快乐六一作文通用11篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的快乐六一作文,希望能够帮助到大家。

快乐六一作文通用11篇

快乐六一作文1

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”无论是清新脱俗的古装风,还是富有节奏的现代歌舞,她总能驾驭得了那两种别样风情。

报幕结束,她款款上台。

身穿黑衣,与台下那片姹紫嫣红产生了鲜明对比,但这也丝毫不影响表演效果。

面向观众,她莞尔一笑。

音乐声响起。这配乐富有节奏,随着音乐的节拍,她翩翩起舞。

慢慢的,音乐高潮迭起。

只见她双手一扣,左右舞动着。像滑,像飘,若不是台下掌声、欢呼声,我以为真是仙女下凡了。

她的舞步分外轻盈,那时前方的桌子遮挡了她的双脚,以使我们观众产生一种好像在飘一样的错觉。

舞蹈结束了,台下一片掌声。

掌声经久不息。

他们上来了,一上场,一种独特的搞笑气氛便布满全场。

男扮女装的大小姐招亲,三大才子却为二小姐争文斗武。期间,笑料层出不穷,台下的笑声好像春雨中的雷,一波未尽,一波又起。有时候,快乐,就是这么简单。

我呢?虽然并没有什么节目,但是仍然很开心。且看看我眼前的果盘吧,那真是“大红(西瓜)小红(小西红柿)落银盘,黄色香蕉缀其间。”啊,品着水果,看着表演,真不失为一种无与伦比的享受。

“笙歌散尽游人去,始觉春空。”六一结束了,可它在我的心中久久挥散不去。那歌,那舞、那笑声……

快乐六一作文2

今天是六一儿童节,我们班举行了联欢会。

联欢会开始了,主持人走到“舞台”中央,说道“大家好,这里是三明市实验小学四年4班的‘庆六·一’大型联欢会现场,我是主持人一号:王健。”逗得全班哈哈大笑。

“我们第一个节目是:心有灵犀。这个游戏分为4大类:1、交通,2、动物,3、水果,4、植物。”主持人纪锡涵说道。

第一组上场的是黄润鑫和吴睿迪。这对好朋友。他们选的是交通类。黄润鑫比划,吴睿迪来猜。当老师让黄润鑫比划“轮船”时,黄润鑫说道:“它是一种在海上航行的轮。”当他说到“轮”字时,黄润鑫马上闭上了嘴,可还是让聪明的主持人发现了。无奈,第一组挑战失败。因为比赛规定,在猜的时候,不能说出要猜的那个词其中的任何一个字……

第二个项目是头顶气球。游戏规则是:两队参加比赛,每队5人,要将气球用头顶到对方的领地。如果对方没有用头再顶回来,另一队就获胜。游戏开始了,同学们个个神采飞扬,用力地把气球顶到对方那里。经过激烈的竞赛,双方不分胜负,观众时时送上热烈的喝彩声。

我们班还进行了“踩气球”、“大合唱”、“小品”等表演。每个节目都是那么精彩,让我们兴奋不已。今年的“六·一”我们过得可开心了,一边欣赏着“舞台”上精彩的表演,一边津津有味地吃着美味可口的食物,多么快活呀!

最后,老师对同学们说:“祝同学们‘六·一’快乐,学习步步高升,明年‘六·一’我们再会!”

快乐六一作文3

六一儿童节是我盼望了一年的节日,是许许多多的节日中,最令我开心,最令我难忘的节日。

爸爸也回来陪我过了,一大早我们就去了动物园,我看到了很多动物,有大象,老虎和猴子等等。

我特别喜欢大象,我还用手摸了它的鼻子,它的皮肤很粗糙,像树皮一样,我还喂了苹果给它吃,它的鼻子把苹果吸住,快速的送进嘴里去,它咪着眼睛冲着我笑,好像还要吃。

我又来到了骆驼群边,有一只小骆驼想吃我手上的包子,我想喂给他吃,妈妈说:“不能随便给它吃,怕吃出问题,小骆驼好像听懂了我们的对话,失望地走开了。

在动物用里不仅观赏了好多动物,还学到了很多关于动物园的知识。后来我们坐在一边休息,爸爸还教我面了一辆很有立体感的汽车我学着样子画,但是不太像,爸爸又画了一个瓶子我又按着爸爸画的画了起来,这下比之前画的好多了,看来本领不是一天两天就会有的,是靠平时的积累。

一天很快就结束了,是我最开心难忘的一天,好玩,又有家人的陪伴,真希望天天都是六一儿童节!

快乐六一作文4

六一儿童节是快乐的,六一儿童节是自由的,六一儿童节是狂奔的,六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。

六一这一天,我们上午是六一游园,下午是看电影,上午我们六一游园,随着校长的一声:“六一大游园现在开始”我们就开始在英华园里找游戏玩,游戏玩胜利了还得奖券,奖券可以换奖品。

我拿着楼长给我们发的奖券去兑换奖品,我首先换了个棒棒糖,然后吃着棒棒糖去玩游戏,然后就去玩游戏在路上我碰见了苗家兴,于是我就对苗家兴说:“要不咱俩合作吧!”他一口就答应了,我和他来到九班的游戏场所,他们的游戏是抽奖,我们来这就是为了碰碰运气,等了大半天,才等到了我们,首先是我抽奖,我抽了一张纸,上边写着——少壮不努力,老大徒伤悲。没中,然后是苗家兴抽,他一抽就中了个大奖,他拿着那个奖券,去换了个零食,换完把零食送给田老师。他就和我分开了。

然后我就开始吹乒乓球游戏,这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上,然后,我就使劲平生气力,就吹,又掉了,我就急忙的捡起来,再吹,这次我用小的力气去吹,呀,果然进去了,我就连吹,连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了,我赢了,我欢呼着,跳跃着,那个老师给了我一张奖券,我就拿着奖券去换东西吃,换了个奖券。

这是最后一次了,所以我在这个六一非常快乐。

快乐六一作文5

下午两点,活动准时开始,游戏节目五花八门,什么“大脚板”、“滚铁环”、“袋袋相传”……我和婷婷组成一组先去丢毽子,只见两条长长的队伍犹如两条蜿蜒的长龙。笑声、喝彩声、加油声混成一片,谱成一曲有节奏,旋律优美的交响曲。游戏开始了,我自告奋勇地说:“我来接,婷婷来扔。”一开始,我们俩配合得很默契,四个全中,本来最后一个毽子也要乖乖地进它的“摇篮”,可他却顽皮地跳了出去。我们最后的成绩是五进四,我们获得了四个果冻。

接下来我们去玩乒乓球,规则是:只要把球平安地运送回来就成功。我们急冲冲地赶着去排队,终于到婷婷了,跟她对决的是一年级的小朋友,“开始。”老师说。接着两位都开始走了,婷婷一开始运得很稳,转个圈时球就掉下来了,最后一年级小朋友赢了。到我了,也是和一二年级的小朋友比赛。我一开始也是很稳,但是最后掉了,后面六年级的大哥哥大姐姐们也接二连三的失败,我长叹了一口气:“诶——,真是长江后浪推前浪啊!”

我们参与了很多活动,有抢凳子,袋袋平安,打陀螺……这是我们在母校过的最后一个六一儿童节了,我们非常开心!

快乐六一作文6

盼着盼着,终于到了我们自己的节日“六一国际儿童节”。一大早,我就穿好新衣服,向学校飞奔。

一进校门,就看见一座红红的拱形门,上面写着:“祝同学们六一儿童节快乐”。我看到这红通通的标语感到心里热乎乎的,心里泛起了几朵小小的浪花。进了校园,发现到处都悬挂着红色的标语,路旁摆放着许多五颜六色的鲜花和绿植,我穿行在校园,犹如在花园里一般。我注视着彩旗在风中“呼啦啦”地飘扬,幸福和激动之情禁不住在心头荡漾。

老师把我们带到操场。哇!悦纳大舞台的两侧已经变成了欢乐的海洋。操场的最北端是社团展示的同学们,有穿着汉服表演的古筝社团、有神奇多彩的扎染社团、有惟妙惟肖的沙画表演社团、有戴着头盔护腕的轮滑社团……一个个表演的同学神采飞扬,像一群欢乐的小鸟。

“六一”文艺表演正式开始了,节目可真精彩啊!有动感十足的啦啦操,有婉转动听的合唱、有劲爆火辣的架子鼓表演……这些节目中,我最喜欢小海螺合唱团表演的合唱了,那清脆甜美的声音美妙极了,就像一群欢快的百灵鸟。

下午的班级活动,我们一边表演节目一边吃东西。老师还给我们看了很有教育意义的电影。

快乐的时光,总是过得很快。我在心里期待下一个“六一”快快到来!

快乐六一作文7

六月一日是国际儿童节,这是所有小朋友期盼的.日子。我也不例外,记得那天上午我 们表演完节目,下午我就去了游乐场。

那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球,也有许多五彩缤纷的小球,还有……其中,我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。

游乐场的边上有一颗大大的椰子树,树干粗一粗的,叶子长长的、大大的,叶子的尖上吊着一根粗一粗的麻绳,麻绳外面包了一层胶皮,绳子末端吊有一个大大的彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上,然后,叶子就会旋转起来,越转越快。我双手紧紧一抓着绳子,看到周围的一切都在转,身体轻飘飘的,感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的,可以随意摆一动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去,像在荡秋千。玩得不亦乐乎,久久不肯下来。

游乐场的中间有一个大水池,水池的水面上铺有一层橡胶皮,边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚,晃晃的,软一软的,真有意思。这个跟充气垫不一样,这个没有弹性,而且踩在上面脚冰凉凉的,真舒服!

光阴似箭,岁月如梭。转眼我已过了八个六一了,每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂,让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”,我一定要好好珍惜我的童年。

快乐六一作文8

“六一”儿童节是全世界儿童的节日。一大早,我睁开眼睛,一阵柔风向我散来。随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我走进校园。校园里早已充满了欢声笑语,时不时会听到同学们的声音。

我们的活动有许多:冷餐会,自由玩耍,游园会……其中让我记忆最深刻的是上午玩的“抢椅子”游戏。

“开始!”主持人大声喊道。我与汪雨婕、王欣妍等六位同学参与第一场游戏,“啦——”随着音乐响起,我们几人一起围着椅子转圈圈。“抢啊!”周围的人都叫了起来,幸亏我眼疾手快,一下子就坐到了椅子上。我的心跳开始加速,音乐又接着响起来了,其他人也和我一样警觉起来,小碎步动了,眼睛张大了,耳朵也仔细地察觉音乐是否停止了。三、二、一,坐!我在心里默默数道,“呼”我心里的小石头落了下来,可别大意,还有一块大石头没有放下了呢!现在只有我、汪雨婕和姜栋耀三人了,我开始飘飘然了,以为胜利在握。咦?音乐呢?不好!两个椅子都被他俩抢走了,我差点坐到了地上。旁边的同学都调侃道:“你比树懒才快0.1秒吧!”

下午,我与好朋友们一起去各个班里玩游戏。沙包,夹弹珠,乒乓球……只有你想不到,没有玩不到的。可惜还有一个班没有去玩。没关系,我已经很快乐了。

这次“六一”儿童节快乐凝结着家长、老师和学校们的辛勤付出。古话说得好:“独乐乐,不如众乐乐”,他们给我们带来了快乐。

快乐六一作文9

今天是六一儿童节,是全世界儿童的节日。一大早,我们来到学校。很快,老师就叫我们搬着椅子来到操场,看六一联欢会。

很快,联欢会开始了,这次来宾很多,就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演,这个可是老节目了,没有多大意思。但下一个可精彩了,是一年级的古诗朗诵,他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》,感情丰富,后面的表演更是丰富多彩,到了集体舞表演时,我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演,而且大家都争着抢前排位置,你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣,那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀!看了几个表演后,我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上,他说:“我这里有一些礼物,如果答对了题目就可以得到奖品。”于是,同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎!这只是一个小插曲,很快,表演又开始了,不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀,你看,台上的那些同学穿着各式各样的衣服,还很有创意呢!有的穿着一件色彩鲜艳的裙子,有的戴着一个很大的帽子,还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来,就连老师们也上台表演合唱了,没想到平日里严肃的老师们,唱起歌来歌声嘹亮,可并不比同学们差……

这真是一个快乐的六一儿童节。简评:以后注意,每个自然段开头空两格。

快乐六一作文10

看着日历一页页掀去,终于迎来了我们自己的节日——六一儿童节。

下午第二节课的时候,姚老师就让我们布置教室了。教室里一会儿工夫,就变了一个样儿——黑板上写着五个夺目的大字:我们在成长;黑板上挂着几条颜色不同的彩带;南北两面的墙壁上挂着气球······

庆祝会开始了!老师给每个人都发了一个吃蛋糕的盆子、叉子和一个小番茄,老师让我们把小番茄和叉子放在盆子中,这时,盆子里就显现出了一个数字:10。老师说:“这次的庆祝六一是你们这一生最重要的一次,因为10岁是个整十数,人一生中只有一次是整十数时候过六一儿童节,到了20岁就不是。”老师又对我们说,“我们呢在吃蛋糕前,先唱【生日快乐】歌,再许愿?”“好的。”我们异口同声的说。我们唱完了生日快乐歌之后,老师就让我上来代表全班吹蜡烛。“三二一,吹!”“呼”我吹灭了蜡烛,心里兴奋极了。

接下来,我们就吃蛋糕,我们还玩了许多游戏:抢凳子、吹泡泡、斗鸡······

这次庆祝会我们玩得很开心,我希望每天都是六一儿童节!

快乐六一作文11

在这个充满快乐、幸福的胜利东小学,我第一次过了一个非常快乐的“六一"儿童节。

上午,校园活动快乐淘宝开始,只见大哥哥和大姐姐们,有的在操场上,有的在树荫下,还有的在教学楼下,手脚麻利地摆出了花花绿绿,各种各样的宝贝。既有我们喜欢看的各种图书,又有开发智力的高级玩具,还有活泼可爱的两栖动物呢!简直应有尽有,我们仿佛赶大集,一会逛逛这边,一会儿看看那边,用我们跟老师学到的知识,在各个摊位上与同学互相交流,任意挑选着自己喜欢的东西,公平交易着…不一会儿,同学们都收获满满,各自带着喜爱的宝贝,高高兴兴地回到了教室。

下午,是班级联欢,更精彩。韩雨璇的歌曲《红山果》唱得那么好听,陈奕贝,高珏轩和徐霁蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看,特别是小小钢琴家姜子乾的钢琴曲,弹得太棒了。还有同学们表演的话剧,快板和小合唱等都很精彩,最后我们全班同学一块唱起了《快乐的节日》,班里再次响起了热烈的掌声。

这个六一节我过得真快乐,买到了许多东西,观看了文艺表演,这个六一节我过的真有意义。

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