实用的研学之旅作文500字四篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的研学之旅作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

研学之旅作文500字 篇1

祭鳄台前忆韩愈

晴空万里，白云飘飘。我跟着圆梦研学团又出发采风了。

我们来到韩江北堤，远远就望到有一座古朴典雅的亭子矗立在江边，四根石柱撑起了两层翘角飞檐，我想，那应该就是鳄渡秋风亭了。走近亭子，前面有一个方台，上面写着“祭鳄台”。亭里面一条石雕鳄鱼盘着尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出满口尖牙，身上鳞片清晰可见。就是这丑陋凶狠的家伙曾经祸害潮州百姓。鳄鱼身上竖着一块大石碑，碑的正面刻着流传千古的《祭鳄鱼文》。

遥想一千二百多年前，潮州大地一片荒凉，瘴气弥漫，恶溪中鳄鱼潜伏，杀气重重。因“谏迎佛骨”被贬潮州的韩愈来到这蛮荒之地，他心怜百姓，竭力兴修水利、赎放奴隶、兴师办学，更在恶溪边设台，把猪牛羊投进溪中，高诵《祭鳄鱼文》，驱赶鳄鱼。从此，鳄鱼不敢在这一段溪中出现。潮州人民感念韩愈，就把恶溪改名韩江，并在韩江北堤筑台纪念。

我们从祭鳄台前来到江边栈道，眼前山青水秀，韩江水波光鳞鳞。江中没有了鳄鱼的身影，只有白云在水中游动。岸上荷花形状的路灯排列整齐，遍地绿茵，还有紫色的.小花随风摇曳。走在栈道，真像“人在画中游”。远远望去，雄伟的金山大桥横跨韩江，车辆川流不息

清朝一个官员说：“不有韩夫子，人心尚草莱。”如果韩愈没有被贬潮州，不知今日的潮州会是怎样？回望祭鳄台，我想韩愈如果看到今日的韩江，他一定会高兴地笑着。

研学之旅作文500字 篇2

今天我很高兴，因为我要去曲阜了。

一大早我就醒了，我赶紧穿好衣服后，就去吃早饭了。吃完早饭，吃完早饭后，爸爸来接我了，我们就一起出发了。到学校了，爸爸又嘱咐了几句后，就走了。我兴奋地进了校园，排好了队，就等就等着大巴车来了。过了好一会儿，大巴车终于来了，我们就一起出发了。我们在大巴车上又是猜字谜，又是唱歌，好不热闹。过了好一会儿，我们终于到曲阜基地了。到了下午，我们就起去了三孔。

我们先去了孔庙。听老师说，孔庙是祭祀孔子的地方，古代只有皇帝才能进去。所以，我们今天能进去，是很幸运的。我们从正门进去后，我的恭敬之心油然而生。我们继续向里走，不一会儿就到了座庙前。我进去一看，原来这里是放孔子和他的`后人牌位的地方。我看了一会儿，我们就走了。我们又去别的地方参观了一会儿，我们就又去孔府了。孔府是孔家后代的家。现在已经被保护起来了，所以里面也没有人了。我们在里面看到了一扇非常特别的门。老师说那扇门很贵重，一般都不开。我们又去看了別的东西后我们就去了孔林了。孔林是孔家人世世代代的墓地，听说孔林占地三千亩呢！我们向里走去，不一会儿就二自见了一看见了一座座石碑。听老师说那些石碑是用来祭祀的。我们走了一会儿就看见了一座座醒目的墓碑。我们在孔林里面走来走去，不一会儿我们就到了孔子的墓前。我为他献上最美的花。

研学之旅作文500字 篇3

曲阜，孔子的故乡，儒家文化的发源地。没想到有一天我能亲自到这里参观，了解儒家文化。

在车上，我激动万分，迫不及待地想看看孔府、孔庙、孔林的美丽建筑。

经过漫长的等待，我终于来到了这个文化底蕴浓厚的孔子故里。我们首先参观的是孔庙。孔庙以前是孔子居住的地方。孔庙前有很多门，而大多数门都是皇上提名写字的，孔庙第一道门是万仞宫墙，其中万仞是形容孔老夫子的见多识广的。孔庙的空气中到处弥漫的文化气息让我深受熏陶。

紧接着我们要参观孔府。孔府是孔子嫡系长子、长孙处理府务和居住的地方。孔府的`第一道门始建于明代中叶。门前有一对雌雄石狮，前后有上马石、下马石。大门上方是挂着蓝底金字的竖匾。孔氏家族能到现在繁荣昌盛，我深感到：孔夫子的文化确实是值得我们学习的。

三孔的最后一站是孔林。孔林是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久、规模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于历史的长河之中。

研学第二天，我们体验了“拜师礼”和“韦编三绝”课程。礼，是中华民族的礼仪。拜师礼是对老师的尊敬和教导的感谢。

听说孔老夫子晚年很喜欢读《周易》。古时候的书都是用绳子把竹片穿起来。古时的书通常有用丝线编连的“丝编”，有用麻绳编连的“麻编”，最结实的是用熟牛皮编连的“韦编”。孔子每天都在读用熟牛皮编连的《周易》，熟牛皮都断了三次，可见老夫子学习多用功，所以后人用“韦编三绝”来形容人学习的勤奋。我也要学习这种精神，刻苦学习，认真读书。

通过这次研学，我终于知道了孔老夫子的好学和他的伟大精神。今后我应该多向老夫子学习。

研学之旅作文500字 篇4

伴着微微的春风，我们跟随孔子的脚步来到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。

在为期两天一夜的研学之旅中，我们参观了“三孔”、六艺城，体验了“拜师礼”“韦编三绝”等一系列活动。其中，给我留下深刻印象的尤属“孝道感恩”这堂课。

“孝道感恩”这堂课让我受益匪浅。当我看到一位生病的母亲在电话中听到女儿身体不舒服便隐瞒自己的身体状况，在不熟悉女儿家路程的情况下，尽自己所能去给她做一顿饭却遭到了外甥女的厌烦时，我的心跟针扎似的痛起来。父母都想给孩子最好的，即使有时他们好心做了坏事，我们也要体谅。在老师的教导下，我明白了父母养育我们的不容易和父母对我们的爱。我也认识到在生活中，我对父母的态度是不对的。我总是认为父母养育我们是他们应该做的，他们应该围着我转，但听完这节课后，我改变了之前那个错误的想法。“慈母手中线，游子身上衣。”每当我看到父母那慈祥的笑脸都非常后悔。父母把自己的劳累和压力都藏在自己的心里，把幸福开心的一面给予我们。这堂课结束后我就下定决心，我以后要关心父母，帮他们做一些力所能及的家务。要孝敬父母、尊重父母。我不仅学会了孝敬父母，还感受到了儒家文化的'博大精深。

中华民族有着礼仪之邦的美誉。谦谦君子，彬彬有礼。礼在社会中无处不在。懂礼、习礼、守礼、重礼，深含着人们对天地的敬畏、对德行的追寻和对和谐的追求、对人本身的期望与宽容以及对美好生活的期待，对审美情趣的重视和培养以及对社会秩序的协调。

研学之旅不虚此行。我会带着这次研学之旅的收获开启我新的学习生活。