关于以眼睛为话题作文（通用6篇）

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？以下是小编精心整理的以眼睛为话题作文范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

世间万象总是充满了美，湛蓝的天空和绿色的山峦是我们生活中的艺术品，只要有一双眼睛，就可以看尽世界的美好。当你选择张开眼睛看这世界时，你将看尽世间的冷暖和人间的不公平，将自己看到的一切来影响自己的所思所想，造就一个不同的自己。

我有一双洞察人性的眼睛，看见人们坚毅面具下的懦弱，我在有权有钱的人们心中，看见了不真实的快乐；而在幼儿园纯真的小孩眼里，我却看到了最纯真的笑容，那样的眼神中完全没有空虚，那样的眼神透露出心灵小小的满足，那才是真正的快乐！也许是因为权力和财力影响了我们，让我们无法享受真正的人生，其实小小的满足就是人生最大的享受。

我有一双视野开阔的眼睛，让我看见世界各地种种事情。我们是一群幸福的人，不用每天为了食、衣、住、行而烦恼，而在世界另一侧的非洲，却连基本的生理需求都无法被满足。当你我把吃不完的饭菜丢掉时，其实世界还有三分之一的人没有饭吃。开阔的眼睛让我可以看到世界的另一面，让我知道不需要一直追求物质的享受；因为当我吃着美食时，还有许多人没有饭吃，你我应该要有感恩的心去珍惜自己拥有的一切。

当你选择闭上双眼不想看到任何事情时，你的心灵将不再开阔，无法看见自己心灵的匮乏、无法看见天空的湛蓝、更无法看见人世间万物的美好，永远活在自己的世界中，自己的心底深处一直都是不安。张开眼睛吧！让清晨的阳光洒入眼中，让众人的微笑印入心中，让大自然的美改变自己匮乏的心灵。一双眼睛让自己的视野更宽阔，张大眼睛去看看这个世界的温暖和不公平，填补心里的懦弱，让坚强的心变成亘古的`力量。

我的语文老师长着一双会说话的眼睛。老师高兴时，眼睛笑得像天上一轮弯弯的月亮，让人如沐春风；老师生气时，眼睛会瞪得圆圆的，像个铜铃。

记得有一次，老师出了个问题，我明明知道答案却不敢说出来，老师看了我几眼用鼓励的眼神对我说："胆子大一点，说错了也没关系"。最后我回答了，而且答得非常正确。老师用赞许的眼神对说："不错，以后还要这样，勇敢，大胆地说出来。"

记得还有一次，我上课做小动作被老师发现了，老师用严厉的眼神制止我，好像在说："上课不要做小动作，要认真听讲。"我立即改正，专心听老师讲课。老师马上用笑眯眯的眼神表扬我："你真棒，知错能改真是个好孩子！"

这就是我的语文老师，那双眼睛有时温柔，有时严厉。

夏老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。我最喜欢盯着她那双闪烁着智慧光芒的大眼睛。那双眼睛，让我们获得了鼓励，使班级赢得了荣誉。

就拿上学期英语节校本对话表演来说吧，我和邵逸飞、王金晶是第一次参加英语对话表演，夏老师是语文老师，可夏老师依然很关心这件事，她拿到对话脚本后，跟英语老师一起修改台词，精心设计表演动作。第一次排练，我和邵逸飞既紧张又害羞，站在台上不像朗诵倒像是背书，有时甚至忘了词，动作呆板得像个木头人。夏老师耐心地指导我们练习每一个细节，告诉我们要放松心情，把朗诵表演当作生活中的一次真情诉说。我们练习时，夏老师的眼神，一会儿疑惑，一会儿惊讶。看着夏老师那变化的眼神，我们也受到感染，忘情地表演。在夏老师的悉心指导下，终于功夫不负有心人，我们的表演获得了成功，获得了一等奖。当掌声雷动的时刻，只见夏老师正笑盈盈地望着我们，那眼神中流露的是肯定，是赞扬。

夏老师的眼睛很美，这双眼睛，引领着我们走进美丽的语文课堂，欣赏语言文字的优美；这双眼睛，敦促着我们发现自己的问题，尝试着努力改正。

我忘不了夏老师那美丽的大眼睛！

我永远也忘不了小学李老师那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。

老师的眼睛也会说话。有一次，李老师在帮我们补习，我听了半天也听不懂，眼珠子在转来转去，老师也正在看着我们，我和老师的目光相遇了，我觉得那目光在问我：“你在干嘛？”然后老师叫我一声，问我懂不懂，我说懂，这才又开始补习。上课的时候，我发现老师的眼睛像雷达一样“扫描”着我们，我们做小动作的时候老师总是用他那双会说话的眼睛张大了盯着我们看，好像在说：“立即停止，专心听讲。”；当我们专心致志地听讲着得时候，老师那笑眯眯的眼睛，好像在鼓励我们“认真听讲好样的！”。

每当我上课时看到老师的那双深邃的、富有洞察力眼睛，就会全身充满了力量。

如果说，父母教会我迈出人生的第一步，那么是老师教会我迈上人生的第一级台阶。

我的老师姓施，她从不打骂我们，是一位温柔美丽的好老师。我最喜欢施老师的眼睛，炯炯有神，还会说话哩！记得有一次，在上施老师的语文课，不知怎么回事，我突然想起了科学袋里的实验品，手便不知不觉地伸进了课桌里，想要把实验品拿出来玩一玩。不巧被施老师看见了，我打了一个哆嗦，原以为施老师会把我骂个狗血淋头，然而我却想错了。我盯着施老师的眼睛，那双眼睛就好似在说：“现在是上课时间，不能做小动作哦！”我心领神会，连忙坐端正，施老师的眼睛又变了一副模样，好像在说：“知错就改还是好孩子。”和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏时，施老师的眼睛也会说话。施老师当“老鹰”，她的眼睛睁得大大的，仿佛在说：“快跑，不然就要被我捉住啦！”

老师，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。

老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别的，可是你仔细一瞧，嘿！老师的眼睛会说话，真是与众不同！

我懂得老师眼睛说的话，同学们也懂得。有一次，我在课堂上随便说话，老师就盯着我们，仿佛那双眼睛在说：“这是上课，怎么能随便说话呢？”于是我们不约而同的静了下来。

还有一次，我们班公开讲课，老师问：“表示神秘的词语有哪些？”我把手举得高高的，可是教室里听课的老师太多了，我回答的声音却很轻，几乎没人能听得到。这时，老师用眼睛看着我，仿佛在说：“你回答对了，大声点！”于是我有了勇气，大声的回答完了。

再有一回，我发了高烧，好几天都没来上学，几天后终于回来了，在上课的时候，老师的眼睛不断的注视着我，像是在对我说：“身体好了吗？吃得消吗？”

直到现在，我看见老师眼睛的时候，总感觉老师的眼睛好像在对我说些什么。