一个汇报咧!

评语:文章层次分明、条理清楚,文字围绕考试之后展开,毫不拖沓。小作者以灵动的语句为我们描述了考试之后不同性格的人的心情与反应,以感受结尾,写出了孩子们的心声。

关于考试的作文12

今天,又逢期中考试的日子。我早早来到学校,认真地复习起来。过了半小时,傅老师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。不知不觉,已经做到阅读题,这是我最头痛的题目;我皱着眉头,看完文章,开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付,越到后面越难。到第四小题,我一点头绪都没有,完全做不下去了。

“怎么办?时间宝贵,嘿!豁出去了!”

如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙,手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。

转眼间,我做到最后一小题,一看题目更傻了眼——太难啦!这时,傅老师提示的声音传来:“还剩二十八分钟,请大家抓紧时间!”

“完了完了!时间紧迫,得赶快!”我心慌意乱起来。

但转念一想:“不行!沉着冷静才能想出来!”于是,我又认真地读了一遍文章。果然,豁然开朗,我开心极了,抓起笔迅速地解答。

去掉“拦路虎”,最后是作文。我早就构思好了,胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来;写到一半时,有一句话“卡壳”了,想啊想,就在抓头挠耳之际,眼前一亮,“有了!”又继续奋笔疾书。

呼!终于写完了。正当落笔的时候,“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师,这才轻松舒了一口气。

回到座位,我抽出一本课外书,给自己减减压……

“叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书,开始迎接英语考试。不知过了多久……

“哎!又是让人头疼的选择题!”

关于考试的作文13

叮铃铃……下课了,教室里顿时变成热血沸腾的菜市场。下节是体育课,同学们都很开心:平时只会做作业的学霸今天立马把语文书放进书包里,嘴都笑到了后脑勺;平时只会死读书的小书虫,今天也把书合得紧紧的;还有平时只会在课桌上睡懒觉的懒虫也把眼睛笑成一条缝……

叮铃铃,上课了,同学们都坐得整整齐齐的,等待体育老师的到来。这时,在走廊里发现了语文老师的身影,更可怕得是她的手上还拿着一叠试卷。当老师慢慢接近教室的时候:学霸立刻把语文书拿出来复习;学渣只能拜托祖先,在那拜祖先。试卷发下来了,学霸“刷刷刷”地写下去,学渣只能在那抓着头皮手忙脚乱地写。

教室里雅雀无声,都能听见每个人的心跳声。时间一分一秒地过去了,试卷该收上来了。

到了下午三点,激动人心的时刻到了。语文老师气冲冲地拿着试卷,用脚踹开门,把试卷甩到讲台桌上,两眼像x激光一样快速扫视着同学,眼镜后面的两眼满是杀气:首先是学霸,老师满眼愤怒的对学霸说:“拜拜!”学霸满脸通红,其次是小书虫,小书虫两手发抖的拿着试卷,看也不敢看。接着是我,我两脚发抖着走上去,拿到试卷,我就立马把试卷合上,看到一个个叉叉就像渔网一样深深地网着我的心,我慢慢地翻开试卷,看到老师用鲜艳的红笔写着“65”,我的心就像刚刚爬到半山腰的挑战者,又从那掉到了谷底。老师那双充满着凶气的眼神慢慢的仔细的给我们分析试卷。

我只能期望,以后少一点“突如其来”的优习网!

老师点评:写得太好了,100个赞!小作者运用新颖的题中补题法,围绕考试,选取了突如其来描写,分别以考前考时考后为顺序,描写语句十分生动,很棒!

关于考试的作文14

这天,我参加了学艺中学初一新生入学质量检查,初步体验了中学考试的滋味,经受了一次严峻的实战考验。

早上7点30分,我就到了学校,按准考证先找到了教学楼的第八试室,之后又找到了自我的6号座位。在试室里,我遇到了许多原先龙坪小学的同班同学,分别了一段时间,在新学校相见分外高兴,大家都有说有笑,谈论着在假期内的趣事,同学们对这次考试很重视,都充满信心。

8时整,一位女监考老师拿着试题走进来了,我们立刻回到了自我的座位,领取了语文试卷后,考试便正式开始了,语文但就是我的强项,我先看了一下题目,虽然好多都就是课外题,但就是还就是能够理解,便立刻拿起笔刷刷地做了起来,9点30分,胜利结束语文考试。下课后,同学们都情不自禁地聚在一齐谈论语文试卷的状况,但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。

10点正,英语考试开始,虽然音响设备简陋,但我们还就是能听的十分清晰;笔试部分虽有难度,我还就是做完了,英语考完后已就是11点半钟,大家就都各自回家了。

下午3时,我们继续进行数学考试,经过我假期的刻苦训练,我的数学有了很大的长进,做试卷时得心应手。总的难度不算太难,基本上能过关。

这次的入学考试,就是我“晋级”之后的第一次考试,无论成绩如何都就应继续努力,因为中学就是我人生道路新的里程,学习课程更多,学习任务更艰巨、更要加倍付出,只有这样才有新的进步、新的收获!

关于考试的作文15

我爱作业,爱学习,但绝对不爱考试。

小学时,常常与人抱怨,究竟是谁发明了考试这种东西!家长急,老师忙,学生慌,考试倒底造福了什么人?长大后,我渐渐习惯了考试,既然没办法反抗,就去习惯它,享受它吧!我开始给自己洗脑,结果居然真的“爱”上了考试!

其实考试也是有许多好处的!“生于忧患,死于安乐”如果没有考试,那还会有人认真学习吗?答案自然是没有或者说是寥寥无几。没有紧张的气氛,没有山大的压力是很难有好的学习成果的。

对于我个人而言,考试的意义就更大了!每逢期末,我的心情就十分复杂。面对着一大群自幼就争强好胜的堂弟、表弟,没有压力是不可能的!但我有时也会莫名的兴奋,期末后是什么?假期啊!假期就是溺水者的游泳圈,是缓解疲劳与压力的最好途径。“黎明前的夜晚是最黑暗的”。但熬过了,就是阳光灿烂的暑假了。

可随着时间的流逝,我也开始担心起我的成绩。如果成绩不理想,那我的心情就会不好。心情不好,我放松的闲情逸致就会烟消云散,然后落寞地坐在课桌前握着笔看窗外也不知在想些什么。但这种情况也只是少数,多数都是我拿着让我满意的成绩单回家,兴致勃勃地总结此次考试,并尽快完成假期学习任务,进入放松状态。

考试并不可怕,只要有一个乐观的心态便会摆脱消极情绪,说不定,还可以获得更理想的成果。

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